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Lycée La Martinière-Diderot - CFA INTERFORA IFAIP (Lyon 1er Arrondissement - 69)
BTS - Production - Métiers de la chimie - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 15 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Caractéristiques et attendus

Résultats des années précédent :

Session 2018 : 92%

Session 2019 : 91%

Session 2020 : 93%

Session 2021 : 100%

Session 2022 : 100%

Contenu et organisation des enseignements pour la formation

La formation permet aux étudiants d'acquérir les connaissances théoriques et pratiques liées aux métiers de la chimie.

  • Connaissances liées au contrôle des produits (analyses chimiques et physico-chimiques)
  • Connaissances liées à la conception et au développement d'un produit et à l'assistance technique (synthèse chimique, formulation, analyses chimiques et gestion de projet)

Pour cela, l'enseignement se répartit en deux pôles.

  • Un enseignement général : culture générale et expression, anglais, mathématiques.
  • Un enseignement professionnel théorique et pratique : QHSSE (qualité hygiène sécurité santé environnement), analyse chimique, synthèse chimique, formulation, communication scientifique, gestion de projets.

Pour le BTS métiers de la chimie en alternance, la formation au lycée est répartie sur une vingtaine de semaines par année scolaire. Un calendrier de formation est établi chaque année. En dehors des périodes de présence au lycée, les apprentis sont en entreprise.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Session d'accompagnement à la rédaction du CV, lettre de motivation et au méthodologies de recherche d'entreprises. 

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : fevrier - juillet

Période des sessions d'accompagnement : fevrier - juillet

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Métiers de la chimie - en apprentissage, à Lyon 1er Arrondissement (69001)

Consulter les entreprises

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    70 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    4 %
  • Engagement et activités
    1 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats
Des résultats homogènes et corrects dans les matières scientifiques. Une capacité à l’effort. Une bonne concentration en classe et une aptitude
à l’organisation sont appréciables. Une bonne capacité de travail et un projet professionnel réflechi.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 70%

  • Critère d'évaluation essentiel : - Notes en mathématiques Niveau en anglais - Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat - Moyenne générale - Résultats académiques Progression desmoyennes-

    - Notes en mathématiques Niveau en anglais - Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat - Moyenne générale - Résultats académiques Progression desmoyennes-

    Éléments évalués :

    Bulletin. Fiche d'appréciations. Le projet de formation motivé.
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%

  • Critère d'évaluation important : - Méthode de travail - Capacité à l’oral - Qualité de l’orthographe - Acquisition de la démarche scientifique - Compétences en géométrie - Qualité de l’expression écrite en langue étrangère

    - Méthode de travail - Capacité à l’oral - Qualité de l’orthographe - Acquisition de la démarche scientifique - Compétences en géométrie - Qualité de l’expression écrite en langue étrangère

    Éléments évalués :

    Bulletin. Fiche d'appréciations. Le projet de formation motivé.
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 10%

  • Critère d'évaluation très important : - Autonomie - Capacité à s’investir - Implication - Capacité à fournir des efforts - Concentration en classe - Capacité d’organisation - Esprit d’équipe - Ouverture au monde - Curiosité intellectuelle

    - Autonomie - Capacité à s’investir - Implication - Capacité à fournir des efforts - Concentration en classe - Capacité d’organisation - Esprit d’équipe - Ouverture au monde - Curiosité intellectuelle

    Éléments évalués :

    Bulletin. Fiche d'appréciations. Le projet de formation motivé.
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 4%

  • Critère d'évaluation important : - Motivation - Capacité à réussir dans la formation Connaissance des exigences de la formation - Cohérence du projet - - Intérêt pour la formation exprimé

    - Motivation - Capacité à réussir dans la formation Connaissance des exigences de la formation - Cohérence du projet - - Intérêt pour la formation exprimé

    Éléments évalués :

    Bulletin. Fiche d'appréciations. Le projet de formation motivé.
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 1%

  • Critère d'évaluation complémentaire : - Engagement citoyen - Engagement étudiant - Engagement associatif Intérêt pour la démarche scientifique Curiosité pour les questions sociétales - Pratique sportive en club - Obtention du Galop 5

    - Engagement citoyen - Engagement étudiant - Engagement associatif Intérêt pour la démarche scientifique Curiosité pour les questions sociétales - Pratique sportive en club - Obtention du Galop 5

    Éléments évalués :

    Bulletin. Fiche d'appréciations. Le projet de formation motivé.
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique
Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement.
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

 

POURSUITE D'ETUDES :

 

  • Licence professionnelle : Le CFA propose plusieurs licences professionnelles en partenariat avec L'IUT de Lyon.
  • Classe préparatoire ATS (adaptation techniciens supérieurs) : Classe préparatoire en un an permettant d'intégrer une école d'ingénieurs. Trois lycées proposent cette structure, le lycée l'Escaut à Valenciennes, le lycée Pierre Gilles de Gennes à Paris et le lycée la Martinière-Diderot à Lyon.
  • Ecole d'ingénieur

Débouchés professionnels

DEBOUCHES PROFESSIONNELS :

Le technicien supérieur « Métiers de la chimie » exerce son métier dans des branches industrielles très variées. Ainsi la chimie est à l'origine de beaucoup de produits de notre quotidien : les médicaments, les détergents, les fertilisants, les parfums, les produits cosmétiques, les huiles alimentaires, les ciments, les encres, les vernis, les peintures...

Les « spécialités chimiques » et les « savons, parfums, produits d'entretien » totalisent le plus grand nombre d'établissements.

Le technicien supérieur participe au contrôle des produits, à la conception et au développement d'un produit et à l'assistance technique.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Métiers de la chimie - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée La Martinière-Diderot - CFA INTERFORA IFAIP

45%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

30%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

25%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1770 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1550 € et 2110 € nets par mois
1550 €
2110 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée La Martinière-Diderot - CFA INTERFORA IFAIP  (Établissement public)
18 place Gabriel Rambaud
69001 Lyon 1er Arrondissement Cedex 01
Téléphone de l'accueil : 04.37.40.87.37
http://www.lamartinierediderot.fr

Informations supplémentaires

Le lycée La Martinière Diderot accueille les étudiants sur les trois sites Augustins, Diderot et La Martinière jeunes filles Lyon 01

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : frederic.guichardet@interfora.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
apprentissage.0690037r@ac-lyon.fr

Contact du responsable pédagogique :
patrice.bouiller@ac-lyon.fr