Lycée professionnel Lavoisier (Le Havre - 76)
BTS - Production - Maintenance des véhicules option voitures particulières (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Répartition de l'enseignement hebdomadaire:
Culture générale et expression: 3H
Langue vivante étrangère: 2H
Mathématiques: 2.5H
Physique - chimie: 2H
Enseignement professionnel STI: 16.5H (atelier 10H, technologie 3H, étude de la mécanique 3.5H)
Économie-gestion: 2H
Co-enseignement, mathématiques, mécanique et atelier: 1.5H
Co-enseignement, anglais-technologie: 1H
Accompagnement personnalisé: 1.5H
Formation en entreprise: 6 semaines en première année et 4 semaines en deuxième année.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Sous réserve de la validation du chef d'établissement après avoir suivi le parcours de mise en mixité interne à l'établissement
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Les meilleurs dossiers :
- présentaient leur motivation de façon convaincante et argumentée, à la fois dans leur intérêt pour la formation et pour les perspectives professionnelles envisagées,
- anticipaient les questions de mobilité et/ou de logement (pas d'hébergement sur site) lorsque le domicile du candidat était éloigné.
En revanche, ont été pénalisées :
- Les lettres de motivation manifestement plagiées sur Internet en ne corrigeant même pas la mise en forme
- Les lettres de motivation manifestement copiées collées d'une formation à une autre
- Les lettres de motivation non relues, avec grammaire, syntaxe et/ou orthographes fautives
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
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Critère d'évaluation essentiel : Notes de première et terminale.
Notes de première et terminale.Éléments évalués :
Fiche Avenir et bulletins -
Critère d'évaluation essentiel : Formation et/ou spécialité d'origine.
Formation et/ou spécialité d'origine.Éléments évalués :
Fiche Avenir et bulletins -
Critère d'évaluation très important : Étudiants en réorientation.
Étudiants en réorientation.Éléments évalués :
Bulletins Projet de formation motivé -
Critère d'évaluation important : Niveau et classement.
Niveau et classement.Éléments évalués :
Fiche Avenir et bulletins
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Appréciations portées par les professeurs.
Appréciations portées par les professeurs.Éléments évalués :
Fiche Avenir et bulletins
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Avis du chef d'établissement, appréciation du professeur principal, appréciations des professeurs.
Avis du chef d'établissement, appréciation du professeur principal, appréciations des professeurs.Éléments évalués :
Fiche Avenir et bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Intérêt exprimé pour la formation et les perspectives professionnelles envisagées.
Intérêt exprimé pour la formation et les perspectives professionnelles envisagées.Éléments évalués :
Projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagements
EngagementsÉléments évalués :
Engagements citoyens, activités scolaires et extra-scolaires.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associésDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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10 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
27% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
116 voeux formulés en 2024
-
145 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 10 places en 2023.
- La formation a envoyé 25 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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24% de boursiers au minimum en 2024
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60% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 86.8 tous bacs confondus
69.2% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Possibilité de faire une licence professionnelle par exemple maintenance et technologie : systèmes pluritechniques
Débouchés professionnels
Réseaux après-vente des constructeurs, services maintenance des flottes de véhicules (grandes entreprises ou Etat) dans des métiers tels que réceptionnaire d’atelier, conseiller service, chef d’équipe ou d’unité, technicien diagnostic, conseiller technique constructeur sont les métiers et les fonctions les plus courantes des services après-vente.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel Lavoisier
(Public)
51 rue des Moteaux
BP 2027
76620
Le Havre
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.35.54.04.99
https://www.lyceelavoisier-lehavre.com/
Informations supplémentaires
Accessible par le tram ligne A (terminus Grand hameau)
Bus 3 arrêt Lavoisier
Bus 4 arrêt Capuchet
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0762765t@ac-normandie.fr
Contact pour les questions administratives :
ce.0762765t@ac-normandie.fr
Contact du responsable pédagogique :
nicolas.bernard@ac-normandie.fr
Contact : btsmvlavoisier@gmail.com
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : De préférence le mardi
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.