Fiche Formation
Avignon Université (84)
C.M.I - Cursus Master en Ingénierie - Géographie et aménagement - Ingénierie pour la Durabilité des Territoires
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 20 places en 2026
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Présentation de la formation
Le DU CMI Ingénierie pour la Durabilité des Territoires est un parcours sélectif en cinq ans, adossé à la Licence et au Master de Géographie et Aménagement d’Avignon Université.
Grâce aux stages, aux possibilités de mobilité internationale et à des enseignements qui approfondissent les méthodes et outils du géographe, ce parcours ouvre la voie à différents domaines : environnement, urbanisme, aménagement du territoire, risques naturels, gestion des espaces naturels, ou encore géomatique — la discipline qui combine cartes, données et outils numériques pour analyser le fonctionnement des territoires. Au fil du cursus, les étudiants et étudiantes développent ainsi des compétences qui leur permettent d’agir concrètement sur la manière dont les territoires s’organisent, évoluent et répondent aux enjeux actuels.
Le CMI renforce la formation théorique en géographie en y associant, dès la première année, des mises en situation concrètes : sorties de terrain, ateliers encadrés et projets appliqués qui permettent aux étudiants et aux étudiantes d’acquérir très tôt des compétences opérationnelles. Tout au long du cursus, ils et elles évoluent également au contact de la recherche, grâce à un partenariat étroit avec le laboratoire CNRS UMR ESPACE (https://www.umrespace.org/), qui nourrit leur apprentissage et les initie à la démarche scientifique.
Le Cursus de Master en Ingénierie (CMI) est une formation proposée par 24 Universités françaises regroupées dans le réseau Figure (www.reseau-figure.fr).
La formation étant sélective, il est fortement recommandé de postuler également à la licence de Géographie et Aménagement d'Avignon Université.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
175 euros. (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2025/2026)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand, italien ou espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Les dispositifs de réussite d'Avignon Université s'articulent en fonction du besoin des étudiants :
Pour tous les étudiants :
- une Unité d'Enseignement « Méthodologie du travail Universitaire » au semestre 1 ;
- une Unité d'Enseignement « Accompagnement à la réussite » au semestre 2 ;
- un accompagnement à l’orientation par un ingénieur en orientation référent ;
- un accompagnement pédagogique par un directeur d’étude référent.
Les étudiants inscrits sous condition (OUI SI) bénéficient du parcours ALLURE afin de favoriser la réussite en première année (hors licences science politique et information communication). Il offre la possibilité d’adapter la durée de la L1 en fonction des besoins de l’étudiant, notamment en l’étalant sur deux ans. Ce parcours comprend des enseignements de renforcement, tels que des cours : de remise à niveau disciplinaire ; de soutien dans les matières fondamentales ; d’expression écrite et orale. L’objectif est de fournir un accompagnement personnalisé pour renforcer les compétences nécessaires à la réussite universitaire.
Ce soutien est formalisé par un contrat de réussite pédagogique définissant les obligations de chacun et signé par l'établissement et l'étudiant.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats sont invités à se renseigner précisément, en amont de leur candidature, sur le fonctionnement et les attendus du Cursus Master Ingénierie d'Avignon Université, en se reportant en particulier aux informations disponibles sur le site internet et/ou en prenant contact avec la responsable de formation. Les membres de la commission d'examen des vœux recommandent également aux candidats de soigner leur lettre de motivation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 50 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Avoir plus de 12/20 en géographie et dans les matières fondamentales (français, mathématiques et langue(s)) | Notes obtenues en 1ère et Terminale pour les matières en question |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Éléments à décrire dans la lettre de motivation (intérêts pour les projets de groupe ; liste de 3 qualités et de 3 défauts identifiés chez le ou la candidat-e-) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Éléments de motivation décrits sur ce point dans la lettre de motivation (pourquoi cette formation ? pour quel projet ?) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements | Éléments de motivation décrits sur ce point dans la lettre de motivation et lors de l'entretien (implication dans des associations, des collectifs...) |
Les attendus
- Avoir un intérêt pour les questions de société, les problématiques territoriales actuelles (enjeux environnementaux, politiques et socio-économiques)
- Raisonner (capacités d'analyse et de synthèse, prise de recul, critique)
- Appliquer ses connaissances (maîtriser les concepts fondamentaux, ancrer les applications sur les concepts)
- Savoir identifier les compétences métier (connaître le métier d'ingénieur, savoir s'intégrer, savoir travailler en équipe)
- Évaluer son niveau de connaissance, organiser son temps et ses tâches, se documenter, mettre à jour une bibliographie thématique.
- Savoir manier des outils numériques et informatiques
- Savoir communiquer oralement et par écrit
- Être capable de débattre
- Être autonome (savoir prendre des initiatives, avoir le sens de la prise de risque)
- Être sensibilisé(e) aux enjeux du développement durable
- Être curieux de son environnement
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
L'entretien vise à évaluer la motivation de l'étudiant(e) à candidater dans ce parcours sélectif.
Dans un premier temps, l'étudiant(e) devra exposer les raisons de sa candidature dans le CMI IDT. Dans un second temps, un enseignant(e) de la formation posera des questions afin d’apprécier l’adéquation entre le profil de l’étudiant(e) et le programme de la formation. L'entretien portera également sur les expériences de l’étudiant(e) et sur ses projets d'étude et professionnel.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 13 avril 2026 au jeudi 30 avril 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le mercredi 08 avril 2026 et le vendredi 10 avril 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
20 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
63
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 53 candidats.
10 ont donc été refusés
52
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
14
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%
Poursuite d'études
La formation se termine en Master et offre de nombreux débouchés professionnels. Les étudiant(e)s qui le souhaitent peuvent également poursuive en doctorat.
Débouchés professionnels
Le CMI IDT forme des géographes créatifs et innovants, capables de conduire des projets en lien avec la protection de l'environnement, la gestion des territoires, les transports ou les risques naturels. Le cursus offre également de nombreux débouchés dans le domaine des systèmes d'information géographique et de l'analyse de données géolocalisées, secteur en pleine expansion.
Les étudiant(e)s diplômé(e)s travaillent ensuite dans les collectivités territoriales, les bureaux d'études, dans les services décentralisés de l’État ou dans des entreprises. Ils et elles peuvent être chargé(e) d'études, géomaticien(ne), chef(fe) de projet, consultant(e), etc.
Les étudiant(e)s qui suivent la formation participent à des projets de recherche du laboratoire CNRS ESPACE (ateliers, sorties terrains, mémoires de recherche). La culture scientifique ainsi acquise leur est ensuite utile pour intégrer des institutions, des entreprises ou mener une carrière dans la recherche en poursuivant en doctorat.
Établissement
Avignon Université
(Établissement public)
74 Rue Louis Pasteur
84000
Avignon
1
Téléphone de l'accueil : +33.(0)4.90.16.25.00
http://www.univ-avignon.fr
Informations supplémentaires
https://univ-avignon.fr/campus/accessibilite-handicap/
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : relais-handicap@univ-avignon.fr
Contact pour les questions administratives :
CMI-GeoAm-MGT@univ-avignon.fr
Contact du responsable pédagogique :
antoine.peris@univ-avignon.fr
Contact : ambassadeur-cmigeographie@univ-avignon.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 6 au 20 février 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.