Carte d'identité de la formation
Avignon Université (84)
Licence - Portail Chimie
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 120 places en 2025
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La capacité d'accueil est limité à 120 étudiants. Dans les faits, les effectifs en première année sont autour de 60 étudiants. Ces promotions « réduites » permettent d'excellentes conditions de travail et une plus grande proximité avec les enseignants.
Heures d'enseignements : environ 250h par semestre, soit une charge hebdomadaire d'une vingtaine d'heures en présentiel réparties :
- Cours Magistraux, en amphithéâtre;
- Travaux Dirigés, en groupes de 40 étudiants au maximum;
- Travaux Pratiques, en groupes de 20 au maximum.
En L1, deux choix d'options sont accessibles à un étudiant de licence Chimie :
- Option 1: unités d'enseignements mutualisées avec la licence SVT,
- Option 2: unités d'enseignements mutualisées avec la licence Physique.
Le choix de ces options en première année est de permettre une meilleure intégration universitaire et également d'ouvrir le choix à une réoorientation possible en fin de premier semestre ou en fin d'année en fonction des résultats obtenus.
En L2, tous les étudiants inscrits en mention Chimie suivent les mêmes enseignements. Un étudiant peut cependant poursuivre l'adossement de son cursus à de la physique ou à de la biologie-biochimie par le biais d'unités d'enseignements au choix.
En L3, tous les étudiants suivent les mêmes enseignements (+ une option au choix).
Chaque année les étudiants diplômés continuent soit en master, soit en école d'ingénieur.
La licence Chimie est le support de la formation d'excellence Cursus Master en Ingénierie IPA (lien).
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://univ-avignon.fr/le-regime-special-detudes-rse/
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://univ-avignon.fr/le-regime-special-detudes-rse/
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://univ-avignon.fr/le-regime-special-detudes-rse/
Les dispositifs de réussite d'Avignon Université s'articulent en fonction du besoin des publics :
Pour tous les étudiants :
- une Unité d'Enseignement « Méthodologie du travail Universitaire » au semestre 1 ;
- une Unité d'Enseignement « Accompagnement à la réussite » au semestre 2
Pour les étudiants inscrits sous conditions (oui-si) dans le parcours ALLURE :
- L1 en 1 an ou en 2 ans selon la formation et le contrat pédagogique de réussite étudiant
- accompagnement renforcé par un Directeur des études qui l’aide à définir son parcours à la carte par un contrat de réussite pédagogique individualisé et adapté au rythme d’apprentissage de l’étudiant ;
- cours de soutien dans la discipline fondamentale de la mention de licence choisie ;
- cours d’expression écrite et orale dans la discipline fondamentale ;
- remise à niveau en français ;
- sensibilisation aux métiers et mise en situation de l’étudiant en milieu de découverte métier (visite et stage en entreprise, table-ronde sur les métiers…) ;
- accompagnement à l’orientation par un conseiller en orientation.
Ce soutien est formalisé par un contrat de réussite pédagogique définissant les obligations de chacun et signé par l'établissement et l'étudiant.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires50 %
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Méthodes de travail20 %
-
Savoir-être20 %
-
Motivation10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Il est attendu des candidats en licence Mention CHIMIE :
- Disposer de compétences scientifiques,
- Disposer de compétences en communication,
- Disposer de compétences méthodologiques et comportementales,
Nous recommandons aux futurs étudiants désirant s'inscrire en licence de chimie de suivre en première et en terminale les spécialités scientifiques (mathématiques, physique-chimie et SVT) et d'avoir une appétence particulière pour le sciences expérimentales.
Le parcours ALLURE de la Mention CHIMIE est proposé aux étudiants inscrits sous condition («oui si»). Il est constitué d'enseignements de remédiations (UER) obligatoires afin de renforcer les acquis nécessaires à la réussite.
Il est également proposé - au choix de l'étudiant - de découper la L1 en deux ans. Sans "redoubler" la première année, les étudiants bénéficient d'un aménagement d'études lissant les matières de première année sur les deux années afin d'assurer une meilleure répartition du travail personnel.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
-
Critère d'évaluation essentiel : Mathématiques
MathématiquesÉléments évalués :
Notes Première et Terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Physique-Chimie
Physique-ChimieÉléments évalués :
Notes Première et Terminale -
Critère d'évaluation très important : Sciences de la Vie et de la Terre
Sciences de la Vie et de la TerreÉléments évalués :
Notes Première et Terminale -
Critère d'évaluation très important : Français
FrançaisÉléments évalués :
Note Baccalauréat -
Critère d'évaluation important : Anglais
AnglaisÉléments évalués :
Notes Première et Terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Méthode de travail et autonomie
Méthode de travail et autonomieÉléments évalués :
Appréciations/observations des enseignants sur bulletins scolaires dans les spécialités scientifiques -
Critère d'évaluation important : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
Avis général Fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Attitude générale
Attitude généraleÉléments évalués :
Appréciation des enseignants - Avis général Fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Choix des enseignements en Première et Terminale -
Critère d'évaluation complémentaire : Motivation, connaissance et cohérence du projet
Motivation, connaissance et cohérence du projetÉléments évalués :
Lettre de motivation
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention CHIMIE :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
120 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
415
candidats ont postulé à cette formation
415
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
34
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a fait une proposition à tous les candidats les 3 dernières années.
Il est important de noter que cette donnée est un constat des années passées et ne garantit donc pas votre propre admission.
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 23%
-
Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite d'études aprés validation de la L3 mention Chimie:
- en master dans le domaine de la chimie,
- en master MEEF (1er et 2nd degré) menant aux métiers de l'enseignement,
- en écoles d'ingénieurs.
A Avignon Université, deux masters en lien avec la licence de Chimie sont proposées:
- Master Ingénierie de la production alimentaire (IPA),
- Master Chimie analytique appliquée à l'étude et à la valorisation des biomolécules (MACH)
Débouchés professionnels
Un étudiant diplômé en licence mention Chimie (bac+3) peut prétendre à des emplois tels que:
- agent technico-commercial,
- technicien,
- assistant ingénieur,
- animateur d'activités culturelles et techniques.
De nombreux concours de la fonction publique sont également accessibles avec le diplome de licence.
Aujourd'hui la majorité des étudiants diplômés d'une licence mention chimie poursuivent leurs études en master.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 43.9 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
54.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du L1-STS :
Avignon Université - Chimie
Pour l'établissement Avignon Université
12%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
79%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
9%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1710 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Avignon Université
(Établissement public)
74 Rue Louis Pasteur
84000
Avignon
1
Téléphone de l'accueil : +33.(0)4.90.16.25.00
http://www.univ-avignon.fr
Informations supplémentaires
https://univ-avignon.fr/campus/accessibilite-handicap/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : relais-handicap@univ-avignon.fr
Contact pour les questions administratives :
sec-chimie@univ-avignon.fr
Contact du responsable pédagogique :
pierre.guillet@univ-avignon.fr
Contact : ambassadeur-chimie@univ-avignon.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 3 février 2025 au 17 février 2025
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.