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Fiche Formation

GRETA - CFA PROVENCE - Lycée pofessionnel Pierre Latécoère (Istres - 13)
BTS - Production - Pilotage des procédés - en apprentissage

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 12 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

La formation de Technicien Supérieur « Pilotage de Procédés » porte sur les compétences opérationnelles requises pour le pilotage et l’optimisation des procédés de fabrication. Les activités de ce technicien s’exercent dans une unité de fabrication ou de conditionnement :

  •  Conduite d’un procédé avec gestion des incidents,
  •  Optimisation des procédés pour augmenter ses performances en termes de coût (énergie, matières premières) et de préservation de l’environnement,
  •  Organisation et coordination des équipes d’opérateurs de production,
  •  Evaluation des risques et gestion de la maintenance des installations.

Son champ d’activités :

Les procédés concernent tous les secteurs d’activités industrielles :

  •  Pétrochimie
  •  Bioraffineries, gaz
  •  Industrie de l’eau
  •  Métallurgie
  •  Cimenterie
  •  Sidérurgie,
  •  Énergie
  •  Plastique et caoutchouc
  •  Cosmétiques
  •  Papier,
  •  Traitement de l’eau
  •  Cartons
  •  Pharmaceutique,
  •  Textile
  •  Agro-alimentaires…

Dans le BTS Pilotage de procédés, on retrouve les enseignements suivants :

  •  Mathématiques (3 H/semaine)
  •  Physique Chimie (6 H/semaine)
  •  Culture générale & Expression (3 H/semaine)
  •  Anglais (2 H/semaine) 
  •  Co enseignement anglais / techno & pro (1H/semaine)
  •  Co enseignement physique chimie / techno & pro (1 H/semaine)
  •  Management (animer les équipes, évaluer les compétences et les performances) (1 H/semaine)
  •  Analyse et gestion de la production (6H/semaine)
  •  QHSSE (qualité, hygiène, sécurité, environnement) (2H/semaine)
  •  Maintenance des installations (2H/semaine)
  •  Accompagnement personnalisé (2H/semaine)

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Test de positionnement / entretien individuel / jobdating / accompagnement dans la recherche d'entreprises

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : entre le mercredi 01 avril 2026 et le lundi 14 septembre 2026

Période des sessions d'accompagnement : entre le vendredi 15 mai 2026 et le jeudi 10 décembre 2026

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Pilotage des procédés - en apprentissage, à Istres (13800)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Rapport public

Conseils aux candidats

Déroulement de recrutement :

Tests de positionnement et entretiens individuels
Avoir un CV à jour et une lettre de motivation  
Démarcher des entreprises susceptibles de prendre le candidat en contrat d'apprentissage

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 15 %
Méthodes de travail 50 %
Savoir-être 20 %
Motivation 15 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Résultats et appréciations Bulletins de notes Appréciations positives dans les bulletins pour chaque enseignant et appréciation générale des conseils de classe

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 50%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Etre inscrit au BAC ou titulaire du BAC Admission sous réserve de l'obtention du BAC

Essentiel

Votre savoir-être compte pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Motivation Comportement Absentéisme Appréciations des bulletins de notes de Première et de Terminale

Essentiel

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Cohérence entre la formation et le projet professionnel. Lettre de motivation / CV

Important

Les attendus nationaux

S'intéresser à la mise en œuvre et aux réglages d'un processus de fabrication industrielle
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Pour cette formation en apprentissage, la date de fin de formulation des vœux est fixée au mardi 08 septembre 2026.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuite d'études

Licence Professionnelle  QHSSE

Licence Professionnelle mention industries pharmaceutiques, cosmétologiques et de santé : gestion, production et valorisation

Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle

Débouchés professionnels

  • •Chef de poste
  • • Chef d’atelier
  • • Superviseur d’atelier
  • • Technicien de fabrication
  • • Opérateur des industries du pétrole
  • • Technicien qualité production
  • • Technicien de fabrication
  • • Chargé d’industrialisation
  • • Assistant du responsable de production
  • • Assistant ingénieur…

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

2560 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 2220 € et 2870 € nets par mois
2220 €
2870 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

GRETA - CFA PROVENCE - Lycée pofessionnel Pierre Latécoère  (Établissement public)
Avenue des Bolles
13800 Istres
Téléphone de l'accueil : 04.42.41.19.50
http://www.lyc-latecoere.ac-aix-marseille.fr/spip/

Informations supplémentaires

l'établissement dispose d'un internat

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : laetitia.ruiz@ac-aix-marseille.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
lisa.roubieu@ac-aix-marseille.fr

Contact du responsable pédagogique :
lisa.roubieu@ac-aix-marseille.fr