Carte d'identité de la formation
I.U.T de Dijon - Antenne d'Auxerre (89)
BUT - Génie civil - Construction durable
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 52 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Présentation générale de la formation BUT GCCD
Le BUT GCCD s'appuie sur un référentiel élaboré à partir de 5 blocs de compétences (BC) :
. BC1 : Solutions techniques en Bâtiment recouvrant toutes les activités d'étude d'un projet de construction de tout ou partie d'un Bâtiment, dans le respect des normes et de contraintes techniques et environnementales.
. BC2 : Solutions techniques en Travaux Publics recouvrant toutes les activités d'étude d'un projet de Travaux Publics, dans le respect des normes et de contraintes techniques et environnementales.
.BC3 : Dimensionnement recouvrant toutes les activités de dimensionnement d'un ouvrage en termes de structures, d'enveloppe et de ses équipements techniques.
.BC4 : Organisation de chantier recouvrant toutes les activités de chiffrage, de préparation et de gestion technique et humaine d'un chantier de bâtiment ou de travaux publics, depuis la réponse à un Appel d'Offres jusqu'à la livraison de l'ouvrage.
. BC5 : Suivi technique d'un ouvrage recouvrant toutes les activités de diagnostics, de suivi, d'exploitation et de maintenance d'un ouvrage ou d'un parc d'ouvrages.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
- Sous réserve de validation de la candidature par la sous-commission d'admission du département ;
- Sous réserve de validation de l'entreprise d'accueil par le département ;
- Dans la limite des capacités d'accueil à l'apprentissage du département.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Travaux Bâtiment
- Travaux Publics
- Bureaux d'études Conception
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://iutdijon.u-bourgogne.fr/www/scolarite/amenagements-de-scolarite.html
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement http://sefca.u-bourgogne.fr/reprendre-ses-etudes.html
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires70 %
-
Méthodes de travail5 %
-
Savoir-être15 %
-
Motivation10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Veillez à personnaliser votre « projet de formation » et à soigner la qualité de votre argumentaire dans votre lettre de motivation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 70%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières scientifiques (enseignements communs)
Résultats dans les matières scientifiques (enseignements communs)Éléments évalués :
Notes de première et de terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières scientifiques (enseignements de spécialité)
Résultats dans les matières scientifiques (enseignements de spécialité)Éléments évalués :
Notes de première et de terminale -
Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières d'enseignements communs
Résultats dans les matières d'enseignements communsÉléments évalués :
Notes de première et de terminale -
Critère d'évaluation complémentaire : Résultats dans autres enseignements
Résultats dans autres enseignementsÉléments évalués :
Notes de première et de terminale ou notes dans l'enseignement supérieur (pour les étudiants)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation très important : Capacité à fournir des efforts
Capacité à fournir des effortsÉléments évalués :
Appréciations des enseignants sur les bulletins de première et de terminale. Appréciations figurant sur la fiche Avenir. -
Critère d'évaluation très important : Implication et sérieux
Implication et sérieuxÉléments évalués :
Appréciations des enseignants sur les bulletins de première et de terminale. Appréciations figurant sur la fiche Avenir.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Lettre de motivation -
Critère d'évaluation important : Cohérence et aptitudes
Cohérence et aptitudesÉléments évalués :
Adéquation entre le profil du candidat et les attendus de la formation.
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger un raisonnement et une solution,
* Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* Détenir un bon niveau de culture générale et savoir s’informer sur les questions d’actualité et savoir les analyser,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale,
* Savoir manipuler les outils mathématiques du lycée avec aisance,
* Savoir appréhender des phénomènes physiques et comprendre un énoncé,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique,
* Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une problématique scientifique.
QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe (projets, travaux pratiques…),
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (et gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie,
* Avoir le sens pratique, être attentif, rigoureux et à l’écoute,
* Faire preuve de curiosité et d'intérêt pour les sciences et pour les matières relevant du monde du génie civil et de la construction.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
52 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1210
candidats ont postulé à cette formation
283 ont donc été refusés
613
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
53
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 15%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Dès la deuxième année (BUT2) ou après l’obtention du BUT GCCD (BUT3) , il est possible de poursuivre ses études. Les poursuites d’études, vers un diplôme bac+5, concernent 50% des titulaires de BUT. Les deux principales possibilités sont les parcours de Master à l’Université et les écoles d’ingénieur, en formation classique ou en alternance.
Il est à noter que le nombre de places affectées et les systèmes d’admission variant d’un établissement à l’autre, les étudiant·e·s de BUT GCCD sont invité·e·s à s'informer auprès de l'établissement visé sur les modalités d’accès.
Le devenir des diplômés DUT GCCD (enquête nationale 2019)
Débouchés professionnels
Le génie civil regroupe des domaines très variés du Bâtiment et des Travaux Publics (BTP) comme les constructions industrielles, individuelles ou collectives, les ERP, les infrastructures de transport, les aménagements urbains, l'environnement.
Le BUT GCCD a pour objectif de former des cadres intermédiaires destiné·e·s à exercer au niveau de l'organisation et de l'encadrement de chantiers (entreprises de travaux), de la maîtrise d'ouvrage (programmation des travaux), de la maîtrise d'œuvre (bureaux d'études)
Ci-dessous, une liste non exhaustive de débouchés :
- Conducteur de travaux
- Chef de chantier
- Projeteur-coordonnateur BIM
- Gestionnaire d’un parc immobilier
- Technicien de maintenance en génie climatique
- Collaborateur de maître d’œuvre
- Dessinateur-projeteur
- Technicien thermicien
- Assistant maîtrise d’ouvrage
- Technicien en bureau d’études
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 76.3 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
74.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
I.U.T de Dijon - Antenne d'Auxerre
(Établissement public)
Route des Plaines de l'Yonne
89000
Auxerre
Téléphone de l'accueil : 03.80.39.64.02
https://iutdijon.u-bourgogne.fr
Informations supplémentaires
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : referent.handicap@iut-dijon.u-bourgogne.fr
Contact pour les questions administratives :
gccd-sec@iut-dijon.u-bourgogne.fr
Contact du responsable pédagogique :
gccd-dir@iut-dijon.u-bourgogne.fr
Contact : Aucun
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.