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Fiche Formation

Lycée Auguste Behal (Lens - 62)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 30 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Le BTS SP3S offre une formation administrative qui dépasse le cadre du secrétariat traditionnel (accueil, gestion de dossiers,...). En effet, le titulaire du BTS SP3S assure également des fonctions d’accompagnement des usagers, coordination d’équipes, gestion de projets…

La formation s'organise autour de plusieurs axes :

- l'accueil et la communication: accueillir, informer, orienter les usagers, les patients et les familles ; réaliser des supports de communication (écrite, orale et visuelle),...

- la gestion de la demande, du besoin des usagers : étudier, vérifier et suivre les dossiers de demandes de prestations (RSA, APL, APA,...), accompagner les usagers dans leurs démarches administratives…

- l'organisation et la promotion des structures sociales, médico-sociales, de protection sociale ou de santé ;

- l'organisation, la gestion et l'animation d'équipes : participer au recrutement du personnel, participer aux actions de formation, réalisation de planning, participer à la gestion comptable (fiche de paie, budget), 

- l'identification des besoins des usagers pour proposer des solutions adaptées, mesurer la satisfaction des usagers et répondre aux réglementations pour améliorer la qualité du service rendu.

Les enseignements sont organisés en cours, travaux dirigés et travaux pratiques du lundi au vendredi. Chaque semaine comporte 27H30 d'enseignements.

Deux périodes de stage sont réparties sur les deux années : un stage de 6 semaines en fin de 1ère année et un stage de 7 semaines en milieu de 2ème année. Cette deuxième période permet à l'étudiant de développer un projet au sein de la structure de stage (amélioration du service rendu à l'usager).

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

La commission souligne l'importance pour l'élève d'avoir un projet cohérent par rapport au parcours suivi et envisagé. Cela nécessite une bonne connaissance des attendus du BTS et l'intérêt de ce BTS pour le projet professionnel. L'élève doit être conscient de la nécessaire prise d'autonomie et de responsabilités progressives. C'est pourquoi les bulletins sont étudiés en termes de résultats mais aussi de compétences.
L'appartenance du candidat à une cordée de la réussite est prise en compte, ainsi que la participation à des Portes Ouvertes..

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 17 %
Méthodes de travail 23 %
Savoir-être 25 %
Motivation 25 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 17%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats scolaires Bulletins, notes de Français et Langue vivante.

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 23%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Compétences Méthode de travail et autonomie.

Très important

Votre savoir-être compte pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Le savoir être Capacité à s'investir de manière autonome et responsable, capacité à fournir les efforts nécessaires, le travail demandé, à trouver un stage, à travailler sur la mobilité.

Essentiel

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Cohérence du projet Cohérence du projet transparaissant dans la fiche Avenir et la lettre de motivation.

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
investissement + Toute activité en lien avec la formation, réalisée en extra scolaire (stages, bénévolat..).

Complémentaire

Les attendus nationaux

Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social
Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

30 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

434

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 335 candidats.
99 ont donc été refusés

217

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

30

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 30 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 20 %
Bac technologique 30 %
Bac professionnel 50 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 24%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 50%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Le titulaire du BTS SP3S peut poursuivre des études pour obtenir un niveau bac +3.

Il peut entrer directement (après sélection sur dossier et entretien), en 3ème année de licence sciences sanitaires et sociales. Il choisit un parcours parmi ceux proposés ci-dessous :

  • L3 Parcours coordination des services d'aide à la personne
  • L3 Parcours Gestion des structures du secteur social et de l'économie sociale
  • L3 Parcours Management des structures gérontologiques et médico-sociales
  • L3 Parcours Santé publique et management des organisations de santé
  • L3 Parcours Santé - Travail

Il peut aussi reprendre une formation de travailleur social (assistant de service social, éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants) en repassant par ParcourSup, avec possibilité d’intégrer directement la 2ème année de formation selon les écoles de formation.

Débouchés professionnels

L'étudiant, après l'obtention du BTS, peut entrer directement dans la vie active dans des structures privées ou dans la fonction publique (avec ou sans concours catégorie B).

Quelques exemples d’employeurs privés :

- Organismes de protection sociale : CARSAT, CPAM, CAF, URSSAF

- Services autonomie à domicile

Quelques exemples d’employeurs publics :

- Commune, communauté de communes, conseil départemental/régional => fonction publique territoriale

- Établissement public de santé, établissement public médico-social  => fonction publique hospitalière

- Agence régionale de santé, ministère de la justice  => fonction publique État.

Quelques exemples de poste pouvant être occupés par un.e technicien.ne SP3S : coordinateur des agents spécialisés des écoles maternelles, chargé de parcours professionnel, référent des assistantes administratives, assistant de direction, responsable de secteur ou coordinateur, téléconseiller, conseiller offres de service

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1650 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1480 € et 1820 € nets par mois
1480 €
1820 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Auguste Behal  (Établissement public)
6 rue Paul Eluard
62300 Lens
Téléphone de l'accueil : 03 21 14 21 14
https://cite-auguste-behal-lens.62.ac-lille.fr/

Informations supplémentaires

Le LGT Auguste Béhal, au cœur d’une cité scolaire, propose une offre post-bac variée avec des BTS reconnus et professionnalisants en social/santé (ESF, SP3S), gestion/commerce (Comptabilité-Gestion, CCST) et technique/industrie (Maintenance des Systèmes, Électrotechnique, Systèmes Constructifs Bois et Habitat).

Ces formations sont accessibles en voie scolaire et, pour les BTS CG, CCST, MS et Electronique, également en apprentissage, alliant théorie et immersion professionnelle.

Des équipes pédagogiques expérimentées assurent un encadrement de qualité, bienveillant et un suivi individualisé pour construire le projet professionnel des étudiants. Les classes à taille humaine favorisent proximité et entraide.

Situé dans un quartier en mutation, le lycée bénéfice d'un environnement agréable et dynamique. Il dispose d’un service de restauration, d'un parking gratuit aux abords du lycée et sera desservi, dès janvier 2026, par un réseau de bus gratuit, facilitant l’accès depuis la gare de Lens. 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : referent-lgt-auguste-behal@ac-lille.fr

Contact pour les questions administratives :
ce.0620109g@ac-lille.fr

Contact du responsable pédagogique :
ce.0620109g@ac-lille.fr

Contact : Les étudiants ambassadeurs du BTS SPS3 sont disponibles pour vous accompagner dans votre réflexion et répondre à vos interrogations concernant la formation. Ils partageront volontiers leur expérience et pourront vous apporter des éclairages utiles sur le quotidien du cursus. Vous pouvez les contacter directement par courrier électronique à l’adresse suivante : sp3s.behallens@gmail.com

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 17 décembre 2025 au 01 avril 2026

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.