Fiche Formation
Lycée Gérard de Nerval (Soissons - 02)
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS CG permet de préparer les étudiants au cœur du métier de comptable constitué par des activités liées à la comptabilité, la paie et à la fiscalité.
Le BTS CG s'articule autour de travaux de groupe permettant la réalisation de situations professionnelles issues de la réalité.
La formation professionnelle est composée de processus comptables (processus 1 et 2), fiscaux et sociaux (processus 3 et 4), de prévisions et d'analyse de l'activité (processus 5 et 6) et informatiques (processus 7).
La formation générale est composée de la culture générale, de la langue vivante anglais, des mathématiques et de culture économique, juridique et managériale (CEJM).
Le BTS intègre 10 semaines de stages permettant d'acquérir un début d'expérience professionnelle et une porte d'entrée sur le marché du travail comptable.
Le BTS CG du lycée Gérard de Nerval est en relation directe avec les cabinets comptables et les entreprises du secteur géographique afin de répondre aux besoins de recrutements locaux..
SALON DES ETUDIANTS : SAMEDI 17 JANVIER 2026 de 09h00 à 16h00 à la MAISON DES ASSOCIATIONS, 5 Rue de l'Arquebuse 02200 SOISSONS
OPERATION PORTES OUVERTES : SAMEDI 28 MARS 2026 de 09h00 à 13h00 au LYCEE GERARD DE NERVAL
ATTENTION : L'établissement est susceptible d'organiser un stage de remise à niveau pour les titulaires d'un Bac Professionnel les 26, 27 et 28 Août 2026. Les candidats concernés se verront remettre une convocation pour ce stage le jour de l'inscription administrative en juillet. Merci de bien vouloir prendre en compte cette information.
lycee-gerard-de-nerval.org
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La commission conseille aux candidats, lorsqu’ils renseignent leur Projet Motivé de Formation de prendre le temps de corriger les fautes d’orthographe et de bien se relire.
Par ailleurs, elle suggère aux candidats d’éviter de faire du copier-coller de projets déjà rédigés, de personnaliser au maximum le contenu, de ne pas se limiter à la rédaction de deux lignes d’explication.
Les attendus de formations étant suffisamment expliqués dans les caractéristiques de la formation, le hors sujet a pu être fatale à certaines candidatures.
La CEV n’a pas effectué de traitement algorithmique des données de candidatures. Mais elle s’est attachée à prendre attentivement
connaissance du contenu de chacune des candidatures anonymisées, et à lire très sérieusement les appréciations portées par les enseignants sur les bulletins de 1ère et Terminale.
L’avis du conseil de classe donné par l’équipe pédagogique est lu par la CEV et pris en compte.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Prise en compte des résultats scolaires | Notes en français, en anglais et en mathématiques pour tous les baccalauréats, Notes et appréciations du domaine professionnel pour les candidats en baccalauréat professionnel, Moyenne générale de classe pour tous les candidats ainsi que l'appréciation de l'équipe pédagogique. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Avis donnés par le conseil de classe de terminale | Prise en compte de l'avis donné par le conseil de classe de la classe de terminale. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité autonomie, à s'investir, s'organiser, se concentrer, s'impliquer | Capacité du candidat à être autonome dans la cadre de sa scolarité, sa capacité à s'investir et d'organisation, sa concentration en classe, son implication. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Niveau de motivation et cohérence du projet indiqué par le candidat. | Le niveau de motivation pour la formation doit clairement être indiqué dans son Projet de formation motivé. |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
207
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 148 candidats.
59 ont donc été refusés
146
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
30
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 21%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 47%
Poursuite d'études
Une poursuite d'études est envisageable avec un très bon dossier, en classe préparatoire au Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG), en licence professionnelle dans les secteurs de la finance-comptabilité, des ressources humaines ou de la gestion d'entreprise, en licence (L3 économie-gestion, gestion ou AES), en école supérieure de commerce et de gestion ou en école spécialisée par le biais des admissions parallèles, ou encore en Bachelor Banque-Assurance.
Débouchés professionnels
Les débouchés professionnels
La formation de BTS CG permet de devenir assistant comptable ou collaborateur comptable.
Son activité consiste à traduire de manière comptable toutes les opérations commerciales ou financières et à établir les documents correspondants. Il analyse également les informations dont il dispose pour préparer les décisions de gestion. Il connaît le matériel et les logiciels spécialisés ; il est capable de participer aux projets informatiques de son service.
Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle. L'évolution professionnelle est possible avec de l'expérience vers les métiers d'assistant administratif en entreprise, de comptable en entreprise, de gestionnaire des Ressources humaines, de technicien paie, de chargé de mission expertise comptable et de collaborateur comptable.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
44.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion
Pour l'établissement Lycée Gérard de Nerval
25%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
55%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
20%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Gérard de Nerval
(Établissement public)
14 rue Paul Deviolaine
02200
Soissons
Téléphone de l'accueil : 03.23.53.00.27
https://lycee-gerard-de-nerval.org
Informations supplémentaires
Lycée de centre ville facilement accessible par transports en communHébergement possible en résidence universitaire proche
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : laurence.brioux@ac-amiens.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0020059d@ac-amiens.fr
Contact du responsable pédagogique :
dominique.lefeuvre@ac-amiens.fr