Carte d'identité de la formation
Lycée Julliot De La Morandiere (Granville - 50)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le contenu de cette formation permet d'acquérir de nouveaux savoirs et savoir-faire dans le domaine des systèmes numériques et de la cybersécurité. Les principaux enseignements sont organisés en travaux pratiques et autour de projets.
Une formation aux passionnés d'informatique qui ont le goût pour le travail en équipe, le sens de l'initiative et de la communication.- Une formation de développeur, de mise en œuvre de réseaux.- Une formation dans la gestion et la mise en œuvre de réseaux.- Le technicien supérieur CIEL option Informatique et Réseau interviendra sur la conception de logiciels, la conception de sites Web, l'installation, la maintenance, l'exploitation de systèmes informatiques ainsi que pour la commercialisation.
Il maitrisera les outils tels que- Programmation (Java, C++, C#, Php, Python, SQL)- Réseaux (Installation, Configuration,...)- Systèmes mobiles (Android, IOS ...)
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires33 %
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Méthodes de travail9 %
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Savoir-être33 %
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Motivation15 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Les résultats chiffrés et informations transmises par les enseignants dans la fiche avenir restent déterminants.
La lettre de motivation véritablement personnalisée est un élément important car elle démontre la véritable prise d'information par le candidat quant au domaine vers lequel il souhaite se tourner, et le contenu de la formation à laquelle il postule.
Les éléments d'engagement citoyen permettent quant à eux de compléter l'aperçu purement scolaire du candidat, et influer sur la perception globale du dossier, au-delà des résultats quantitatifs
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 33%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats chiffrés
Résultats chiffrésÉléments évalués :
Notes de mathématiques et autres disciplines scientifiques (en fonction des filières d'origine) dans les bulletins - notes de français de 1ère et au baccalauréat
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 9%
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Critère d'évaluation complémentaire : Qualité de l'expression en langue étrangère
Qualité de l'expression en langue étrangèreÉléments évalués :
Maîtrise de l'anglais : résultats chiffrés, niveau atteint et appréciations des enseignants sur les années de première et terminale
Votre savoir-être compte pour 33%
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Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir, curiosité intellectuelle
Capacité à s'investir, curiosité intellectuelleÉléments évalués :
Appréciation des enseignants et du chef d'établissement sur la fiche avenir et la lettre de motivation, démontrant la maturité de la réflexion et du comportement. Cohérence de l'argumentation quant au choix d'orientation
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Motivation et connaissance du contenu de la formation et de ses débouchés
Motivation et connaissance du contenu de la formation et de ses débouchésÉléments évalués :
Richesse et cohérence de l'argumentation dans la lettre de motivation, capacité de projection à moyen terme
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagements divers
Engagements diversÉléments évalués :
Capacité à s'engager, à porter des valeurs, assumer des responsabilités, participation à des projets, des activités associatives. Richesse du parcours personnel
Les attendus nationaux
S'intéresser aux réseaux de communication de données et à la cybersécurité, aux systèmes embarqués, au cloud computing et à la programmation des systèmesAvoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
199
candidats ont postulé à cette formation
134
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
14
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 22%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Cette formation permet aux jeunes diplômés du BTS CIEL - IR d'intégrer une licence professionnelle ou une école d'ingénieur (cursus alternance ou initiale ou une prépa ATS (Adaptation Technicien Supérieur).
Débouchés professionnels
A l'issue de la formation, le technicien en STS CIEL - IR, souvent en collaboration avec des ingénieurs, sera qualifié pour participer à la conception et à l'exploitation d'équipements informatiques utilisés dans :
- Les services publics dans le domaine de l'assistance aux personnes, la santé, la sécurité, l'habitat, le commerce, les loisirs ...
- Les systèmes embarqués dans le domaine des transports, de la défense, de l'agriculture.
- La gestion des automatismes et des énergies dans l'industrie et le tertiaire.
- Les télécommunications, la cybersécurité.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Pour l'établissement Lycée Julliot De La Morandiere
12%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
33%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
55%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1590 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Julliot De La Morandiere
(Établissement public)
rue de la Crête
BP639
50400
Granville
cedex
Téléphone de l'accueil : 02.33.90.74.77
http://julliot.etab.ac-normandie.fr/
Informations supplémentaires
Pas d'internat proposé aux étudiants.
Pour les logements sur Granville vous pouvez consulter le site www.cllaj-granville.fr
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : cedric.leboucher@ac-normandie.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0500036T@ac-normandie.fr
Contact du responsable pédagogique :
cedric.leboucher@ac-normandie.fr