Fiche Formation
Université des Antilles - Pôle Martinique (Schoelcher - 972)
Licence - Lettres - Parcours Littératures et sociétés françaises e francophone / Lettres et arts de la Caraïbe - Martinique
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 60 places en 2026
- 90 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
La licence « Lettres et Arts » est composée de deux parcours distincts mais complémentaires : un parcours « littératures française, francophone et comparée » et un parcours « lettres et arts de la Caraïbe ».
Ces deux parcours, qui s’ouvrent à partir de la L2, sont précédés d’une première année commune (licence 1) qui déroule un corpus de cours destinés à orienter au mieux le choix des étudiants. Chacun des deux parcours associe certains enseignements de Lettres (littératures française, francophone et comparée) et des enseignements artistiques qui sont à la fois théoriques (esthétique et histoire des arts), disciplinaires (théâtre, cinéma, arts figuratifs et visuels) et analytique (analyse de mise en scène, d’images, de textes).
Dans le parcours « littérature française, francophone et comparée » sont associées les études littéraires françaises proprement dites, d’une part, les études littéraires francophones, d’autre part, ainsi que la littérature générale et comparée. À ces enseignements d’ossature s’adjoignent, à la faveur d’une dynamique de mutualisation, des cours d’histoire et d’esthétique des arts relevant de l’autre parcours.
Le parcours « lettres et arts de la Caraibe » propose une approche originale des études artistiques par le prisme de l’interdisciplinarité et du dialogue entre littérature et arts. Les quatre semestres qui structurent ces deux années de licence offrent des enseignements artistiques qui associent histoire, esthétique, analyse et pratique des arts (cinéma, arts visuels et figuratifs, arts vivants) et des enseignements de littérature mutualisés avec le parcours « littérature française, francophone et comparée ».
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Compte tenu de la capacité d'accueil d ela formation, les candidatures retenues ont été classées.
Aucun traitement algorithmique n'a été mis en œuvre.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Motivation | 40 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| - Formation académique | - Résultats obtenus dans toutes les disciplines |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation professionnelle | - Clarté du projet professionnel, adéquation avec l'offre de formation, intéret pour les disciplines enseignées |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Activités artistiques | Le candidat intéressé par les arts doit être sensibilisé aux pratiques de la discipline artistique (écriture littéraire, théâtre, arts plastiques, cinema,...) visée. |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LETTRES :
* Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette notamment d’argumenter un raisonnement et d’analyser un texte
Cette mention suppose en effet une maîtrise globale de la langue française et des qualités de compréhension fine de textes de toute nature. Elle nécessite aussi de solides capacités d’expression afin de pouvoir analyser des textes littéraires, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.
* Etre intéressé par la culture et l’histoire littéraires et artistiques, ainsi que par l’étude de la langue française
Cette formation impose en effet une connaissance de la genèse et de l’évolution des lettres françaises, avec une attention particulière pour leur dimension historique. Elle requiert également une appétence pour les textes littéraires, anciens, médiévaux et contemporains, pour le monde de l’art et pour les dimensions linguistiques de la langue.
* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la littérature sous toutes ses formes (poésie, roman, essai, théâtre, cinématographie, etc.)
La licence de Lettres a pour objet la lecture, l'étude et la compréhension des œuvres littéraires, dans toute leur richesse, leur diversité et leur complexité.
* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde
L’intérêt pour la discipline Lettres est bien évidemment essentiel, mais l’étude de la littérature impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés et une sensibilité pour les humanités dans toute leur diversité.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la Licence en Lettres, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Les attendus complémentaires
Le candidat ou la candidate intéressé(e) par les arts doit être sensibilisé aux pratiques de la discipline artistique visée.
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
60 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
100
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats
100
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a fait une proposition à tous les candidats les 3 dernières années.
Il est important de noter que cette donnée est un constat des années passées et ne garantit donc pas votre propre admission.
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
30% de boursiers au minimum en 2026
-
50% de candidats non résidents dans l'académie au maximum en 2026
Poursuite d'études
La formation dispensée donne accès au Master Humanités caribéennes qui est enseigné au sein de la Faculté de Lettres et de Sciences Humaines de l’Université des Antilles, et constitue également une préparation adaptée aux concours des carrières de l’enseignement (CAPES, CRPE, Agrégation). Elle donne accès à la préparation aux concours administratifs, et aux carrières du spectacle vivant et de la culture, accessibles après des concours d’entrée de niveau Bac +3.
Secteurs professionnels et métiers liés à cette licence :
• Les métiers de l’enseignement, de la formation et de la recherche
• les métiers de la médiation et de l’administration de la culture
• Les métiers de l’industrie de l’écrit (communication interne et externe) • Les métiers du ministère de la culture (les musées, le patrimoine)
• Les métiers de la presse (journalisme)
• Concours administratifs (niveau Bac+3)
Débouchés professionnels
Poursuite d'études :
Master Humanités ;
Master MEEF Premier degré (professorat des écoles, Second degré (Lettres, créole...) et Encadrement Educatif (CPE) ;
- Concours de la Fonction Publique ;
- Concours d'entrée en écoles de journalisme, aux IEP ;
- Licence professionnelle « Métiers de la Médiation par des Approches Artistiques et Culturelles » ou « Guide conférencier ».
Débouchés professionnels :
- Métiers de la culture, de la médiation et de la coopération culturelles ;
- Métiers de l'enseignement du premier ou second degré ;
- Journalisme ;
- Métiers de la rédaction, de la communication, de l'édition... ;
- « Ingénierie de l'art », critique d'art ;
- Management de structures culturelles.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 48.6% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
37.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1680 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Université des Antilles - Pôle Martinique
(Établissement public)
Campus universitaire de Schoelcher
BP 7209
97233
Schoelcher
Téléphone de l'accueil : 05.96.72.73.00
http://formation.univ-antilles.fr
Informations supplémentaires
https://www.univ-antilles.fr/vie-des-campus/restauration-transport-logement
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : relais.handicap972@univ-antilles.fr
Contact pour les questions administratives :
lsh-scolarite@univ-antilles.fr
Contact du responsable pédagogique :
michelle.monrose@univ-antilles.fr
Contact : Karolane Sillon (karolane.sillon@etu.univ-antilles.fr) : étudiante en L3 arts ; Thaina Borry (thaina.borry@etu.univ-antilles.fr): étudiante en L2 Lettres; Anaïs Jean-Bart (Anais.Jean-Bart@etu.univ-antilles.fr) : étudiante en L2 Arts; Thessy Maréchal (thessy.marechal@etu.univ-antilles.fr) : étudiante en L1;
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.