Lycée Paul Claudel (Laon - 02)
BTS - Services - Comptabilité et gestion
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Rythme semestriel et dédoublement de la classe en première année de formation
Stages :
- En 1ère année : 6 semaines en mai/juin
- En 2ème année : 4 semaines en novembre/décembre
Suivi individuel des stages en entreprise par les enseignants
Collaboration de longue date avec les cabinets comptables locaux, les administrations publiques et diverses entreprises
Atelier professionnel : Accompagnement des étudiants personnalisé dans le cadre de co-enseignement
http://www.lycee-paul-claudel.fr/bts-comptabilite-gestion
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Préparation aux épreuves dès l'entrée en formation à travers un accompagnement personnalisé
Intervention de professionnels : expert comptable, notaire, inspecteur des impôts, chef d'entreprise...
2 heures de soutien en première année (1h en comptabilité et 1h en informatique)
Moyens alloués propre à la section :
* accès à des salles équipées des applications professionnelles
* abonnement à des revues spécialisées liées à la filière comptable
Rotary Club : simulation d'entretiens d'embauche avec des professionnels
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Le diplômé CG participe à la qualité du service, selon les principes : conformité à la réglementation, rigueur de la démarche, fiabilité de l’analyse, efficacité des contrôles, fiabilité et pertinence des informations, précision des calculs, qualité de la communication écrite et orale. La mission consiste à prendre en charge les activités comptables et de gestion de l’organisation à laquelle il appartient, ou pour le compte de laquelle il agit. Les activités comptables et de gestion concernées rassemblent essentiellement : l'enregistrement comptable et contrôle d'opérations, l'établissement et la vérification des opérations des travaux de fin d’exercice et des documents financiers, l'examen, le contrôle et validation des comptes, les activités de gestion du personnel, élaboration de la paie, réalisation des travaux fiscaux, l'établissement de déclarations administratives, l'analyse de la performance des organisations, la préparation de la prise de décision, l’archivage, le classement.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Notes en Comptabilité Finance (pour les candidats STMG)
Notes en Comptabilité Finance (pour les candidats STMG)Éléments évalués :
Moyennes des notes en terminale et au baccalauréat pour les bacheliers -
Critère d'évaluation essentiel : Notes en Français
Notes en FrançaisÉléments évalués :
Moyennes sur les bulletins de première et au baccalauréat en fin de première -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivie
Résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivieÉléments évalués :
Notes de la dernière année scolarisée (pour candidats déjà en post-bac) -
Critère d'évaluation très important : Notes en Mathématiques
Notes en MathématiquesÉléments évalués :
Moyennes en première et terminale -
Critère d'évaluation important : Progression des notes
Progression des notesÉléments évalués :
Evolution des notes en première et terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Qualité rédactionnelle (vocabulaire, orthographe, capacités argumentatives...)
Qualité rédactionnelle (vocabulaire, orthographe, capacités argumentatives...)Éléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale et du professeur principal sur le fiche Avenir. Qualités apparaissant au travers de la lettre de motivation. -
Critère d'évaluation très important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Champs "Méthode de travail" sur la fiche Avenir -
Critère d'évaluation important : Capacité d'analyse
Capacité d'analyseÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale et du professeur principal sur la fiche Avenir -
Critère d'évaluation complémentaire : Cordées de la réussite
Cordées de la réussiteÉléments évalués :
Participation au dispositif
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Implication
ImplicationÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale et le champs "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir -
Critère d'évaluation essentiel : Assiduité (absences, retards)
Assiduité (absences, retards)Éléments évalués :
Appréciations de l'ensemble des professeurs -
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à fournir des efforts
Capacité à fournir des effortsÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins et professeur principal sur la fiche Avenir -
Critère d'évaluation très important : Rigueur
RigueurÉléments évalués :
Appréciations de l'ensemble des professeurs -
Critère d'évaluation important : Curiosité intellectuelle
Curiosité intellectuelleÉléments évalués :
Démarche d'enrichissement juridique, économique...relevée dans les appréciations.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation important : Capacité à réussir dans la formation
Capacité à réussir dans la formationÉléments évalués :
A démontrer dans la fiche Projet de formation -
Critère d'évaluation important : Aptitudes pour la formation
Aptitudes pour la formationÉléments évalués :
Identification des qualités personnelles à mettre au service de la formation dans le fiche Projet de formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Participation à des travaux ou événements sportifs, associatifs...
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
24 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
87% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
158 voeux formulés en 2024
-
513 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 33 places en 2023.
- La formation a envoyé 105 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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18% de boursiers au minimum en 2024
-
47% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion
Pour l'établissement Lycée Paul Claudel
29%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
44%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
27%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 82.3 tous bacs confondus
58.7% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
- Le DCG Diplôme de Comptabilité et de Gestion niveau Licence BAC+3 (intégration en 2ème année après un BTS CG)
- Le DSCG Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion niveau Master BAC+5
- Le DEC Diplôme d'Expertise Comptable niveau Doctorat BAC+8
- La voie universitaire LICENCE puis MASTER dans les domaines de la Comptabilité Finances et de la Gestion
- Concours de la fonction publique
Débouchés professionnels
- Assistant comptable
- Assistant contrôleur de gestion
- Assistant gestionnaire de paye
http://www.lycee-paul-claudel.fr/bts-comptabilite-gestion
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Paul Claudel
(Public)
PLACE FOCH
02000
Laon
Téléphone de l'accueil : 03.23.26.22.60
http://www.lycee-paul-claudel.fr/
Informations supplémentaires
Les logements étudiants sont gérés par l'OPAL de LAON.
Les étudiants peuvent aussi être internes au lycée.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : johann.de-horde@ac-amiens.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
johann.de-horde@ac-amiens.fr
Contact du responsable pédagogique :
johann.de-horde@ac-amiens.fr