Carte d'identité de la formation
Lycée Joliot Curie (Dammarie-les-Lys - 77)
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Ce BTS Technico-commercial spécialisé "commercialisation de biens et services industriels" s'articule autour d'un enseignement théorique et l'obligation de suivre des stages * pour une période totale de 14 semaines réparties sur les deux années.
L'entreprise choisie doit répondre à deux critères:
- travailler majoritairement dans le BtoB (dont les clients et prospects sont des entreprises)
- dans le domaine de notre spécialité "sécurité des biens et des personnes"
Matières générales enseignées :
- Français (coefficient 3)
- Anglais (coefficient 3)
- Environnement économique et juridique (coefficient 2)
Disciplines du domaine professionnel (coefficient total de 13) :
- technologies industrielles
- gestion de projet
- développement de clientèle
- communication et négociation
- management commercial
Le diplôme est délivré par :
- un contrôle continu en cours de formation (CCF)
- un contrôle ponctuel en fin de formation
- la validation des stages effectués *
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être15 %
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Motivation15 %
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Engagement et activités20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Les appréciations des bulletins doivent être complètes.
La majorité des candidats fait l'effort de rédiger un projet de formation motivé. De trop nombreuses
lettres de motivation sont similaires (modèles trouvés sur internet). Les projets plus personnalisés sont valorisés.
Attention à la déconnexion par rapport à la formation demandée. Candidature non limitée à quelques lignes…
A candidature équivalente : activités et centres d'intérêt font la différence.
Il existe un tableau de correspondance Bac Professionnel - BTS. CCST. Les plus aptes à réussir :
En ce qui concerne les bac technologiques, le bac STi2D est le plus cohérent par rapport au BTS CCST mais de nombreux bacs
technologiques sont compatibles avec de la motivation
Cohérence du dossier Certaines candidatures montrent des incohérences entre le projet de formation motivé et les éléments renseignés
par le candidat dans la partie scolarité
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Appréciation générale de la globalité des enseignements. Avis du chef d'établissement et des professeurs. Progression
Appréciation générale de la globalité des enseignements. Avis du chef d'établissement et des professeurs. ProgressionÉléments évalués :
Notes de 1ère et terminale de la globalité des matières. Appréciations générales du Professeur Principal et Avis du Chef d'établissement sur la fiche avenir.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Qualités rédactionnelles et orales
Qualités rédactionnelles et oralesÉléments évalués :
Bonne qualité de l'expression orale et écrite. Capacité à poursuivre les études. Avis du Professeur principal.
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation très important : Autonomie dans le travail
Autonomie dans le travailÉléments évalués :
Appréciations des professeurs. Fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Comportement et assiduité
Comportement et assiduitéÉléments évalués :
Appréciations générales du Professeur principal. L'attention en classe (bavardages, absences...) -
Critère d'évaluation important : Investissement
InvestissementÉléments évalués :
Appréciations des professeurs. Fiche avenir.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Implication individuelle/collective
Implication individuelle/collectiveÉléments évalués :
Capacité à s'investir dans un projet et/ou à s'intégrer dans une activité collective.
Les attendus nationaux
S'intéresser aux relations commercialesS'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique, juridique et technique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Avoir les capacités d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Avoir de l'intérêt pour des solutions techniques en relation avec les besoins des clients
Avoir le goût du travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
262
candidats ont postulé à cette formation
90 ont donc été refusés
113
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
23
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 27%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 55%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Licence professionnelle" technico-commercial"
Licence LMD à l'université
Ecole spécialisée du type école de commerce ou école supérieure de double compétence (Cf. Onisep)
Débouchés professionnels
En 1ère insertion : négociateur-vendeur technico-commercial
Après quelques années, accès à des emplois à responsabilité plus large dont les appelations varient selon l'entreprise ou le secteur d'activité :
- Chargé de clientèle,
- Chargé d'affaires,
- Négociateur industriel,
- Responsable commercial,
- Responsable d'achat,
- Responsable d'agence,
- Acheteur,
- Chefs des ventes etc...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.8 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Joliot Curie
(Établissement public)
168 rue Joliot Curie
BP 36
77190
Dammarie-les-Lys
Téléphone de l'accueil : 01.64.39.34.34
http://www.lyceejoliotcurie77.fr
Informations supplémentaires
Notre lycée est desservi par le RER D (gare de Melun).
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0771027y@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0771027y@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
Paul-Jean-Louis.Mellet@ac-creteil.fr