Carte d'identité de la formation
Lycée professionnel Paul Louis Cyfflé (Nancy - 54)
BTS - Services - Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le choix de l'option ne se fait qu'après la 1ère année de BTS
Option A : études de réalisation de produits plurimédia (dominante PAO)
Option B : études de réalisation de produits imprimés (dominante imprimerie/plurimédia)
Grille horaire :
Culture générale et expression française : 2h
Langue vivante étrangère : (anglais) : 2h
Mathématiques : 2h
Physique -- Chimie : 2h
Enseignement professionnel et technologique : 17h en 1ère année et 21h en 2ème année (dont 8h en classe entière)
Accompagnement personnalisé : 2h
Mises à niveau
Total horaires enseignements obligatoires : 27h en 1ère année et 31h en 2ème année
Facultatif : Langue vivante 2 (espagnol) : 2h
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Mise à niveau
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Savoir-être50 %
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Motivation50 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Beaucoup de candidats s'arrêtent sur le mot " communication" présent dans l'intitulé de la formation et ne se renseignent pas sur les contenus du BTS ERPC qui est en lien avec les industries graphiques.
Beaucoup de lettres de motivation sont très impersonnelles et ne montrent pas que le candidat s'est véritablement intéressé à la formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Votre savoir-être compte pour 50%
-
Critère d'évaluation essentiel : Autonomie Capacité à s’investir Implication Capacité à fournir des efforts Concentration en classe Capacité d’organisation Esprit d’équipe Ouverture au monde Curiosité intellectuelle
Autonomie Capacité à s’investir Implication Capacité à fournir des efforts Concentration en classe Capacité d’organisation Esprit d’équipe Ouverture au monde Curiosité intellectuelleÉléments évalués :
Avis équipe pédagogique Appréciations bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 50%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation projet Motivation Capacité à réussir dans la formation Connaissance des débouchés de la formation Connaissance des exigences de la formation Cohérence du projet
Motivation projet Motivation Capacité à réussir dans la formation Connaissance des débouchés de la formation Connaissance des exigences de la formation Cohérence du projetÉléments évalués :
La lettre de motivation est essentielle dans la sélection de nos candidats
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
270
candidats ont postulé à cette formation
144 ont donc été refusés
75
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
22
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux et pour les bacheliers technologiques en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 14%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier, il est possible de poursuivre en licence professionnelle ou dans des écoles spécialisées, jusqu'au niveau I.
Débouchés professionnels
DEBOUCHES PROFESSIONNELS :
Le titulaire du BTS «ERPC» organise, coordonne et contrôle la réalisation des produits de communication visuelle, plurimédia (papier, signalétique et autres supports de communication visuelle y compris numériques).
Il propose des produits adaptés et participe à leur mise en oeuvre.
Il détermine ensuite les paramètres techniques, élabore des devis et choisit les fournisseurs. Ses compétences techniques lui permettent de superviser et suivre la production, et d'intervenir dans les réalisations en fonction des contraintes techniques, juridiques et commerciales du projet.
Il peut travailler dans des imprimeries, des agences de communication ou de design, pour le compte de prestataires proposant des solutions ou des services de réalisation de produits plurimédia. Il peut également exercer dans des entreprises ou des administrations disposant de services de reprographie.
Exemple(s) de métier(s):
- responsable de fabrication des industries graphiques
- opérateur plurimédia
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.2 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
59.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune
Pour l'établissement Lycée professionnel Paul Louis Cyfflé
39%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
39%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
22%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1510 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel Paul Louis Cyfflé
(Établissement public)
1 rue Cyfflé
CS55236
54000
Nancy
NANCY
Téléphone de l'accueil : 03.83.35.11.87
http://www4.ac-nancy-metz.fr/lyc-cyffle/
Informations supplémentaires
Utilisation possible des infrastructures sportives, foyer BTS, cantine
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.ia54-referent-nancy-c@ac-nancy-metz.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0540082@ac-nancy-metz.fr
Contact du responsable pédagogique :
remi.marguelon@ac-nancy-metz.fr