Fiche Formation
INSTITUT DE FORMATION DE TECHNICIENS DE LABORATOIRE MÉDICAL (IFTLM) SITE IFPS DU CHRU DE TOURS (Chambray-lès-Tours - 37)
D.E Technicien de Laboratoire Médical
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 32 places en 2026
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Présentation de la formation
Le technicien de laboratoire médical est un professionnel de santé qui participe à la réalisation technique d’un examen de biologie médicale ou d’un examen d’anatomie et de cytologie pathologique pour contribuer aux diagnostics des différentes pathologies. Il participe à la prise en charge des patients.
Contenu et organisation de formation : La formation se déroule sur 3 ans. La formation est réingéniée depuis la rentrée de septembre 2024. Celle-ci s'effectue entre des temps de formation théorique et pratique réalisés en institut de formation et des périodes de stage sur les lieux d’activités professionnelles dans les domaines suivants :
- Biologie médicale (bactériologie, hématologie, immunologie, biochimie, etc.)
- Thérapie cellulaire et génique, bio-banques
- Anatomie et cytologie pathologique
- Transfusion sanguine.
Certification : L'obtention du Diplôme d'Etat de Technicien de Laboratoire Médial confère un grade de Licence.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 € de frais d'inscription + 105 € de CVEC (montants 2024-2025) (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
idem avec un remboursement ultérieur (Montant pour 2025/2026)
Frais pour les inscrits de la formation continue
9000 € + 178€: tarifs 2025 sous réserve de modification (sous certaines conditions, en formation initiale, les frais pédagogiques peuvent être pris en charge par la région Centre Val de Loire)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Après l'inscription définitive en formation, il est possible de rechercher un maitre d'apprentissage et/ou de solliciter le CFA Santé Centre Val de Loire afin de connaitre les offres de recrutement pas apprentissage. Un entretien est effectué par l'employeur potentiel pour finaliser la mise en place du contrat d'apprentissage. La formation suivie par l'apprenti est identique à un apprenant de statut étudiant et donne accès au même diplôme.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais professionnel
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Tutorat des étudiants
Suivi et accompagnement personnalisé des étudiants.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Renseigner l'ensemble des rubriques de la plateforme Parcoursup pour que la CEV puisse apprécier le parcours, la situation du candidat, sa motivation et son engagement, à savoir :
- Expliquer le projet professionnel et/ou de formation dans la lettre de motivation
- Montrer en quoi le profil du candidat correspond aux attendus de la formation
- Mettre en avant les parcours post bac en lien avec les attendus de la formation (parcours universitaire scientifique, remise à niveau ...)
- Mentionner toutes les informations complémentaires qui pourraient apporter des éclairages sur le choix d'orientation et les capacités du candidat
- Noter l'intérêt et l'engagement personnel
- Télécharger les documents concernant les projets de réorientation, de reprises d'études, les bulletins …
- Prendre soin de la qualité de la rédaction et de l'expression écrite
- Connaitre du déroulé de la formation
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour les sciences, le domaine de la santé; Connaissance dans le champ scientifique et technologique; Maitrise du français à l'écrit comme à l'oral; Aptitude à communiquer en langue étrangère. | Notes : matières scientifiques; anglais; français (orale et écrit) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissances dans le domaine sanitaire et social; Compétence à la démarche scientifique; Aptitude au raisonnement scientifique, logique. | Critères qualitatifs, projet professionnel en lien avec le profil du candidat et des attendus de la formation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité d'étonnement, sens critique et discernement; Aptitude à l'attention, l'écoute; Aptitude à collaborer et travailler en équipe; Sens de l'intérêt général. | Critères qualitatifs : rigueur, assiduité, persévérance, respect, vie associative ... |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à expliquer le choix de la formation ou du métier. Représentation du métier et de la biologie médicale. Expériences en lien avec la formation et/ou le métier | Connaissance du métier et/ou de la formation.Particpation aux journées portes ouvertes, forum des métiers, rencontres avec des professionnels de la santé .. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Respect des engagements; Autonomie au travail; Sens de l'intérêt collectif. | Activité sportive, artistique, représentant des étudiants, vie associative ... |
Les attendus nationaux
Intérêt pour les sciences, l’évolution scientifique, le domaine de la santé- Connaissances dans le champ scientifique et technologique (biologie, physiologie, physique-chimie, mathématiques)
- Connaissances dans le domaine sanitaire et social
- Représentation du métier et de la biologie médicale
- Intérêt et usages des outils et ressources numériques
Compétences vis-à-vis de la démarche scientifique
- Aptitude au raisonnement scientifique, logique
- Aptitude à la recherche, mobilisation et mise en liens des informations
- Capacité d’étonnement, sens critique et discernement, créativité
Compétences relationnelles
- Aptitude à l’attention, l’écoute et l’empathie
- Aptitude à collaborer et travailler en équipe
- Capacités à communiquer et intégrer des groupes
- Sens de l'intérêt général
Maitrise d'expression
- Maîtrise du Français à l’écrit comme à l’oral
- Aptitude à communiquer en langues étrangères (notamment Anglais)
Compétences organisationnelles
- Rigueur, assiduité, persévérance
- Capacité à s'organiser, respect des engagements, autonomie au travail
Les attendus complémentaires
Attention, pour information, un schéma complet de vaccination contre le DTPolio et hépatite B sera demandé dès votre inscription à la formation.
Les conditions pour candidater
L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
32 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
990
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 523 candidats.
467 ont donc été refusés
239
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
31
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%
Poursuite d'études
Possibilité de poursuivre vers un cursus universitaire (Master, doctorat, école d’ingénieurs, école cadre de santé)
Possibilité d'intégrer en 2ème année de formation médicale après une sélection sur dossier et entretien.
Débouchés professionnels
Evolution professionnelle :
- 100% des étudiants diplômés se sont insérés directement dans le milieu professionnel
- Domaines d’activités : maintenance, développement, qualité, gestion des risques, recherche, management.
- Métiers : ingénieur en biologie médicale, ingénieur qualité et gestion des risques, technicien de maintenance biomédicale, technicien d’études cliniques, technicien expert en cytologie, cadre de santé, biologiste, …
Établissement
INSTITUT DE FORMATION DE TECHNICIENS DE LABORATOIRE MÉDICAL (IFTLM) SITE IFPS DU CHRU DE TOURS
(Établissement public)
Ecoles du CHU de TOURS
37170
Chambray-lès-Tours
Cedex 9
Téléphone de l'accueil : 02.47.47.38.23
https://www.chu-tours.fr/ecoles-du-chru-de-tours/technicien-de-laboratoire-irftlm-tours/
Informations supplémentaires
Centre de ressources documentaires, restauration possible au restaurant du personnel de l'Hôpital Trousseau du CHU de Tours.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : referent.abs@chu-tours.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat.iftlm@chu-tours.fr
Contact du responsable pédagogique :
secretariat.iftlm@chu-tours.fr