Lycée Anguier (Eu - 76)
BTS - Production - Europlastics et composites à référentiel commun européen - option Conception d'Outillage (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Les enseignements généraux ont lieu au lycée Anguier à EU ainsi que les cours du domaine professionnel commun aux BTS EPC et CPRP. Les cours du 1er semestre EPC et CPRP sont communs.
Les enseignements professionnels spécifiques à la plasturgie se déroulent au lycée Colbert à Petit-Quevilly (un jour par semaine).
Les transports sont assurés par les 2 établissements et entièrement financés par le Conseil Régional.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Projet à construire au 2ème semestre avec l'équipe pédagogique pour trouver une entreprise partenaire.
Renforcement disciplinaire au premier semestre pour les élèves issus de bacs professionnels.
Entretiens individuels de motivation au cours du 1ère semestre
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
![Les cordées de la réussite](/Candidats/static/framework/img/cordee_reussite.jpg)
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Pour les candidats dont le baccalauréat n'est pas directement en rapport avec le BTS EPC, développer dans le “projet de formation” et “Activités et centres d'intérêt” les éventuelles expériences en lien avec la formation. Préciser également l'objectif professionnel afin que la commission d'examen des vœux puisse cerner au mieux votre candidature.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Résultats scolaires
Résultats scolairesÉléments évalués :
Notes obtenues dans les matières scientifiques, technologiques, informatiques, professionnelles, LV anglais
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : utilisation de logiciels CAO et DAO
utilisation de logiciels CAO et DAOÉléments évalués :
Rubrique Activités et Centres d’intérêt, bulletins scolaires
Votre savoir-être compte pour 25%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Compétences en communication
Compétences en communicationÉléments évalués :
Projet de formation motivé, Rubrique activités et centres d'intérêt
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : qualité de l'argumentaire du projet de formation motivé
qualité de l'argumentaire du projet de formation motivéÉléments évalués :
clarté, sincérité des arguments dans le descriptif de la motivation -
Critère d'évaluation essentiel : Sérieux et investissement
Sérieux et investissementÉléments évalués :
appréciations des professeurs portées dans les bulletins scolaires -
Critère d'évaluation important : cohérence entre la formation d'origine et le BTS demandé
cohérence entre la formation d'origine et le BTS demandéÉléments évalués :
bulletins et cursus scolaire antérieur
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation important : appétence pour l'industrie et/ou l'environnement
appétence pour l'industrie et/ou l'environnementÉléments évalués :
Rubrique Activités et centres d’intérêt, Projet de formation motivé
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation de produits dans l'industrie de la plasturgieDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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15 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
100% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
35 voeux formulés en 2024
-
29 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 15 places en 2023.
- La formation a envoyé 22 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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19% de boursiers au minimum en 2024
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50% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 83.7 tous bacs confondus
60.6% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Possibilité de poursuite d'études : - Licences professionnelles - Formation complémentaire - Classes préparatoires aux grandes écoles (réservées aux titulaires d'un BTS ou DUT) - Écoles d'ingénieurs
Débouchés professionnels
Le BTS donne accès à de nombreux métiers dans de nombreux secteurs industriels comme le secteur des transports (aéronautique, ferroviaire, nautisme, automobile...), le secteur des équipements industriels, le secteur médical, le secteur du packaging et de l’emballage, le secteur électrique et électronique ou d’autres secteurs (sport et loisirs, milieu du jouet, mobilier, textiles...).
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Anguier
(Public)
Place Gaston Leroux
76260
Eu
Téléphone de l'accueil : 02.35.06.69.60
http://lycee-anguier.fr
Informations supplémentaires
Internat filles et
Internat garçons
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : celine.follain@ac-normandie.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0760032x@ac-normandie.fr
Contact du responsable pédagogique :
cedric.garcia@ac-normandie.frf