Carte d'identité de la formation
Lycée Marie De Champagne (Troyes - 10)
BTS - Services - Economie sociale familiale
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 36 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Contenus :
- Expertise et conseil technonologiques en vie quotidienne
- Organisation techniqsue de la vie quotidienne dans un service, un établissement
- Animation, formation dans les domaines de la vie quotidienne
- Communication professionnelle - Animation d'équipe
- Participation à la dynamique insitutionnelle et partenariale
- Travaux Pratiques à Visée de Conseil
- Anglais
- Actions professionnelles
Organistion :
- Formation en 2 ans
- 13 semaines de stage en entreprise
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires50 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être15 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- Valoriser ses engagements dans la vie lycéenne.
- Mettre en avant les activitésd'emploi d'été ou de bénévolat dans le domaine de la santé et du social.
- Porter une vigilance particulière sur l'orthographe et structurer votre projet motivé.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation essentiel : Étude des résultats scolaires en Français, enseignement scientifique et LV Analyse des appréciations
Étude des résultats scolaires en Français, enseignement scientifique et LV Analyse des appréciationsÉléments évalués :
Affectation de coefficients+ - Français 25 points - enseignement de spécialité (Sciences Économiques et Sociales, s Physique - Chimie, SVT, biologie, SMS) 50 points - LV 25 points Implication dans le travail bonus
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : Méthode de travail Capacité à l'oral et à l'écrit Expression en langue étrangère
Méthode de travail Capacité à l'oral et à l'écrit Expression en langue étrangèreÉléments évalués :
Résultats et appréciations
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation très important : Autonomie Investissement Organisation Tenue en classe
Autonomie Investissement Organisation Tenue en classeÉléments évalués :
Appréciations figurant sur le bulletin scolaire Avis du conseil de classe
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet Connaissance de la formation visée et de ses exigen
Cohérence du projet Connaissance de la formation visée et de ses exigenÉléments évalués :
Lettre de motivation Avis du conseil de classe
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement de l'élève dans les instances de l'établissement (CVL, MDL, CA...) Actions solidaires extra scolaires
Engagement de l'élève dans les instances de l'établissement (CVL, MDL, CA...) Actions solidaires extra scolairesÉléments évalués :
Implication de l'élève dans les actions menées
Les attendus nationaux
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolatDisposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
36 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
323
candidats ont postulé à cette formation
45 ont donc été refusés
195
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
36
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 31%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 55%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuites d'étude :
- Diplôme d'État de Conseiller en Economie Sociale Familiale DE CESF (vivement recommandé)
- Licences générales et professionnelles
- Licences générales
Débouchés professionnels
Poursuites d'étude :
- Diplôme d'État de Conseiller en Economie Sociale Familiale DE CESF (vivement recommandé)
- Licences générales et professionnelles
- Licences générales
Débouchés :
Conseiller habitat
Cchargé de gestion locative
Conseiller en énergie
Aanimateur en consommation
Animateur en prévention santé
Informateur jeunesse
Chargé de gestion de la vie quotidienne
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Economie sociale familiale
Pour l'établissement Lycée Marie De Champagne
46%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
37%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
17%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1610 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Marie De Champagne
(Établissement public)
13 rue de la Reine Blanche
10000
Troyes
cedex
Téléphone de l'accueil : 03.25.71.78.00
https://lyc-marie-de-champagne.monbureaunumerique.fr/
Informations supplémentaires
A 1 heure de Paris, Reims et Dijon cette ville de 130000 habitants accueille plus de 6000 étudiants et offre toutes les infrastructures sportives,culturelles, et solutions d'hebergement pour un séjour studieux et convivial.
N'hésitez pas à visiter le site des classes préparatoires troyennes:
www.prepatroyes.org.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : audrey.chemin@ac-reims.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0100023w@ac-reims.fr
Contact du responsable pédagogique :
audrey.chemin@ac-reims.fr