Fiche Formation
Lycée Raymond Queneau (Yvetot - 76)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option B : Electronique et réseaux
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
L'enseignement dispensé a pour but de professionnaliser les étudiants. pour ce faire :
- Réalisation d'un stage de 6 semaines en entreprise en fin de première année
- Réalisation de projets dont un projet de fin d'étude
- Acquisition de savoirs nécessaires durant les deux années de formations (cours, travaux dirigés, travaux pratiques, travaux de recherches personnels et en autonomie)
Pour les élèves sérieux et motivés, il est possible en cours de formation et dès la première année, de basculer sous le régime de l'alternance. Il s'agira alors à l'étudiant de trouver une entreprise qui devra être validée par l'équipe pédagogique.
Durant cette formation, les étudiants sont amenés à découvrir et approfondir leurs connaissances dans le champ de l'électronique :
- Etude des composants de base (résistance, inductance, condensateur, transistor diode, régulateur de tension, relais...) :
- Programmation de microcontrôleur en langage C (Arduino, esp32, Raspberry...)
- Conception de cartes électroniques
- Utilisation de matériels spécifiques à la réalisation des cartes électroniques modernes (CMS, etc.)
- La maintenance de circuits électroniques (Mesures, réparation..)
et de la communication :
- Etudes des principaux bus de communication électronique (I2C, SPI, CAN, LIN, Ethernet...)
- Mise en oeuvre de la communication sans fil (Bluetooth, WIFI, loRa, GSM, Xbee...)
- Réseaux informatiques (switch, routeur..)
La physique appliquée complète la formation technique :
- Base des télécoms (signal, filtrage, transmission, antennes...)
- Interfaçage des capteurs et actionneurs
- Traitement numérique (son et images)
Mathématiques, Français et Anglais complètent cette formation.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats doivent porter une attention particulière à la rédaction de leur Projet de formation motivé avec un intérêt exprimé pour la formation, l'option choisie avec ses spécificités. Le candidat doit également décrire ses perspectives professionnelles.
L'orthographe et la grammaire devront être soignées. Il est fortement déconseillé de s'inspirer de lettres types. Les candidats devront faire l'effort de rédiger des courriers ciblés en fonction des spécialités demandées.
L'établissement se situe sur la ligne SNCF Paris-Le Havre. Quelques places à l'internat peuvent être disponibles mais les élèves de BTS ne sont pas prioritaires. Des chambres étudiantes ou des logements étudiants sont disponibles à Yvetot et ses alentours. Il est préférable d'anticiper les questions de mobilité et de logements (s’adresser à M.CHASSING, CPE et à la mairie d'Yvetot).
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 70 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires en particulier en mathématiques, physique, matières technologiques. | Évaluation basée sur la fiche avenir, les bulletins scolaires, les résultats universitaires pour les étudiants et les spécialités suivies. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualité de l'expression écrite et méthode de travail. | Évaluation basée sur le projet de formation motivé et les appréciations des bulletins scolaires. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités: Assiduité, attitude et comportement, implication dans la formation. | Évaluation basée sur les appréciations figurant dans la fiche avenir et les bulletins scolaires. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Profil du candidat. | Évaluation basée sur le projet de formation motivé. |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux systèmes électroniques, à l’usage des composants complexes, au fonctionnement et à la mise en œuvre de réseaux, à la configuration de systèmesAvoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
111
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 84 candidats.
27 ont donc été refusés
81
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
12
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 20%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 50%
Poursuite d'études
Les poursuites d'études les plus fréquentes sont:
- Licences professionnelles
- Classe préparatoire ATS (Adaptation pour Technicien Supérieur), en un an, en vue d'intégrer une école d'ingénieurs
- Ecoles d'ingénieurs.
Débouchés professionnels
Les poursuites d'études les plus fréquentes sont:
- Licences professionnelles
- Classe préparatoire ATS (Adaptation pour Technicien Supérieur), en un an, en vue d'intégrer une école d'ingénieurs
- Ecoles d'ingénieurs
Les débouchés professionnels sont, notamment, :
- Technicien de maintenance éléctronique
- Intégrateur en production éléctronique
- Techniciens tests éléctroniques
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1690 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Raymond Queneau
(Établissement public)
rue du docteur Zamenhof
B.P 143
76190
Yvetot
cedex
Téléphone de l'accueil : 02.35.95.12.66
http://queneau-lyc.spip.ac-normandie.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée Queneau se situe entre Rouen et Le Havre. La ville est très bien desservie par la ligne SNCF Paris-Le Havre. Pour l'hébergement, il est possible de prendre contact auprès de M.PETIT, CPE (reynald.petit@ac-normandie.fr). Il existe des logements étudiants et quelques places disponibles à l'internat.
La ville d'Yvetot propose une vie culturelle et sportive intéressante.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sebastien.pisak@ac-normandie.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
sebastien.pisak@ac-normandie.fr
Contact du responsable pédagogique :
sebastien.pisak@ac-normandie.fr