Carte d'identité de la formation
Lycée professionnel LE ROCHER (Salon-de-Provence - 13)
BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 18 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le titulaire du BTS Métiers de l'Esthétique-Cosmétique-Parfumerie option Formation Marques, peut occuper des postes de formateur ou de technico-commercial pour le compte de grandes marques spécialisées dans les produits cosmétiques, les matériels et appareils pour l'esthétique.
Grâce à sa connaissance de la composition des produits et du fonctionnement des appareils, il conçoit et mène des actions d'information, d'animation et de négociation autour des produits de la marque qu'il représente. Il organise également des démonstrations techniques, et propose des actions de formation sur le plan national voire intermational.
Enfin, véritable technico-commercial, il sait organiser un plan de prospection et développer un portefeuille de clients.
C'est une formation très complète, adaptée aux besoins du marché de la cosmétologie et l'esthétique, de très haut niveau et basée sur un programme exigeant et complet. VOIR SITE : www.lyceelerocher.com
À savoir
Frais de scolarité
Par année
1403
Par année pour les étudiants boursiers
1403
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Au cours des deux années de formation, les étudiants doivent réaliser deux stages d'une durée globale de 11 à 12 semaines. Le stage de 2ème année est obligatoirement en lien avec l'option choisie et sert de support à l'épreuve " E6 Soutenance du projet ". Pour chaque stage, les objectifs et les activités sont déterminés entre l'étudiant, les professionnels de l'entreprise et l'équipe enseignante. L'équipe pédagogique est chargée d'assurer le suivi et l'encadrement de chaque étudiant. Un professeur tuteur suit un stagiaire en étroite collaboration avec les maîtres de stage.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires48 %
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Méthodes de travail30 %
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Savoir-être11 %
-
Motivation7 %
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Engagement et activités4 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Horaire annuel de la 1ère année 224h
- Prestations et services :
Conception et mise en oeuvre de techniques esthétiques
Physique et chimie appliquées
Le produit cosmétique et la biologie appliquée
- Communication professionnelle
Méthode et moyens de communication
Promotion et communication commerciale
LV1 anglais et LV2 espagnol
- Environnement professionnel
Culture économique, juridique et managériale
- Environnement de travail
Outils stratégiques
11 semaines de stage, dont 4 la 1ère année.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 48%
-
Critère d'évaluation essentiel : Notes dans les matières scientifiques
Notes dans les matières scientifiquesÉléments évalués :
Bulletins, relevés de notes au BAC, résultats dans le supérieur -
Critère d'évaluation essentiel : Notes en anglais et en espagnol
Notes en anglais et en espagnolÉléments évalués :
Bulletins, relevés de notes au BAC, résultats dans le supérieur -
Critère d'évaluation très important : Niveau en français
Niveau en françaisÉléments évalués :
Bulletins, relevés de notes au BAC, résultats dans le supérieur
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Fiche avenir, fiche suivi, appréciations académiques des professeurs -
Critère d'évaluation très important : Capacité à l'oral
Capacité à l'oralÉléments évalués :
Fiche avenir, fiche suivi, appréciations académiques des professeurs -
Critère d'évaluation très important : Qualité de l'orthographe
Qualité de l'orthographeÉléments évalués :
Projet de formation motivé
Votre savoir-être compte pour 11%
-
Critère d'évaluation important : Autonomie et organisation
Autonomie et organisationÉléments évalués :
Fiche avenir, fiche suivi -
Critère d'évaluation important : Esprit d'équipe
Esprit d'équipeÉléments évalués :
rubrique activités et centres d'intérêts, fiche avenir, fiche suivi -
Critère d'évaluation important : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
Fiche avenir, fiche suivi
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 7%
-
Critère d'évaluation important : Adéquation du projet aux débouchés de la formation
Adéquation du projet aux débouchés de la formationÉléments évalués :
Projet de formation motivé -
Critère d'évaluation important : Capacité à réussir dans la formation
Capacité à réussir dans la formationÉléments évalués :
Projet de formation motivé, rubrique activités et centres d'intérêts
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 4%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Fiche avenir et rubrique activités et centres d'intérêts -
Critère d'évaluation complémentaire : Stages dans le domaine de l'esthétique
Stages dans le domaine de l'esthétiqueÉléments évalués :
Rubrique activités et centres d'intérêts -
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement lycéen - étudiant
Engagement lycéen - étudiantÉléments évalués :
Fiche avenir, rubrique activités et centres d'intérêts et cordées de la réussite
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur de l'esthétique-cosmétique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, managériales, commerciales ou de recherche et développementDisposer de compétences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appréhender une situation du champ de l'esthétique-cosmétique-parfumerie visant à construire des réponses adaptées
Avoir des aptitudes à s'intégrer dans un travail en équipe, à être force de proposition
Disposer de capacités d'analyse, d'organisation et d'autonomie
Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective de gérér une relation clientèle
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
18 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
134
candidats ont postulé à cette formation
94
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
18
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 23%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 45%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite d'études possible après l'obtention du diplôme du BTS Métiers de l'Esthétique Cosmétique Option B : licence professionnelle en un an.
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS Métiers de l'Esthétique-Cosmétique-Parfumerie option Marques, est destiné à occuper des postes à responsabilités, techniques et commerciaux dans la plupart des entreprises du secteur Professionnel, en France et à l'étranger.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie
Pour l'établissement Lycée professionnel LE ROCHER
38%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
52%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
10%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1530 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel LE ROCHER
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Lycée des Métiers Le Rocher
MONTEE DE LA TRANSHUMANCE
13300
Salon-de-Provence
Téléphone de l'accueil : 04.90.56.13.79
https://www.lycee-le-rocher.com
Informations supplémentaires
Activités dans le cadre de la maison des lycéens de l'établissement.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : gaelle.giordani@provence-formation.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
lerocher.secretariat@provence-formation.com
Contact du responsable pédagogique :
gaelle.giordani@provence-formation.com