Carte d'identité de la formation
Lycée Laurent de Lavoisier (Mulhouse - 68)
BTS - Production - Pilotage des procédés
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 20 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Cette formation est ouverte à l'apprentissage en publics mixés, scolaires et apprentis !
Le technicien supérieur en procédés pilote et améliore au quotidien, dans le cadre des impératifs QHSSE, la production d'un atelier, en traitant les problèmes courants. Il prend en compte de manière permanente les enjeux de la transition énergétique. Il anime directement une équipe d'opérateurs dont il favorise la montée en compétence.
Les postes occupés par ce technicien supérieur en procédés sont : chef de poste, superviseur d'atelier, assistant ingénieur, conducteur spécialisé de ligne et technicien de fabrication.
L'organisation du travail est liée à la typologie de la production et de l'entreprise : il pourra être amené à assurer sa mission dans le cadre d'une organisation "en poste".
Le lycée Laurent de Lavoisier est doté d'une plateforme de génie des procédés à la pointe de la technologie qui permet aux étudiants de ce BTS de bénéficier d'un environnement moderne et performant.
Le programme de la formation repose sur des enseignements scientifiques, techniques, économiques et culturels, dont 16h d'enseignements professionnels et 14h d'enseignements fondamentaux.
La formation inclut deux stages en entreprise : 4 semaines en première année et 6 semaines en deuxième année permettant la découverte du métier. Pour le détail des contenus de la formation, veuillez vous référer aux plaquettes de la formation mises en ligne sur le site du lycée ou sur le site https://lavoisier.live
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : allemand ou espagnol (facultatifs) (mise en place en fonction des effectifs)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires65 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être10 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
La commission d'examen des vœux tient à préciser aux futurs candidats, qu'il est important de consulter les critères retenus pour chaque formation avant de rédiger la partie "projet de formation" de leur candidature.
Il y a encore trop de candidats qui réalisent un copier-coller d'un projet de formation qu’ils avaient complété pour une autre formation et les professeurs qui participent aux commissions le décèlent immédiatement.
Afin de mettre toutes les chances de votre côté, il faut soigner cette partie, car elle est primordiale, puisqu'elle décrit votre projet professionnel.
Les futurs candidats de la voie générale doivent également consulter dès la classe de première l'importance du choix de la spécialité à maintenir en classe de terminale, afin de posséder des acquis le plus en adéquation possible avec la formation qu’ils souhaitent rejoindre et ainsi mettre toutes les chances de leur côté.
Pour le BTS PP, il est indispensable de conserver la spécialité Physique-Chimie en terminale.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 65%
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Critère d'évaluation très important : Notes en Physique-Chimie
Notes en Physique-ChimieÉléments évalués :
Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première et terminale -
Critère d'évaluation très important : Niveau en anglais
Niveau en anglaisÉléments évalués :
Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première et terminale -
Critère d'évaluation important : Notes en mathématiques
Notes en mathématiquesÉléments évalués :
Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première et terminale -
Critère d'évaluation important : Moyenne générale
Moyenne généraleÉléments évalués :
Bulletins de première et terminale -
Critère d'évaluation important : Niveau général en français
Niveau général en françaisÉléments évalués :
Relevé de notes du Baccalauréat et bulletins de première
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Acquisition de la démarche scientifique
Acquisition de la démarche scientifiqueÉléments évalués :
Remarques dans les bulletins de première et terminale
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation essentiel : Travail en équipe
Travail en équipeÉléments évalués :
Remarques dans les bulletins de première et terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Implication et assiduité
Implication et assiduitéÉléments évalués :
Remarques dans les bulletins de première et terminale -
Critère d'évaluation très important : Capacité à communiquer
Capacité à communiquerÉléments évalués :
Remarques dans les bulletins de première et terminale
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Lettre de motivation et remarques dans les bulletins de première et terminale
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation très important : Centre d'intérêt en lien avec la formation
Centre d'intérêt en lien avec la formationÉléments évalués :
Lettre de motivation
Les attendus nationaux
S'intéresser à la mise en œuvre et aux réglages d'un processus de fabrication industrielleDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
18 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
142
candidats ont postulé à cette formation
83 ont donc été refusés
53
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
14
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 35%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 26%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Même si l'objectif premier de cette formation est de former en deux ans des techniciens supérieurs en pilotage de procédés pouvant directement intégrer le monde du travail, une poursuite d'études est possible en :
- licence professionnelle : procédés et technologies pharmaceutiques; automatisation, instrumentation et conduite des procédés; chimie et conduite des installations; management des industries de la cosmétique et de la chimie fine; etc.
- licence générale
- classe préparatoire ATS scientifique et industrielle
- école d'ingénieur (directement sur dossier ou à la suite d'une année de classe préparatoire ATS)
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS Pilotage de Procédés peut occuper des emplois variés dans les industries chimiques (matières plastiques, produits cosmétiques, peinture, carburants, papiers, textile), pharmaceutiques (médicaments, vaccins), agro-alimentaires (sucre, boissons alcoolisées, pâtes, etc), ou encore dans le domaine de l'énergie et de l'eau.
Il peut exercer son métier directement sur une ligne de production (technicien en procédés, agent de maîtrise) ou au sein du département procédés d'une entreprise.
Il peut évoluer vers un poste d'agent de maîtrise, de responsable en qualité/sécurité/environnement ou d'ingénieur avec une formation complémentaire.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 87.1 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
56.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Pilotage des procédés
Pour l'établissement Lycée Laurent de Lavoisier
35%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
30%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
35%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
2000 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Laurent de Lavoisier
(Établissement public)
42 rue Lavoisier
BP52056
68200
Mulhouse
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.89.42.29.95
https://lyc-lavoisier-mulhouse.site.ac-strasbourg.fr
Informations supplémentaires
L’établissement possède un internat ouvert aux élèves et aux étudiants. Il est également ouvert les week-end pour les étudiants en classe de BTS et CPGE TPC.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sabine.mankour@ac-strasbourg.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0681768C@ac-strasbourg.fr
Contact du responsable pédagogique :
sabine.mankour@ac-strasbourg.fr