Carte d'identité de la formation
Lycée Fulgence Bienvenue (Loudéac - 22)
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option C Systèmes éoliens
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 14 places en 2025
Partager la page
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La maintenance des systémes éoliens est une formation polyvalente (électricité, hydraulique, mécanique et automatisme) avec de nombreuses perspectives d'emploi.
L'activité professionnelle est centrée sur la planification et la réalisation de tâches de maintenance préventive et curative d'un parc éolien.
Stages : 8 semaines en 1° année et en 2°année, un projet tutoré (80h) au sein de l'établissement.
Statut Scolaire : Possibilité de faire la 2ème année en Alternance pour quelques étudiants après étude de la demande par l'équipe pédagogique et l'entreprise d'accueil.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
il est possible de faire la 2ème année en apprentissage, vous serez intégré au groupe sous statut scolaire avec 19 semaines en centre et le reste en entreprise. le nombre de place sera limité à 3 apprentis.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires30 %
-
Méthodes de travail25 %
-
Savoir-être30 %
-
Motivation15 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- S'intéresser à la maintenance des systèmes éoliens
- Savoir travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet (cadre scolaire ou extra-scolaire)
- Développer ses capacités d'organisation et d'autonomie (cadre scolaire ou extra-scolaire)
- Maîtriser la langue anglaise (particulièrement à l'oral).
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Moyennes arithmétiques en mathématiques et physique
Moyennes arithmétiques en mathématiques et physiqueÉléments évalués :
9/20 minimum à l'année. Bulletins de 1ère, Terminale et fiche avenir
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Selon la formation d'origine, filières générale ou technologiques ou professionnelles : - Compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet - Capacité à s'organiser
Selon la formation d'origine, filières générale ou technologiques ou professionnelles : - Compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet - Capacité à s'organiserÉléments évalués :
- Appréciation et notes sur des suivis de projets (SI ou STI2D) - Notes de PFMP pour les élèves issus de BAC professionnels, Appréciations des bulletins de 1ère, Terminale et fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Capacités physiques et savoir-être en adéquation avec la formation.
Capacités physiques et savoir-être en adéquation avec la formation.Éléments évalués :
Évolution sans appréhension dans un milieu confiné et en grande hauteur. Être Rigoureux et discipliné pour travailler en Binôme. Avoir un minimum de mobilité. Respecter les règles établies. (ex: lors des opérations de Maintenance à l'intérieur de l'éolienne). Appréciations des bulletins.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation de l'élève pour le métier
Motivation de l'élève pour le métierÉléments évalués :
Connaitre le milieu de l'éolien (Entreprises, Régions les plus représentatives équipées en Parcs Éoliens, aimer la mobilité) Lettre de motivation
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des systèmesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
14 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
94
candidats ont postulé à cette formation
11 ont donc été refusés
83
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
9
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 16%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Licences professionnelles :
- Maintenance et Technologie Spécialité Organisation de la maintenance Parcours chef d'opération et maintenance en éolien offshore.
- Chargé de mission en maintenance et gestion des risques industriels
- Ingénierie et maintenance des systèmes automatisés (IMSA)
- Mécatronique et robotique.
Classes préparatoires :
- Ecoles d'ingénieurs (ENSI, ENSET, ENSAM)
Débouchés professionnels
Débouchés Professionnels :
Technicien en production des énergies renouvelables (Maintenance des éoliennes inshores et offshores)
Autres secteurs d'activité :
Métallurgie, fabrication Mécanique, Electronique, Automobile, distribution d'énergie (EDF,Compagnie des eaux,...), Transports (RATP,SNCF,..)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1980 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Fulgence Bienvenue
(Établissement public)
Rue Eon de l'étoile
BP 601
22600
Loudéac
CEDEX
Téléphone de l'accueil : 02.96.66.87.00
https://lycee-fulgence-bienvenue.fr/
Informations supplémentaires
Lycée polyvalent proposant des formations de second cycle dans la voie générale, la voie technologique et la voie professionnelle, ainsi que des préparations à 3 BTS, sous statut scolaire ou en apprentissage.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0220027k@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0220027k@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
ctx.indus.0220027k@ac-rennes.fr