Fiche Formation
Lycée des métiers La Champagne (Vitré - 35)
BTS - Production - Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
- 204 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS Finitions, aménagement des bâtiments se déroule sur deux années en formation initiale.
Organisation hebdomadaire :
1ère année :12 h enseignement général / 20h enseignement professionnel et technologique
2ème année :12h enseignement général / 20h enseignement professionnel et technologique
Les nombreux projets proposés durant ces 2 années de formation se situent à la confluence des 4 pôles d'études :
- études économiques
- technologie des ouvrages élémentaires
- sciences appliquées au bâtiment.
- préparation et conduite de travaux
Exemple de problématique traitée : construction d'un argumentaire client dans le cadre d'une isolation thermique par l'intérieur afin de comparer 2 matériaux isolants selon les critères d'impacts environnementaux, de performance thermique et de coût.
L'éco-construction et l'étude des impacts environnementaux sont intégrés à la formation.
La formation veille particulièrement à mener les étudiants vers l'autonomie, la responsabilisation et l'adaptation, en offrant des méthodes de travail et un espace organisés comme un bureau d'études, comme en stage et par la suite dans la vie active.
Fiche diplome sur le site du lycée.
Pour conclure, la formation est très axée sur les compétences orales et relationnelles.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Nous invitions les candidats à nous rencontrer à l'occasion des portes ouvertes du lycée des métiers La Champagne qui se tiendront le vendredi 6 février 2026 à partir de 16h30 à 19h00 et le samedi 7 février 2026 de 9h00 à 12h30.
Un accueil est également prévu le vendredi 13 mars 2026 à partir de 16h30.
Il est essentiel pour le(la) candidat(e) d'avoir une bonne connaissance du contenu de la formation.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
L'étudiant devra montrer de la motivation et développer de l'autonomie pour la formation avec une réelle capacité de travail.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 35 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Niveau scolaire | Les résultats scolaires et la moyenne générale (pondérée à la moyenne générale de la classe) sont étudiés. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthodologie, savoir-faire | Appréciations des enseignants sur la progression au cours de la scolarité en lycée et sur l'investissement dans le travail. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Prise en compte de la ponctualité et l'assiduité. Prise en compte des capacités d'engagement dans le travail, d'autonomie. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Niveau d'information concernant la formation et de motivation | Les démarches entreprises pour s'informer (visite du lycée à l'occasion des portes ouvertes ou prise de contact direct avec l'établissement, renseignements collectés, professionnels rencontrés..). La clarté du projet argumenté dans la lettre motivation. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| expériences extra scolaires | Centres d'intérêt, expériences personnelles, qui peuvent être mises en avant et permettant de mesurer l'engagement du jeune. |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures bétonDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
267
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 239 candidats.
28 ont donc été refusés
99
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
18% de boursiers au minimum en 2026
-
75% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Des poursuites d'études peuvent être envisagées pour des étudiants ayant un bon dossier.
Plusieurs licences professionnelles existent dans ce domaine.
Certaines écoles d'ingénieurs accueillent également de très bons dossiers de BTS par le biais des admissions parallèles ou en passant par une classe préparation ATS.
Informations détaillées sur le site de l'ONISEP
Débouchés professionnels
Le BTS FAB cr forme aux métiers de métreur, de technicien en bureau d'étude et avec de l'expérience, de conducteur de travaux.
Conçu pour une insertion professionnelle, le BTS FAB forme des professionnels capables de participer à l'action commerciale de l'entreprise, d'élaborer des dossiers techniques et économiques, d'assurer la préparation de chantier, de conduire et gérer le chantier dans tous ses aspects, techniques, organisationnels et économiques.
Le/la titulaire du BTS FAB pourra gérer aussi bien les travaux neufs que ceux d'entretien, de rénovation ou de réhabilitation, relevant du Second Œuvre du Bâtiment (peinture, revêtements de sols et murs, plâtrerie, aménagement intérieur).
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 87.5% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Finitions, aménagement des bâtiments: conception et réalisation
Pour l'établissement Lycée des métiers La Champagne
30%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
39%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
31%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1660 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée des métiers La Champagne
(Établissement public)
2 rue Harry A. Earnshaw
BP 70609
35500
Vitré
Cédex
Téléphone de l'accueil : 02.99.75.07.97
https://lyceelachampagne.fr/
Informations supplémentaires
Possibilité “internat” pour les étudiantes de BTS.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : florence.bedon@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0350709f@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
franck.lechaux@ac-rennes.fr