Carte d'identité de la formation
GRETA-CFA du Gard - Lycée Mistral Nimes (30)
BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
BTS FLUIDES ENERGIE DOMOTIQUE, OPTION A : GENIE CLIMATIQUE ET FLUIDIQUE dispensé auLYCEE Frédéric MISTRAL à NIMES en apprentissage.
Durée : 2 ans
Alternance de semaines entières.
Enseignement de matières professionnelles et générales.
Vous trouverez tous les renseignements sur cette formation sur le site:http://www.greta-gard.com/
Restaurant scolaire - possibilité d'hébergement par le CROUS en cité universitaire après inscription. Etablissement non loin de la Gare routière et ferrée.
L'inscription n'est définitive qu'à la signature d'un contrat d'apprentissage avec un employeur.
Elle est limitée au nombre de places disponibles.
L'INSCRIPTION N'EST PAS AUTOMATIQUE: VEUILLEZ NOUS CONTACTER OBLIGATOIREMENT.
ENVOYEZ VOTRE CV AU PLUS TOT : certaines entreprises entament la procédure de recrutement dès le mois de mars.
20 semaines de cours au GRETA-CFA du Gard - Lycée Mistral - par année de formation
35 h de cours par semaine de formation (temps de travail rémunéré par l'entreprise)
Enseignements généraux et pro.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Le centre de formation organise un “job dating” spécialisé pour cette formation et accompagne le futur étudiant dans sa démarche de recherche d'entreprise. Il est conseillé au candidat d'être mobile.
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : Fin Mai - Début juin
Période des sessions d'accompagnement : Courant Juin
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique - en apprentissage, à Nîmes (30900)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.greta-gard.com/
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires10 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation50 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Nous conseillons aux candidats de mettre en avant leurs motivations et leur capacité à s'intégrer en entreprise.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Notes des candidats aux épreuves terminales des enseignements de spécialité.
Notes des candidats aux épreuves terminales des enseignements de spécialité.Éléments évalués :
Moyenne des notes obtenue dans les disciplines au moins égales à 12
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Appréciations des professeurs, l’avis du conseil de classe
Appréciations des professeurs, l’avis du conseil de classeÉléments évalués :
Les appréciations des professeurs et l'avis du conseil de classe doivent faire ressortir la capacité du candidat à poursuivre des études supérieures.
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Autonomie et Capacité à s’investir dans le travail
Autonomie et Capacité à s’investir dans le travailÉléments évalués :
Les bulletins périodiques doivent faire ressortir la capacité du candidat fournir les efforts et le travail nécessaires à sa réussite.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 50%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivations du projet de formation motivé Appréciation du chef d’établissement sur la capacité de l’élève à réussir dans la formation
Motivations du projet de formation motivé Appréciation du chef d’établissement sur la capacité de l’élève à réussir dans la formationÉléments évalués :
La lettre de motivation et/ou les bulletins scolaires devront faire ressortir la motivation du candidat. De même, ce potentiel doit être confirmé par le chef d'établissement par un avis à minima favorable.
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Le centre de formation est intégré à plusieurs campus. De nombreux parcours de poursuites d'études sont envisageables. Le centre de formation, de part son réseau, pourra personnaliser le parcours de l'étudiant.
- Licences professionnelles ;
- Écoles d'ingénieurs ;
- Classes préparatoires ;
- BUT en IUT.
Débouchés professionnels
Poursuite d'études : selon le niveau et les résultats obtenus durant le parcours BTS :
- possibilité d'intégrer une licence professionnelle
- possibilité d'intégrer une classe ATS : Classe préparatoire Adaptation Technicien Supérieur
- possibilité d'intégrer une école d'Ingénieurs selon les critères de recrutement de ces établissements.
Le jeune titulaire d'un brevet de technicien supérieur est embauché au niveau ETAM dans le cadre des conventions collectives.
Les entreprises qui recrutent majoritairement ces étudiants opèrent dans divers secteurs :
- bureaux d'études techniques (BET),
- entreprises d'installation et/ou de maintenance,
- fournisseurs et/ou fabricants d'équipements
- collectivités territoriales,
- sociétés productrices d'énergie.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1860 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
GRETA-CFA du Gard - Lycée Mistral Nimes
(Établissement public)
457 ancienne route de Générac
BP 17149
30900
Nîmes
Cedex 2
Téléphone de l'accueil : 04.66.04.72.72
https://www.lyceemistralnimes.net/
Informations supplémentaires
Possibilité d'accueil en internat.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : referenthandicap.gretagard@gmail.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
apprenti.gretagard1@ac-montpellier.fr
Contact du responsable pédagogique :
noelle.hernandez@ac-montpellier.fr