Fiche Formation
NELSON MANDELA (Marseille 12e Arrondissement - 13)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS SP3S vise essentiellement des compétences administratives et des aptitudes rédactionnelles. Les étudiants seront amenés à réaliser deux stages dans deux structures différentes ou dans deux services distincts de la même structure.
Les séquences professionnalisantes devront se dérouler dans les établissements suivants :
-- organismes de protection sociale (ex : organismes de sécurité sociale, mutuelles, groupes d'assurance, institutions de prévoyance) ;
-- établissements et services sanitaires (ex : établissements de santé, organismes de prévention) ;
-- établissements et services sociaux (ex : CCAS, services d'actions sociales ou médico-sociales, protection judiciaire de la jeunesse, associations tutélaires) ;
-- établissements et services médico-sociaux (ex : EHPAD, ESAT, SESSAD, SAVS) ;
-- structures développant des services à caractère sanitaire ou social (ex : collectivités territoriales, associations et entreprises d'aide à la personne, de services à domicile) ;
-- organismes de pilotage sanitaire et médico-social (ex : ARS, cohésion sociale).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Afin de montrer votre motiviation à intégrer une filière exigeante, veillez à :
- bien vous relire (éviter les copier/coller)
- vous assurer que votre projet professionnel est en adéquation avec la formation demandée.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Lettre de motivation | La lettre de motivation doit être en adéquation avec les attendus de la formation. | |
| Notes dans les matières principales et progression observée | Notes obtenues en 1ère et en Terminale | |
| Le CV | Identification et mise en évidence des compétences, structure | |
| Avis fiche avenir | Cohérence du projet et aptitude à réussir dans la formation souhaitée |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Organisation et qualité du travail | Appréciations du bulletin, contenu et orthographe lettre motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité scolaire | Nombre d'absences, valorisation de l'attitude sur le bulletin, concentration en classe, capacité à s'organiser et collaborer |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet de formation | Connaissances des exigences et débouchés de la formation. Avis du CE sur la cohérence du projet de formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements dans le social | .Champ « Engagement citoyen » de la fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d’intérêts » |
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et socialDisposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
743
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 445 candidats.
298 ont donc été refusés
191
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
20
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 38%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 35%
Poursuite d'études
Possibilités de poursuite d'études :
Licences du champ sanitaire et social, dont les licences professionnelles
Licence en intervention sociale,
Licence en management des organisations, spécialité gestion des établissements du secteur de la santé ;
Licence en gestion des entreprises de l'économie sociale et solidaire ...)
Concours de la fonction publique territoriale ou hospitalière.
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels :
Le titulaire du BTS Services et prestations dans les secteurs sanitaire et social (SP3S) peut exercer dans différentes structures publiques et privées : protection sociale, services sanitaires, sociaux, socio-éducatifs et médico-sociaux, fonction publique hospitalière.
L'emploi selon le secteur : gestionnaire conseil dans les organismes de protection sociale, responsable de secteur en service d'aide à la personne, coordinateur d'activités sociales, assistant aux délégués à la tutelle, coordonnateur de secrétariats de services médicaux et d'accueil...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
NELSON MANDELA
(Établissement public)
14 Rue Louis Reybaud
13012
Marseille 12e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 04.91.18.02.50
https://www.site.ac-aix-marseille.fr/lyc-nelson-mandela-marseille/spip/
Informations supplémentaires
Toute demande d'information complémentaire portant sur la formation devra se faire auprès du DDFPT de l'établissement : Mme CANGELOSI.
Des journées immersives sont possibles, la planification se fera de manière personnalisée en concertation avec les équipes enseignantes. Un mail devra être transmis à l'adresse suivante : ddfpt.lyc.mandela@ac-aix-marseille.fr
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0134003f@ac-aix-marseille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0134003f@ac-aix-marseille.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.lyc.mandela@ac-aix-marseille.fr