Fiche Formation
Lycée agricole de la Bretonnière (Chailly-en-Brie - 77)
BTS - Agricole - Technico-commercial - Spécialité alimentation et boisson
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 16 places en 2026
- 113 vœux confirmés en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Dispensé au lycée de La Bretonnière ( http://www.labretonniere.fr) à Chailly en Brie, à proximité de Coulommiers, le BTSA Technico-Commercial forme des cadres commerciaux, il débouche sur des secteurs professionnels porteurs .
Modalités de la formation
- Mises en situations professionnelles concrètes ,rencontres de professionnels
- Séquences pluridisciplinaires, sorties sur le terrain, visites d'entreprises
- Pédagogie active : conduite de projets commerciaux avec des partenaires, mise en responsabilité des étudiants, projets d'initiative et de communication
- Suivi individuel de l'étudiant et de son projet personnel et professionnel
- Boutique Breto Saveurs, support d'apprentissage et de travaux pratiques
- 15 semaines de stage en structures professionnelles
- Diplôme obtenu uniquement avec des évaluations en interne.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L'établissement dispose d'un Centre de Ressources permettant aux apprenants de bénéficier d'un accompagnement individualisé en terme de méthodologie et de soutien dans les champs disciplinaires.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Modalités de la formation -Mises en situations professionnelles concrètes, rencontres de professionnels -Séquences pluridisciplinaires, sorties sur le terrain, visites d'entreprises -Pédagogie active : conduite de projets commerciaux avec des partenaires, mise en responsabilité des étudiants, projets d'initiative et de communication -Suivi individuel de l'étudiant et de son projet personnel et professionnel -Boutique Breto Saveurs, support d'apprentissage et de travaux pratiques -15 semaines de stage en structures professionnelles -Diplôme obtenu uniquement avec des évaluations en interne. Matières enseignées -Des enseignements généraux : économie, sociologie, expression, communication, informatique, langue vivante, EPS, mathématiques -Des enseignements professionnels : économie d'entreprise, mercatique, relation commerciale, gestion commerciale, anglais technique, technologie des produits alimentaires et boissons
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 15 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 40 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| bulletins scolaires | moyenne générale>12, spécifiquement anglais et expression orale. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| bulletins scolaires | niveau général, expression écrite et orale. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| autonomie, investissement, communication | commentaires des enseignants, projets personnels scolaires ou hors scolaires |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| connaissance de la formation et de ses attendus | informations indiquées dans votre lettre de motivation (projet de formation) |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| engagement, activités extra scolaires | indications précises dans les centres d'intérêts présentés. |
Les attendus nationaux
- Avoir le goût de la communication, de l’argumentation, de la valorisation des produits ou services.- Avoir le goût de la conduite de projets en contexte professionnel.
- S’intéresser au marketing et au commerce digital.
- Avoir le goût du conseil, de l’argumentation, de la valorisation des produits ou services.
- Disposer de compétences relationnelles, de capacités de négociation : écoute, empathie…
- Disposer de compétences collaboratives et d’animation d’équipe.
- Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités de prise d’initiative, d’adaptation, d’organisation et d’autonomie.
- S’intéresser au commerce des produits alimentaires et des boissons pour les particuliers ou les professionnels.
Les attendus complémentaires
Matières enseignées :
-Des enseignements généraux : économie, sociologie, expression, communication, langue vivante, EPS
-Des enseignements professionnels : économie d'entreprise, mercatique, relation commerciale, gestion commerciale, anglais technique, technologie des produits alimentaires et boissons, informatique, mathématiques.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
17 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
96
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé
56
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
10
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 16%
Poursuite d'études
il permet la poursuite d'études, notamment en licences professionnelles, il peut être complété par des certificats de spécialisation
Débouchés professionnels
Le BTSA Technico-Commercial forme des cadres commerciaux. L'insertion professionnelle peut être directe et ouverte sur des structures de profils variés (grandes surfaces, commerces de proximité, exploitations en vente directe,...).
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée agricole de la Bretonnière
(Établissement public)
67 rue du Sequoia
LA BRETONNIERE
77120
Chailly-en-Brie
Téléphone de l'accueil : 01.64.75.87.50
http://www.labretonniere.fr
Informations supplémentaires
Hébergement possible en internat sur le site de l'établissement (hors week-end et congés).Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : maelle.marti@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
epl.la-bretonniere@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
grzesiak.arnaud@educagri.fr