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Fiche Formation

Lycée Francois Couperin (Fontainebleau - 77)
BTS - Services - Tourisme

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 35 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Le contenu de la formation : 

1- Les matières professionnelles :

Gestion de la relation client : 1ère année 5h - 2ème année 4h

Information tourismatique (logiciel professionnel Amadeus) : 2ème année 3h

Cadre organisationnel et juridique : 1 ère année 2h - 2ème année 2h

Mercatique et conception de produits touristiques : 1ère année 5h - 2ème année 5h

Gestion de l'information touristique : 1ère année 4h

Atelier de professionnalisation : 1ère année 3h - 2ème année 3h

2- Les matières support :

Culture générale expression : 1ère année 2h - 2ème année 2h

LV1, anglais obligatoire :  1ère année 3h - 2ème année 3h

LV B (espagnol ou allemand ou italien) : 1ère année 3h - 2ème année 3h

Tourisme et territoire : 1ère année 5h - 2ème année 4h

3- Les options :

LVB C (italien ou chinois) : 2h en 1ère et 2ème année

Parcours de professionnalisation à l'étranger (dispositif ERASMUS + ) : 1h en 1ère et 2ème année

4- Les stages :

12 semaines de stages répartis en 3 périodes sur les 2 ans, afin d'optimiser l'acquisition de véritables compétences professionnelles tout en assurant la réussite à l'examen. 

14 semaines de stages si un des stages est effectué à l'étranger dans le cadre Erasmus +

5- Les actions professionnelles :

De nombreuses activités professionnelles sont proposées : participation à des salons professionnels, participation à des événements culturels grand public, participation à des conférences, création d'excursions sur Paris, …

Possibilité de créer un voyage d'étude en France ou à l'étranger. 

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Espagnol - Allemand - Italien
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Le candidat doit démontrer un réel intérêt pour cette formation. Ses motivations doivent être clairement exprimées. Le candidat peut évoquer son projet professionnel s’il est déjà défini. Les activités extra-scolaires sportives, culturelles, associatives; les jobs d'été; les qualifications obtenues en langue, animation (BAFA) ou autres sont à mettre en avant. Les appréciations figurant sur les bulletins sont analysées attentivement afin de déceler si le candidat est régulier dans son travail, s’il est assidu, s’il tient compte des conseils des enseignants. La lettre de motivation doit être personnalisée. Importance de la qualité rédactionnelle et de l'orthographe.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 30 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 25 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats académiques Les résultats de 1ère et de Terminale sont pris en compte. Les matières en particulier : français, histoire-géo, les spécialités, LVA, LVB. Appréciations des professeurs.

Très important 3 sur 4

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire - Rédactionnel, Orthographe et syntaxe - Capacité à argumenter - Méthodologie et organisation du travail personnel

Très important 3 sur 4

Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Savoir-être Assiduité - Absentéisme Nombre de jours d’absence inscrits sur les bulletins Implication Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés (seul ou en groupes) Appréciations des professeurs sur les bulletins

Très important 3 sur 4

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet Motivation et connaissance de la formation, cohérence avec le projet professionnel Lettre de motivation

Essentiel 4 sur 4

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires - Stages réalisés pour les élèves issus de bac pro, - jobs d’été, - implication dans une association, - activités sportives ou culturelles

Important 2 sur 4

Les attendus nationaux

Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme
Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

35 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

739

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 350 candidats.
389 ont donc été refusés

175

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

34

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 34 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 44 %
Bac technologique 24 %
Bac professionnel 32 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 21%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 30%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

La poursuite d'études après le BTS tourisme (Bac +2) :

  1. Licence Pro (Bac +3)  : 

Pour exemple, les licences professionnelles (Bac +3) en alternance étude/entreprise sont les suivantes

• commercialisation des produits touristiques

• métiers du tourisme et des loisirs

• tourisme et loisirs sportifs

• conception et commercialisation de produits touristiques

• organisation et gestion des établissements

  • hôteliers et de restauration

 

2- Master Tourisme après la licence pro

Débouchés professionnels

 Le BTS Tourisme prépare essentiellement aux emplois suivants :

  • Dans les entreprises de tourisme : 

Agences de voyages réceptives et distributrices, Voyagistes, Structures de tourisme associatif, Parcs d'attraction et sites de loisirs, Châteaux et Musées, Entreprises évènementielles, Centres d'affaires et de congrès...

  • Chez les institutionnels du Tourisme : 

Office de Tourisme, Comités départementaux et régionaux du Tourisme, Association de développement patrimonial ou touristique; Ecomusées, ...

  • Chez les transporteurs : 

Autocaristes, Compagnies aériennes, Transports maritimes, Croisiéristes, Transports ferroviaires.

  • Chez les hébergeurs : 

Villages de vacances, résidences de Tourisme, Services tourisme et affaires des chaînes hôtelières, Hôtellerie de plein air et hébergements insolites.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 86.6% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    61.9% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Tourisme

Pour l'établissement Lycée Francois Couperin

26%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

35%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

39%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1650 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1520 € et 1800 € nets par mois
1520 €
1800 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Francois Couperin  (Établissement public)
1 route Hurtault
77300 Fontainebleau Cedex
Téléphone de l'accueil : 01.60.39.55.00
http://www.francoiscouperin.fr

Informations supplémentaires

 Lycée implanté en forêt de Fontainebleau  1580 élèves et étudiants : voie générale, STMG, BTSTourisme, BTS CJN, BTS MCO, CPGE (HEC)

 Internat filles et garçons

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : denis.cherrier@ac-creteil.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0770926n@ac-creteil.fr

Contact du responsable pédagogique :
Anne-Sophie.Boyer@ac-creteil.fr