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Carte d'identité de la formation

LEGTPA du Bourbonnais / Site de Moulins (Neuvy - 03)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 20 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Formation en 2 ans

  • 58 semaines en établissement
  • 16 semaines de stage (10 semaines en exploitation, 2 semaines en organisme, 4 semaines à l’étranger obligatoires)
  • 1 module d'initiative locale : Découverte de systèmes de productions agricoles à l’international

Objectifs de la formation

  • Être capable de mener des projets et faire des études de cas concrets
  • Acquérir une bonne capacité d’analyse et du diagnostic de fonctionnement d’une entreprise agricole
  • Savoir intégrer l’agroécologie dans la pratique professionnelle
  • Sensibilisation aux nouvelles technologies
  • Se former pour devenir chef d’entreprise agricole, animateur, formateur conseiller technico-économique, chargé de mission...
  • Découverte de l'agriculture à l'international

Modalités d'évaluation

  • Contrôles en cours de formation (CCF) 
  • Epreuves terminales écrite et orales

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    15 %
  • Motivation
    30 %
  • Engagement et activités
    20 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Les disciplines majoritaires sont l'économie/gestion, la zootechnie et l'agronomie. Un soin particulier doit être apporté à la lettre de motivation. Expliquez votre intérêt pour la formation. Au-delà de votre parcours scolaire, pensez à valoriser aussi votre parcours personnel (expérience en lien avec le secteur de la formation, bénévolat dans une association, etc). 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Moyenne générale.

    Moyenne générale.

    Éléments évalués :

    Résultats dans les matières générales
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Méthode de travail. Capacité à l'oral

    Méthode de travail. Capacité à l'oral

    Éléments évalués :

    aucun critère n'est évalué dans ce champ
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Autonomie, implication, capacité à anticiper et plannifier

    Autonomie, implication, capacité à anticiper et plannifier

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants/fiche Avenir
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation important : Adéquation du projet aux débouchés de la formation

    Adéquation du projet aux débouchés de la formation

    Éléments évalués :

    aucun critère n'est évalué dans ce champ
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Intérêt pour l'agriculture et la nature

    Intérêt pour l'agriculture et la nature

    Éléments évalués :

    Stages effectués lors de la formation
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation complémentaire : intérêt pour la nature et l'agriculture

    intérêt pour la nature et l'agriculture

    Éléments évalués :

    aucun critère n'est évalué dans ce champ
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Intérêts :
- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.

Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les attendus complémentaires

Avoir un intérêt pour l'économie , la comptabilité et l'agriculture. Avoir envie de s'immerger dans le monde agricole et para agricole pour bien le connaître et devenir un professionnel efficace au service des exploitants agricoles.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

22 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

116

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 114 candidats.
2 ont donc été refusés

88

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

16

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 16 candidats admis de cette formation en 2024

13 %
43 %
38 %
6 %
100%
Bac général
13 %
Bac technologique
43 %
Bac professionnel
38 %
Autres diplômes
6 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 22%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 54%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

  • Certificat de spécialisation (CS) agricole en moins d'un an
  • Licence professionnelle
  • Licence universitaire
  • Concours pour entrer dans une école d'ingénieurs. Il est toutefois conseillé de passer par une classe préparatoire scientifique post BTSA-BTS-BUT

 

Débouchés professionnels

  • Agriculteur(trice)/Exploitant 
  • Gérant(e) d'exploitation agricole 
  • Responsable d'élevage
  • Chef de production agricole 
  • Conseiller(ère) agricole, financier et en gestion
  • Technicien(ne) agricole

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

LEGTPA du Bourbonnais / Site de Moulins  (Établissement public)
EPL du Bourbonnais
CS 41721 MOULINS CEDEX
03000 Neuvy
Téléphone de l'accueil : 04.70.46.92.80
http://lycee-agricole-bourbonnais.fr

Informations supplémentaires

  • Exploitation agricole en polyculture élevage sur site
  • Internat étudiant en chambres individuelles 
  • Centre de Ressources et de Documentation (CDR)
  • Foyer des élèves
  • Self 
  • Infirmerie 
  • Activités et sorties diversifiées (UNSS, Association culturelle) 
  • Clubs (Ferme, Musique, Cinéma...)
  • Utilisation de l'application Pronote (Emploi du temps / Notes / Messagerie)

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : valerie.renoux@educagri.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
emeline.thevenin@educagri.fr

Contact du responsable pédagogique :
valerie.renoux@educagri.fr