Fiche Formation
Lycée International (Ferney-Voltaire - 01)
BTS - Services - Tourisme
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Trois bonnes raisons de postuler dans notre établissement :
Une formation ouverte à l'international :
★ Notre lycée est situé à proximité de Genève, des organisations internationales et de l'aéroport international
★ Un soutien financier et logistique si vous souhaitez effectuer votre stage à l'étranger (ERASMUS et bourse région AURA).
★ Notre établissement accueille un grand nombre d'élèves étrangers avec lesquels vous serez amenés à travailler, notamment grâce au club Model Nation Unies (MUN)
★ La possibilité de vous initier au russe ou à l'arabe dès la 1ère année (option facultative)
Des contacts avec le monde professionnel :
★ 3 stages en entreprise : 14 semaines réparties sur les deux années avec un accompagnement personnalisé pour vos recherches
★ Des sorties terrain mensuelles pour découvrir les différentes formes de tourisme et rencontrer les professionnels du tourisme
★ Un voyage d'étude annuel pour découvrir de nouveaux territoires et mettre en pratique les cours
Des échanges réguliers avec notre réseau d'anciens étudiants
Une formation à taille humaine
★ Une petite promotion de 24 élèves qui permet un suivi facilité de la part de l'équipe pédagogique
★ Une salle réservée aux étudiants de BTS Tourisme pour travailler et se détendre entre chaque cours
★ Un internat qui permet les échanges et le travail entre étudiants
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : espagnol, allemand, italien
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les futurs candidats doivent exprimer clairement dans la lettre de motivation les raisons pour lesquelles ils :
- souhaitent poursuivre leurs études en BTS Tourisme
- candidatent pour le lycée International de Ferney-Voltaire
D'autre part, la présence aux journées portes ouvertes (Journées de l'Enseignement Supérieur) est vivement conseillée.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Classement des moyennes | Notes de français de 1ere, HGeo de Tale, LVA et LVB, spécialités de Tale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Critère retenu 5 | Goût pour les langues étrangères et l’histoire géographie. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Critère 3 | Assiduité, formules de politesse dans la lettre de motivation Appréciations des professeurs de 1ère et Terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Critère 2 | Présence aux journées portes ouvertes Rencontre lors de divers salons Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Critère 4 | Stage effectué en classe de 3ème Obtention du BAFA Délégué de classe, éco-délégué, membre du CVL |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourismeCapacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
495
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 354 candidats.
141 ont donc été refusés
187
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 20%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 26%
Poursuite d'études
Grâce à l'obtention de votre BTS Tourisme, vous pourrez accéder aux formations diplômantes suivantes : Licences professionnelles, Licences générales, MASTERS dans le secteur du tourisme.
Débouchés professionnels
- Les entreprises de tourisme
Agences de voyages et agences réceptives, tours opérateurs, centrales de réservation, parcs de loisirs, musées, agences événementielles, centres de congrès et d’affaires
- Les organismes locaux et collectivités territoriales
Offices de tourisme, comités départementaux/régionaux du tourisme, parcs naturels nationaux et régionaux, collectivités territoriales
- Les entreprises de transport
Autocaristes, compagnies aériennes, gestionnaire d’aéroport, transport maritime et fluvial, croisiériste
- Les entreprises d’hébergement
Clubs et villages de vacances, hôtellerie de plein air, chaînes hôtelières et résidences de tourisme
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.6% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
61.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée International
(Établissement public)
Avenue des Sports
01210
Ferney-Voltaire
Téléphone de l'accueil : 04.50.40.00.00
https://lyc-international-ferney-voltaire.ent.auvergnerhonealpes.fr/
Informations supplémentaires
A proximité de Genève, desservi par les Transports Publics Genevois (TPG) - Internat pour les étudiantes en BTS.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : franck-geo.perrier@ac-lyon.fr
Contact pour les questions administratives :
secretariat-examens.0010072y@ac-lyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
franck-geo.perrier@ac-lyon.fr
Contact : Vous pouvez contacter les ambassadeurs étudiants de notre établissement (étudiantes en BTS Tourisme 1ère ou 2ème année) en utilisant l'une des adresses-mails suivantes : mathildesecchi@gmail.com ; salomevictoria2532@gmail.com ; chloejoly971@gmail.com ; melissasolano745@gmail.com
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : De décembre à avril 2025
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.