Fiche Formation
Université Côte d'Azur (Nice - 06)
Double licence - Mathématiques / Physique -
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Une formation pour les esprits scientifiques passionnés par la compréhension du monde
La Double Licence Mathématiques – Physique d’Université Côte d’Azur offre une formation exigeante, stimulante, à la croisée de ces deux sciences fondamentales conduisant à la validation des deux licences.
Elle propose un cursus d'enseignement permettant d'appréhender les concepts et lois physiques cruciaux, tout en fournissant les outils mathématiques fondamentaux et essentiels à leur maîtrise.
Une formation équilibrée et interdisciplinaire
Les étudiants acquièrent des bases solides en mathématiques fondamentales et appliquées (analyse, algèbre, géométrie, probabilités, statistiques) et en physique générale (mécanique, électromagnétisme, thermodynamique, optique, physique quantique), avec des éléments de chimie et d'informatique. Les étudiants développent ainsi une double compétence particulièrement recherchée dans les domaines de la modélisation physique, du calcul scientifique, de la recherche fondamentale et de l’ingénierie.
En troisième année, les étudiants réalisent un projet de recherche en lien au sein des Laboratoires de l’UniCA.
Découvrez le programme complet sur la fiche web de la Double Licence Mathématiques – Physique.
La formation s’intègre au Portail Sciences, Ingénierie, Technologies, Environnement (SITE) qui regroupe les mentions Mathématiques, Informatique, MIASHS, Physique, Chimie, Électronique et Sciences de la Terre, et propose plusieurs doubles licences. Ce portail favorise les passerelles interdisciplinaires et la préparation aux métiers de la science, de la recherche et de l’innovation.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros + 118 euros
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Mentions de première année
- Mathématiques
- Physique
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Cette double licence permet d’obtenir deux diplômes à la fin du parcours : un premier en physique et un deuxième en mathématiques, d’où son caractère sélectif et l’importance des options choisies en terminale. Il est extrêmement recommandé de suivre les options mathématiques spécialité et physique-chimie pour intégrer la double licence, et fortement conseillé de suivre l'option mathématiques expertes. Les résultats quantitatifs sont complétés par un traitement manuel de la commission, en étant attentif aux appréciations des enseignants portées sur les bulletins, du projet de formation et la motivation du candidat. Nous incitons les candidats à travailler leur projet de formation de façon personnelle.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 95 % |
|---|---|
| Motivation | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats | 1- Les notes de première et de terminale dans les disciplines suivantes : disciplines scientifiques scientifiques (Mathématiques, Physique, Chimie, SVT, Sciences de l'Ingénieur, Informatique), Français. | |
| Résultats | 2- Les notes de première et de terminale en Anglais. | |
| Résultats | 3- Les résultats aux épreuves anticipées au Baccalauréat de français. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Projet de formation | Les éléments d'appréciation figurant dans la « fiche Avenir ». Le projet de formation de l'élève. |
Les attendus nationaux
ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi
Il est attendu des candidats en licence Mention MATHEMATIQUES :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention PHYSIQUE :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1638
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 1081 candidats.
557 ont donc été refusés
915
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
41
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 10%
Poursuite d'études
La double Licence Mathématiques-Physique mène avant tout vers la poursuite d'études en Master de Mathématiques, Master de Physique, Écoles d'ingénieur, Master enseignement.
Pendant la double licence Mathématiques-Physique, il est possible après chaque semestre de se réorienter vers la licence Mathématiques ou la licence Physique.
Débouchés professionnels
La quasi-totalité des technologies actuelles sont impactées par les Mathématiques et la Physique.
Les Mathématiciens et les Physiciens ont investi non seulement la recherche publique mais également
l’industrie et les services : Aéronautique et Spatial, Énergie, Météorologie, Optique et Imagerie, Finance,
Matériaux, Transport, Médecine et Biologie, Risques, Big data, …
La double Licence Mathématiques-Physique offre une formation complète et à l'interface entre ces deux disciplines. Elle permet une insertion professionnelle dans des domaines variés aussi bien dans la recherche fondamentale ou aplliquée (publique ou privée) que dans l'ingénierie.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 52.4% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
35% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Mathématiques
Pour l'établissement Université Côte d'Azur
4%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
86%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
10%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1720 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Université Côte d'Azur
(Établissement public)
28 avenue Valrose
06100
Nice
Téléphone de l'accueil : 0489150000
https://univ-cotedazur.fr/
Informations supplémentaires
Université Côte d'Azur dispense des formations diplômantes jusqu'à bac+8 dans l'ensemble des secteurs disciplinaires ouvertes à tous types de publics : bachelier, étudiants, internationaux mais aussi des actifs en reprise d’études. Engagée dans un processus continu d'innovation et d'amélioration, l’Université propose des cursus personnalisés, des équipements pédagogiques de dernières générations, des dispositifs modernes d’enseignement à distance, un suivi individualisé. Autant de mesures synonymes de réussite pour tous nos étudiants. Université Côte d’Azur est labellisé Initiative d’Excellence (Idex). Cette distinction délivrée par un jury international la positionne parmi les 10 meilleures universités françaises intensives en recherche, lui procure des moyens supplémentaires et marque la reconnaissance d’une université capable de se positionner dans le jeu concurrentiel mondial.
Un accueil spécifique est également mis en place pour les étudiants en situation de handicap.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap@univ-cotedazur.fr
Contact pour les questions administratives :
parcoursup@univ-cotedazur.fr
Contact du responsable pédagogique :
mathsphysique-sciences@unice.fr
Contact : https://glpi-form-sco.univ-cotedazur.fr/amb/html/index.2.php
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 26 février 2026 au 06 mars 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.