Fiche Formation
Lycée Saint-Joseph (Toulouse - 31)
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation dure 2 ans et se décompose en deux grandes parties :
- L'enseignement général
- L'enseignement technique
La formation est proposée sous statut scolaire avec possibilité de bourses de l'enseignement supérieur et de bourses internes à l'établissement .Pour parfaire la formation, l'étudiant doit faire deux stages :* Un en première année qui a lieu au mois de juin sur une durée de 4 semaines. Il doit permettre à l'étudiant de s'approprier les principales techniques de maintenance préventive, de surveillance et d'activités mises en œuvre au sein de l'entreprise.* Le deuxième stage dure six semaines et a lieu en deuxième année de la formation au cours du premier semestre. Il doit permettre à l'étudiant de conduire un projet d'étude et de réalisation concernant un bien pris en charge par l'entreprise. (Pour plus d'informations se référer au référentiel).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
De 700€ à 2500€ selon les revenus (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
De 700€ à 2500€ selon les revenus (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Lors de la session précédente, un constat négatif a été fait concernant de nombreux dossiers de candidature. En effet, un grand nombre de lettres de motivation standard non personnalisées ont été soumises, laissant supposer que les candidats ne s'étaient pas véritablement penchés sur la formation demandée. Pour illustrer cette problématique, la commission a relevé des confusions entre les BTS MS SEF, BTS MS SP ou FED, ainsi que des cas où les candidats ont malencontreusement mentionné un nom d'établissement incorrect.
Par conséquent, nous aimerions prodiguer le conseil suivant aux candidats : veuillez accorder une attention particulière à la rédaction de votre lettre de motivation. Assurez-vous de nommer correctement le BTS et notre établissement. De plus, il est essentiel d'apporter des éléments personnels démontrant votre réelle motivation à intégrer notre formation. Cela permettra de vous démarquer positivement et de montrer que vous avez réfléchi sérieusement à votre choix.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Niveau académique | Notes des classes de première et terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences académiques | Appréciations des enseignants - avis du professeur principal |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Sociabilités | Appréciations des enseignants, éléments concernant l'assiduité |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation pour la formation | Lettre de motivation |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des systèmesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
85
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 67 candidats.
18 ont donc été refusés
66
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
10
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 16%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 60%
Poursuite d'études
Le BTS est un diplôme conçu pour l'insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en licence pro ou en écoles d'ingénieurs.
Exemples de formations poursuivies :
- Licence pro mention gestion et maintenance des installations énergétiques ;
- Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d'énergie ;
- Licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance ;
- Licence pro mention métiers de l'électricité et de l'énergie ;
- Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle.
Débouchés professionnels
Le BTS est un diplôme conçu pour l'insertion professionnelle.
Des exemples de métiers possibles après la formation :
- Technicien thermicien
- Conseiller espace info-énergie
- Energéticien
- Nivoculteur
- Technicien pétrolier
- Technicien thermicien
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1860 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Saint-Joseph
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
85 rue de limayrac
BP 25202
31500
Toulouse
Cedex 5
Téléphone de l'accueil : 05.82.08.20.70
https://saintjoseph-lasalletoulouse.fr/
Informations supplémentaires
Saint Joseph – La Salle Toulouse est un établissement catholique d’enseignement, fondé en 1840 par les Frères des Ecoles Chrétiennes, héritiers des méthodes pédagogiques de Jean-Baptiste de LA SALLE.
Il regroupe, sur un même site, une école, un collège, un Lycée Général et Technologique (L.G.T.), un Campus des Métiers et des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (C.P.G.E.).
Sous contrat d’association avec l’Etat, l’ensemble scolaire Saint-Joseph respecte les mêmes obligations que les établissements publics, dans les domaines de l’enseignement (horaires, programmes, examens).
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : anne.thomazo@lasalletoulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
courou@saintjosephtoulouse.org
Contact du responsable pédagogique :
vincent.negrier@lasalletoulouse.fr