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Fiche Formation

Lycée Gustave Eiffel De Kahani (Ouangani - 976)
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 30 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

1. Organisation des enseignements

Le BTS MS est organisé autour d'enseignements pluritechnologiques (électrotechnique, mécanique, automatique, hydraulique, informatique industrielle...) qui rendent l'élève capable de détecter une panne, de diagnostiquer les dysfonctionnements, d'établir un plan de réparation, d'assurer la remise en service d'une installation, de mettre en place un plan de maintenance préventive, prédictive et corrective.

2. Contenu détaillé de la formation :

 Le contenu détaillé de la formation BTS MS - Maintenance des systèmes est le suivant :

Enseignements généraux : 1èreAnnée /2èmeAnnée :

  • culture générale et expression (2h/2h),
  • anglais (2h/3h),
  • mathématiques (3h/3h),
  • physique-chimie (4h/4h),
  • études pluritechnologiques des système (10h/10h),

Enseignements professionnels :

  • organisation de la maintenance (3h/2h),
  • techniques de maintenance, conduite, prévention (6h/7h),
  • accompagnement personnalisé (1h/1h).

 Stage en entreprise

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

  • Une connaissance des exigences de la formation
  • Un bon niveau scolaire dans les disciplines scientifiques et professionnelles
  • Une capacité à travailler en autonomie
  • Une bonne expression orale
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 50 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 15 %
Motivation 10 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats au lycée Bulletins scolaires de première et terminale: la moyenne générale, les résultats dans les matières techniques et professionnelles.

Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Méthodes de travail Appréciations dans les bulletins de première et terminale dans les disciplines du tronc commun et dans les enseignements professionnels. Appréciations de la fiche Avenir.

Très important
Votre savoir-être compte pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Autonomie Appréciation des enseignants sur les bulletins scolaires et sur la fiche Avenir

Important
Autonomie Appréciation des enseignants sur les bulletins et sur la fiche avenir.

Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Cohérence du projet et connaissance de la formation. Lettre de motivation

Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagements et activités Engagement dans une des instances du lycée ou au sein d'une association mentionné dans la lettre de motivation.

Complémentaire

Les attendus nationaux

S'intéresser à la maintenance des systèmes
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

30 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

415

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé

68

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

30

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 30 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 3 %
Bac technologique 33 %
Bac professionnel 64 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 24%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 60%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Poursuites d'études en licences Pro: Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d'énergie, Licence pro mention maintenance et technologie : contrôle industriel, Licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance, Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques ou Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle.

Débouchés professionnels

1.La poursuite d'étude après le BTS MS (maintenance des systèmes option A systèmes de production) :Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d'énergie, Licence pro mention maintenance et technologie : contrôle industriel, Licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance, Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques, Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle.

2. Le titulaire du BTS MS effectue les activités suivantes dans les postes qu'il peut occuper : Analyse technique en vue de l'intégration d'un bien, Maintenance corrective d'un bien, Organisation de la maintenance, Réalisation d'activités de maintenance préventive en milieu professionnel, Étude et réalisation d'une amélioration de maintenance en milieu professionnel, Conduite d'une installation.

3. Les débouchés: Technicien de maintenance industrielle, Superviseur de ligne de production, Responsable de service après-vente

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1840 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1640 € et 2050 € nets par mois
1640 €
2050 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Gustave Eiffel De Kahani  (Établissement public)
BP 04 KAHANI
OUANGANI
97670 Ouangani
Téléphone de l'accueil : 0669620909
http://lpo-kahani.ac-mayotte.fr

Informations supplémentaires

Les horaires de l'établissement:

Début des cours du lundi au samedi 6h55

Fin des cours du lundi au vendredi 17h05

Fin des cours samedi 12h05

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : christine.fall@ac-mayotte.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
lpo.kahani@ac-mayotte.fr

Contact du responsable pédagogique :
cdt.lpo.kahani@ac-mayotte.fr