Fiche Formation
Lycée Levavasseur (Saint-Denis - 974)
BTS - Services - Economie sociale familiale
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 16 places en 2026
- 240 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Organisation des enseignements sous 6 blocs à traiter sur les 2 ans avec des matières comme :
- La connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions sociales,
- Gestion budgétaire administrative, gestion des stocks
- Communication professionnelle,
- Démarche de projet dans les domaines de la vie quotidienne,
- Santé-Alimentation-Hygiène,
- Habitat-Logement,
- Sciences Physiques Appliquées,
- Anglais,
- Design d'espace, de communication…
Pour compléter ces cours, 2 stages d'une durée totale de 13 semaines réparties sur les 2 ans.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
5 tranches en fonction des revenus : de 600€ à 1 400€ (contribution familiale) + 80€ (frais d'inscription) et (8€ d’assurance facultative) + 75 euros de contribution immobilière facultative.
Par année pour les étudiants boursiers
5 tranches en fonction des revenus : de 600€ à 1 400€ (contribution familiale) + 80€ (frais d'inscription) et (8€ d’assurance facultative) + 75 euros de contribution immobilière facultative
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Certification Pix.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est recommandé de :
- Faire preuve et indiquer une grande motivation à s'insérer et s'investir pour suivre un cursus de 2 ans, voire 3 ans en poursuivant en en Diplôme d'Etat de conseiller en Economie Sociale et Familiale, en ayant un projet de motivation pour devenir, dans un premier temps, Travailleur en Economie Sociale et Familiale.
- Montrer l'adéquation entre le cursus suivi à ce jour par l'étudiant et le projet professionnel choisi pour suivre ce BTS Economie Sociale et Familiale.
- Avancer dans son projet de motivation les motifs pour lesquels est retenue cette formation BTS en veillant à en soigner l'écriture.
- Avoir les meilleurs résultats possibles en matières scientifiques (si la filière du bac le permet) et en connaissance des langues française et anglaise, tout en ne négligeant aucune autre matière, ce BTS demande à être complet de par la transversalité des matières y figurant.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Notes dans les matières principales. | Notes en 1ère et en terminale ainsi que les notes obtenues en EAF. | |
| Progression | Moyenne générale sur l'année de 1ère et ainsi que les 2 trimestres de Terminales |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Niveau de français Expression orale, qualité rédactionnelles | Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et de terminale. Résultats aux EAF. | |
| Capacités organisationnelles et d'autonomie | Champs "Méthode de travail" et "Autonomie" de la fiche avenir. Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et de terminale dans les matières professionnelles ou technologiques et/ou principales en lycée générale. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Assiduité et ponctualité. | |
| Autonomie | Capacité à travailler en autonomie. | |
| Capacité à fournir des efforts Esprit d'équipe | Capacité de l'étudiant à poursuivre ses efforts. Capacité à s'intégrer dans un groupe. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet | Le projet de formation est bien fondé et cohérent. | |
| Motivation | Capacité à rédiger sa lettre de motivation. | |
| Connaissance de la formation | Participation à des dispositifs ayant un lien avec la formation. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagements | Un engagement citoyen et/ou associatif. Champ"Engagement citoyen" dans la fiche avenir |
Les attendus nationaux
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolatDisposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
16 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
208
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 149 candidats.
59 ont donc été refusés
97
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
16
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
46% de boursiers au minimum en 2026
-
35% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Bien que le BTS économie sociale et familiale soit très adapté à une entrée rapide dans la vie professionnelle, la plupart de nos diplômés choisissent de prolonger leurs études pour préparer ensuite le diplôme d’État de conseiller en économie sociale et familiale (DECESF), sur une durée d’un an.
La possibilité pour un titulaire d’un BTS ESF peut, s’il le souhaite, faire son entrée en licence professionnelle (bac+3) du domaine de l’intervention sociale. En outre, l’entrée en licence classique (L3) en psychologie, sciences humaines, sciences de l’éducation reste possible.
Débouchés professionnels
Ce BTS prépare à:
- Diplôme d'Etat Conseiller en Economie Sociale et Familiale ou
- une Licence Pro Intervention Sociale (D.E.C.E.S.F.) = Bac +3 ou
- tout autre type de licence, en L3
- Diplôme d'Etat d'Ingénierie Sociale (D.E.I.S.)
Les débouchés professionnels après le BTS ESF:
* Conseiller social
* Conseiller habitat
* Conseiller en énergie
* Conseiller aux tuteurs familiaux
* Animateur en consommation
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Levavasseur
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
4, rue Fénelon
97400
Saint-Denis
Téléphone de l'accueil : 02.62.21.06.26
http://lycee-levavasseur.re
Informations supplémentaires
Le lycée Levavasseur dispose d'un pôle enseignement supérieur, comprenant des salles de classe, une salle de réunion et de repos pour les étudiants.
Toutes les salles de classe sont équipées de matériel numériques et sont accessibles de 7h30 à 17h30.
Des ouvrages sont à disposition des étudiants dans les salles de classe.
Un foyer de jeunes filles à côté du lycée permet aux étudiantes de bénéficier d'un logement à moindre coût.
La proximité du centre ville permet aux étudiants d'accéder rapidement à toutes les infrastructures nécessaires à leur réussite.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : aurelie.robin@ac-reunion.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
aurelie.robin@ac-reunion.fr
Contact du responsable pédagogique :
aurelie.robin@ac-reunion.fr