Carte d'identité de la formation
Lycée La Providence (Amiens - 80)
BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option B froid et conditionnement d'air - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 10 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
1. L'alternance:
La formation dispensée se déroule selon un rythme en alternance de deux semaines en entreprise et de deux semaines en UFA.
La formation en UFA est d'une durée de 1410 heures réparties sur 42 semaines sur les deux années de formation .
2. Le contenu de la formation hebdomadaire:
Culture générale : 3h
Anglais : 3h
Mathématiques : 3h
Sc physiques : 4h
Enseignements professionnels : 20h
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
En plus du job dating prévu fin mars 2024, nous organisons des ateliers CV, lettre de motivation et entretiens d'embauches
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : 15/03/2025
Période des sessions d'accompagnement : 15/03/2025
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Fluide, énergie, domotique - option B froid et conditionnement d'air - en apprentissage, à Amiens (80000)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
- de 09:00 à 13:00
Commentaire de l'établissement :
Nous pouvons proposer des RDV en appelant le 03 22 33 77 77 et demander P Lagache sinon visite et rencontre avec les étudiants. Des immersions en section de BTS allant de 2 à 4h sur RDV tout au long de l'année pour découvrir les sections de BTS Cybersécurité et Électrotechnique en autre.
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L'apprenti formé au sein de l'UFA passera différentes habilitations en complément de la formation initiale :
-Habilitation à la manipulation des fluides frigorigènes
-Habilitation électrique.
-Habilitation échafaudages R 408.
-SST
-Certificat Voltaire (certification en orthographe)
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail30 %
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Savoir-être20 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Nous avons pu remarquer des dossiers de trés bonne qualité mais parfois mis en défaut par des fiches de projet d'avenirqui ne corres^pondaient pas du tout à la formation demandée. Il semblerait que les copier/coller de lettre type trouvée sur le Web sont devenu légion sans même de tentative de personnalisation. Le conseil principal est de soigner sa fiche projet de formation et de bien faire ressortir les élèments en lien avec une demande de formation en apprentissage.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Résultats scolaires
Résultats scolairesÉléments évalués :
Notes et moyennes obtenues en comparaison avec le niveau de la classe. Les appréciation sont aussi très importantes au niveau des savoirs être.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Fiche avenir
Fiche avenirÉléments évalués :
L'avis de cette fiche avenir sur le choix de poursuite d'études sera un point clé de notre décision
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Savoir être
Savoir êtreÉléments évalués :
Le comportement, l'assiduité et l'attitude face au travail seront des critères déterminants et pris en compte par l'équipe pédagogique et les futurs employeurs.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet de formation
Cohérence du projet de formationÉléments évalués :
Cohérence projet de formation et professionnel. Moyennes de 1ere - terminale et savoir être attestés dans les appréciations des professeurs/formateurs. -
Critère d'évaluation essentiel : Lettre de motivation et CV
Lettre de motivation et CVÉléments évalués :
Éléments clés du dossier Parcoursup essentiels examinés par l'UFA et les futurs employeurs
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Centres d’intérêt
Centres d’intérêtÉléments évalués :
Esprit d'équipe-activités culturelles -développement personnel
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Nous proposons une Licence générale Energie et développement durable en 1 an et en apprentissage en partenariat avec le CNAM
Débouchés professionnels
A l'issue de la formation du BTS FED B FROID ET CONDITIONNEMENT D'AIR, le jeune sera capable de:
-Concevoir des schémas représentants des installations sur la chaîne du froid et du traitement d'air
-Mettre en place des systèmes thermiques et des installations énergétiques
-Chiffrer, planifier, contrôler des travaux, mettre en service et optimiser les installations.
-Prendre en compte les contraintes liées à l'environnement et aux économies d'énergie
Cette formation est dispensée dans l'UFA la providence d'Amiens , qui fait partie du CFA Jean Bosco (CFA Académique de l'Enseignement Privé catholique des Hauts de France) : https://www.cfajeanbosco.fr/
Les perpectives post-formation :
-Exercer un Bureau d'Etudes comme chargé d'affaires
-Travailller dans les bureaux d'architecture / sociétés immobilières
-Etre dans une collectivité territoriale .
-Créer son entreprise
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1990 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée La Providence
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
146 bd de Saint Quentin
80000
Amiens
Cedex 03
Téléphone de l'accueil : 03.22.33.77.77
http://www.la-providence.net
Informations supplémentaires
L'établissement propose les formations POST BAC suivantes :
- BTS Cybersécurité (CIEL) option informatique et réseaux en voie scolaire et apprentissage
- BTS Électrotechnique en voie scolaire et mixité
- BTS FED Fluides énergies domotique option (A) génie climatique et fluidique en apprentissage
- BTS FED option (B) froid et conditionnement d'air en apprentissage
- BTS MS Maintenance des systèmes option (B) systèmes énergétiques et fluidiques en apprentissage
- BTS MS Maintenance des systèmes option (A) Production en apprentissage
- 3éme année de Licence Énergie et Développement Durable en partenariat avec le CNAM (accessible à l'issue d'un BTS)
- 3éme année Bachelor Chef de projet en Cybersécurité en partenariat avec EMINEO (accessible à l'issue d'un BTS)
Situation de Handicap : nous suivons les préconisation des PAP, PAI, Gevasco en lien avec notre référente handicap.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : vgaillet@la-providence.net
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
adelafont@la-providence.net
Contact du responsable pédagogique :
adelafont@la-providence.net