Fiche Formation
Lycée Costebelle (Hyères - 83)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 16 places en 2026
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Présentation de la formation
Le Technicien Supérieur en Informatique et Réseaux répond aux besoins des trois secteurs suivants :
- l'informatique scientifique : calcul dans le domaine des sciences exactes, modélisation, essais, recherche fondamentale, informatique en temps réel ;
- l'informatique industrielle : automatisation et maintien en fonctionnement des réseaux contraints par des exigences de production ; applications logicielles destinées au pilotage des chaînes et des systèmes de production ; simulation et interfaces hommes-machines ;
- l'informatique du temps réel et de la mobilité : programmation des logiciels intégrés à des produits industriels dans le domaine des télécommunications, des transports, de l'automobile, de l'aéronautique, etc.
L'enseignement général comprend la physique appliquée, les mathématiques, la culture générale et l'anglais.
L'étudiant suivra une période de stage de 6 semaines en 1ère année de fin mai à début juillet. Les plus méritants auront la possibilité de faire leur stage à l'étranger dans le cadre du programme ERASMUS+.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Les étudiants qui auront été repérés par l'entreprise dans laquelle ils auront fait leur stage en fin de 1ère année pourront poursuivre en apprentissage en 2ième année.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
De l'accompagnement personnalisé est proposé en mathématiques et physique-chimie pour les étudiants en difficulté.
La formation BTS CIEL a un partenariat avec la Marine Nationale au travers du Pôle Ecole Méditerranée qui permet d'approfondir l'enseignement sur la cyber-défense.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Une formation à bac+2 doit être choisie en lien avec son projet professionnel. Inutile de postuler sans savoir pourquoi, on le retrouve à l'étude des dossiers.
Au lycée Costebelle le BTS CIEL propose la spécialité Informatique et Réseaux (option A) orientée vers les métiers du développement informatique industriel. Il s'agit de former de futurs techniciens supérieurs qui auront pour tâche :
- d'intervenir sur des systèmes numériques et électroniques industriels,
- de développer des interfaces logicielles en lien avec des robots ou des systèmes de capteurs électroniques,
- de concevoir des réseaux informatiques et industriels.
A ne pas confondre avec :
- le BTS CIEL spécialité Electronique et Réseaux (option B) qui, bien que très proche, a une sensibilité portée plus vers les télécommunications et l'électronique,
- le BTS SIO qui est un BTS de services orienté sur le développement logiciel d'applications au service des entreprises ou l'étude des réseaux d'entreprises.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans toutes les matières | Bulletins de notes |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Acquis, savoir-faire | Appréciations des enseignants dans la fiche avenir et les bulletins de notes |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Attitude en classe – sérieux – | Appréciation des professeurs sur les bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet | Lettre de motivation. Le BTS CIEL-IR ne doit pas être confondu avec les BTS SN-EC et SIO. Le BTS SIO est un BTS de Services. Le BTS CIEL est un BTS Industriel. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | CV, préciser la certification PIX dans les engagements. |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux réseaux de communication de données et à la cybersécurité, aux systèmes embarqués, au cloud computing et à la programmation des systèmesAvoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
343
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 281 candidats.
62 ont donc été refusés
160
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
17
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 20%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 34%
Poursuite d'études
Le BTS CIEL permet de poursuivre ses études notamment dans la Licence Professionnelle CRISIS : Cybersécurité & Réponse à Incident pour les Systèmes d'Information, industriels & urbains proposée en Bac + 3 au lycée Costebelle.
L'étudiant peut également choisir de poursuivre ses études en :
- accédant à des licences scientifiques ou professionnelles sur dossier ;
- faisant une classe préparatoire ATS (Adaptation Technicien Supérieur) pour intégrer des grandes écoles d'ingénieur ;
- intégrant une école d'ingénieur sur dossier.
Débouchés professionnels
Le Technicien Supérieur en Informatique et Réseaux exerce principalement ses activités professionnelles au sein d'une équipe, soit dans des sociétés de services en informatique industrielle, soit dans des sociétés utilisatrices ou réalisatrices d'équipements informatisés. Les emplois visés sont ainsi associés aux fonctions de développement de solutions en informatique et réseaux pour l'industrie et les services techniques, mais également aux fonctions de mise en service, d'exploitation, de maintenance et de rénovation d'installations centralisées et organisées en réseaux.
Exemples de métiers :
- Administrateur de réseaux,
- informaticien industriel,
- technicien télécoms et réseaux,
- technicien supérieur en informatique,
- technicien bureau d'études,
- développeur d'applications,
- intégrateur de systèmes et réseaux,
- installateur de systèmes informatiques.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Pour l'établissement Lycée Costebelle
15%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
52%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
33%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1680 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Costebelle
(Établissement public)
150 Bd Félix Descroix
83400
Hyères
Téléphone de l'accueil : 04.94.00.18.87
http://www.lycee-costebelle.fr
Informations supplémentaires
Le lycée Polyvalent Costebelle propose un internat ouvert aux étudiants, sous condition.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : erseh.cho@ac-nice.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
sophie.elalamy@ac-nice.fr
Contact du responsable pédagogique :
claude.cavallera@ac-nice.fr