Lycée professionnel des métiers HSC Deville (Issoire - 63)
BTS - Production - Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation s'organise entre conception sur ordinateurs et préparation à la fabrication. Vous apprendrez à utiliser des logiciels de dessin en 3 dimensions, à programmer et à utiliser des machines de chaudronnerie industrielle, à planifier des projets, à interagir avec d'autres utilisateurs... Vous travaillerez avec des clients réels puisque les productions sont vendues. Vos 8 semaines de stage en fin de première année, vous sere immergés dans le monde de l'entreprise. Vous vous formerez aux métiers de la chaudronnerie en concevant et réalisant des projets en lien avec les entreprises. Une formation passionnante dans un secteur où l'employabilité est maximale et les perspectives d'évolution sont réelles.
La formation se décline suivant les enseignements suivant:
- Culture général et expression : 3h / sem
- Anglais : 2h / sem
- Mathématiques : 2,5h / sem
- Physique - Chimie : 2h / sem
- Enseignements professionnels : 19h / sem
- Enseignement professionnel en Anglais : 1h / sem
- Enseignement professionnel en Mathématiques : 1h / sem
- Accompagnement personalisé : 1,5h / sem
Soit un total de 31,5h / sem
L'exament est articulé autour de 6 épreuves définie comme suit :
- E1 Culture générale et expression : Coeff. 3
- E2 Anglais : Coeff. 2
- E31 Mathématiques : Coeff. 2
- E32 Physique - Chimie : Coeff. 2
- E4 Epreuve professionnelle type 1 : Coeff. 6
- E5 Epreuve professionnelle type 2 : Coeff. 8
- E6 Epreuve professionnelle type 3 : Coeff. 4
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Les étudiants peuvent signer un contrat d'apprentissage dès la première année et tout au long de leur formation. Ils alternent des périodes au lycée et des périodes en entreprise.
- Formation qui offre 15 places avec un taux d'encadrement optimal.
- Evaluations en semestre et en CCF (contrôle en cour de formation) comptant pour l'examen.
- Accompagnement personnalisé tout au long du cursus avec un enseignant référent dédié.
- Possibilité de formation par alternance.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Ils est donc essentiel que les futurs candidats portent un grande attention à ces facteurs de décissions
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats scolaires
Résultats scolairesÉléments évalués :
Bulletins de 1ère et des 2 premiers trimestres et / du 1er semestre de terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Savoir-faire, compétences Appréciations de l'équipe pédagogique et éducative de la fiche avenir
Savoir-faire, compétences Appréciations de l'équipe pédagogique et éducative de la fiche avenirÉléments évalués :
Appréciations des bulletins de la classe de 1ère et des 2 premiers trimestres et / ou du 1er semestre de la classe de Terminale et de la fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Savoir-être Appréciations de l'équipe pédagogique et éducative de la fiche avenir
Savoir-être Appréciations de l'équipe pédagogique et éducative de la fiche avenirÉléments évalués :
On attend du candidat ponctualité, assiduité, respect d'autrui et des règles de vie commune.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projetÉléments évalués :
Projet d'étude bien défini. Attendus et exigences de la formation connus. Motivation et envie de concevoir au moyen de l'outil informatique.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement
EngagementÉléments évalués :
Activités et centres d'intérêt, réalisations péri ou extra scolaires
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers d'ouvrage chaudronnés et d'éléments de tuyauterieDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
15 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
84% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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64 voeux formulés en 2024
-
125 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 15 places en 2023.
- La formation a envoyé 52 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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14% de boursiers au minimum en 2024
-
60% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle
Pour l'établissement Lycée professionnel des métiers HSC Deville
64%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
23%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
13%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 82.5 tous bacs confondus
66.3% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Le titulaire du BTS peut également poursuivre des études en licence Professionnelle, voire même, vers un diplôme d'ingénieur. (en passant par une classe préparatoire ATS)
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS peut s'insérer directement dans la vie active.
Après un temps d'adaptation à l'entreprise, il participera aux études et installations techniques.
Par la suite, il sera en mesure de conduire des chantiers et d'encadrer une équipe d'exécutant
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel des métiers HSC Deville
(Public)
3, rue René Dessiove
63500
Issoire
Téléphone de l'accueil : 04.73.89.18.88
https://hscd.fr
Informations supplémentaires
Pas d'internat pour les élèves de BTS
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : jerome.daval@hscd.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0630041c@ac-clermont.fr
Contact du responsable pédagogique :
raphael.lapayre@hscd.fr