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Carte d'identité de la formation

Lycée Geoffroy-St-Hilaire (Etampes - 91)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 33 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Qualités requises :

- Posséder des qualités relationnelles et de communication

- Avoir le goût du travail en équipe, le sens de l'organisation

- Faire preuve de dynamisme, d'autonomie, de motivation et de discrétion.

Niveau requis :

- Titulaires du baccalauréat technologiques ST2S, STMG

- Titulaires du baccalauréat de la filière générale

- Titulaires du baccalauréat professionnel, AEPA-Animation-enfance et personnes âgées, ASSP, AGORA de préférence.

Cycle de formation :

- Durée de la formation : 1405 heures sur 2 ans

- Rythme : 27 heures 30 minutes hebdomadaires ; du lundi au vendredi

- Périodes de stage : 6 semaines en 1ère année et 7 semaines en 2ème année

Les grands axes de la formation :

Sur les deux années, elle comprend :

- 4 Domaines

* Accompagnement et coordination du parcours de la personne au sein de la structure ;

* Participation aux projets et à la démarche qualité de la structure ;

* Contribution à la mise en oeuvre de la politique de la structure sur le territoire ;

* Collaboration à la gestion de la structure et du service ;

- Un enseignement de français ;

- Un enseignement de langue vivante étrangère, Anglais.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

accompagnement personnalisé des étudiants par une équipe pédagogique bienveillante.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    20 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Dans le projet de formation, joindre impérativement la lettre de motivation.Vérifier que le BTS mentionné sur la lettre de motivation corresponde au BTS demandé.Dans une lettre de motivation l'expression écrite doit être sincère et personnelle.Lors de l'étude des dossiers, les appréciations des bulletins sont examinées.Les avis du conseil de classe ont une influence dans l'évaluation qualitative.Concernant les activités et centres d'intérêt, nous étudierons vos expériences d'encadrement ou d'animation, votre engagement citoyen, et vos expériences en milieu professionnel.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats

    Résultats

    Éléments évalués :

    Notes de première et terminale en fonction des séries du Bac.
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : le niveau dans les bulletins, l'absentéisme, le comportement

    le niveau dans les bulletins, l'absentéisme, le comportement

    Éléments évalués :

    les résultats, l'indicateur d'absence, les appréciations écrites dans les bulletins
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : comportement

    comportement

    Éléments évalués :

    Appréciations sur les bulletins, attention particulière portée sur les bavardages et l'assiduité est essentielle.
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : motivation

    motivation

    Éléments évalués :

    L'expression écrite de votre lettre de motivation doit être sincère et personnelle
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : engagements

    engagements

    Éléments évalués :

    Délégué, CVL, MDL, SNU, intérêts citoyens, sociaux, sportifs, culturels, cordées. Appartenance à une association
     
    Très important
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social
Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

32 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

325

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 231 candidats.
94 ont donc été refusés

196

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

28

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 28 candidats admis de cette formation en 2024

4 %
39 %
57 %
100%
Bac général
4 %
Bac technologique
39 %
Bac professionnel
57 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 29%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 54%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Le BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social a pour objectif l'insertion professionnelle, mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle ou en licence du champ sanitaire et social.

- Concours de la fonction publique territoriale

- Concours de la fonction publique hospitalière

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels :

Le  titulaire de ce BTS peut exercer son emploi dans des structures publiques ou privées.

Au sein d'établissements et services des secteurs :

 - sociaux (centre communal d'action sociale, service de protection de la jeunesse)

 - sanitaires (hôpitaux, structures de soins, de prévention)

 - médico-social (services à la personne, pour enfants, personnes âgées, personnes handicapées).

Dans des organismes de protection sociale (caisses de sécurité sociale, de retraite, d'assurance maladie, mutuelles, groupes d'assurances, institutions de prévoyance).

Il exerce différentes fonctions :

- Fonction de relation et de communication

- Fonction de gestion de la demande et du besoin de l'usager

- Fonction d'organisation et de promotion des activités de la structure

- Fonction d'organisation, de gestion et d'animation d'équipe.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Pour l'établissement Lycée Geoffroy-St-Hilaire

39%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

39%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

22%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1580 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1440 € et 1750 € nets par mois
1440 €
1750 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Geoffroy-St-Hilaire  (Établissement public)
4 avenue Geoffroy St Hilaire
BP 60149
91150 Etampes
Téléphone de l'accueil : 01.69.92.17.70
http://www.lyc-st-hilaire-etampes.ac-versailles.fr

Informations supplémentaires

  • le lycée comporte 2000 élèves dans un espace verdoyant.
  • il y a un cdi dynamique proposant de nombreux concours (photos, écriture, manga …)
  • une semaine artistique est un pilier de la vie du lycée
  • l'internat est nouveau et labellisé d'excellence
  • de nombreux clubs existent : tennis de table, échecs, lutte contre le harcèlement, artistiques, musiques, jeux vidéo, fablab …

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : vanessa.scholent@ac-versailles.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
beatrice.abadie@ac-versailles.fr

Contact du responsable pédagogique :
beatrice.abadie@ac-versailles.fr