Lycée professionnel Vauban (Nice - 06)
BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation (Statut d'apprenti possible sur tout ou partie des années, au-delà de la première)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Au cours de cette formation de deux ans, les étudiants pourront aborder un ensemble de notions autour de leur domaine d'expertise:
Commerciales:
- Négocier les marchés et les services.
- Accueillir, écouter, conseiller la clientèle.
Etudes Techniques:
- Elaborer et/ou exploiter un dossier.
- Effectuer un relevé.
- Réaliser un diagnostic.
Etudes économiques:
- Etablir des quantitaifs et des estimations des coûts (réalisation de devis).
- Préparer ou établir un document de réponse à la consultation.
Préparation:
- Etablir le dossier de chantier
- Constituer les équipes et établir le calendrier du chantier
Suivi de chantier:
- Assurer le suivi technique et économique.
- Préparer la facturation.
- Assurer la livraison de l'ouvrage et leur parfait achèvement.
Conduite de chantier:
- Animer une équipe.
- Déclencher les apporvisionnements
- Assurer la liaison avec les intervenants.
Par cette formation, le titulaire du BTS "aménagement finition" pourra gérer aussi bien les travaux neufs que ceux de rénovation ou réhabilition. Cette activité concerne tous types d'ouvrages de l'habition au tertiares en passant par l'industrie et les commerces.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'étudiant fournit les documents nécessaires à la constitution de son dossier auprès du bureau de partenariat.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
une entreprise de second oeuvre. Peu de pratique professionnelle (4h), l'essentiel de la formation repose sur l'étude technologique des
matériaux. Un bon niveau en physique, technologie ainsi que de bonnes aptitudes rédactionnelles sont requis. Il sera demandé une capacité de
travail personnel et autonome notamment sur la fin de la formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats et appréciations bulletins en première et terminale
Résultats et appréciations bulletins en première et terminaleÉléments évalués :
Notes et appréciations en Français Notes et appréciations en Maths/sciences Notes anticipées du BAC pour les séries générales et technologiques Notes et appréciations enseignement pro. pour la série pro.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation important : Investissement dans les apprentissages Méthode de travail
Investissement dans les apprentissages Méthode de travailÉléments évalués :
Avis des bulletins Fiche avenir « Capacité à s’investir » « Capacité à réussir »
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Assiduité Comportement
Assiduité ComportementÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé : Vérification de l’authenticité Implication personnelle dans la lettre Description juste de la formation envisagée Visite et rencontre aux journées portes ouvertes Stages dans le domaine du bâtiment
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen ou associatif Engagement scolaire : délégués
Engagement citoyen ou associatif Engagement scolaire : déléguésÉléments évalués :
Champ « Engagement citoyen » de la fiche Avenir Rubrique « Activités et centres d'intérêts »
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures bétonDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
15 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
49% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
217 voeux formulés en 2024
-
232 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 15 places en 2023.
- La formation a envoyé 64 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 89 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
21% de boursiers au minimum en 2024
-
56% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation
Pour l'établissement Lycée professionnel Vauban
22%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
41%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
37%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 87.5 tous bacs confondus
Donnée non disponible
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Possibilité de poursuivre en licence Pro.
Licence Pro métier du BTP (étude et économie de la construction, transition et performance énergétique, commercial du bâtiment), Ecole d'architecture, Ecole privé architecture d'intérieur et design d'espaces, Ingénieur économiste, etc... le champ est très large.
Débouchés professionnels
Travail dans le secteur du Batiment :
Insertion dans une entreprise de construction et de rénovation de toute taille ou d'un bureau d'études relevant du second œuvre du bâtiment :
*RAVALEMENT DE FAÇADES / I.T.E
*PLÂTRERIE ISOLATION.
*VITRERIE.
*REVÊTEMENTS MURAUX ET DE SOL.
*PEINTURE. ET AMÉNAGEMENT INTÉRIEUR.LE METIER
*Fonctions commerciales
*Assistance du chef d'entreprise*
*L'élaboration de dossiers techniques et économiques
*La préparation des travaux
*La conduite et l'encadrement de travaux
*Travail en relation constante avec les personnels de l'entreprise, les clients et les autres corps d'état.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel Vauban
(Public)
17 bd Pierre Sola
06300
Nice
Téléphone de l'accueil : 04.93.55.00.11
https://www.lyc-vauban.ac-nice.fr
Informations supplémentaires
lycée très bien desservi au niveau des transports : à proximité de la ligne du tram, de la gare Riquier et de la gare routière.
Le lycée est doté d'un internat mixte pouvant également accueillir des étudiants, en fonction des places disponibles, du lundi matin au vendredi matin.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : fabrice.hennion@ac-nice.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0060038j@ac-nice.fr
Contact du responsable pédagogique :
julien.laragne@ac-nice.fr