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La Rochelle Université (17)
C.M.I - Cursus Master en Ingénierie - Physique, chimie - Durabilité des matériaux et des structures

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le CMI physique chimie va vous permettre d'accéder au marché de l'emploi dans les métiers d'ingénieur spécialiste du génie des matériaux, avec une coloration vers la durabilité des structures ou les matériaux pour les énergies renouvelables.

Le CMI est une formation en cinq ans (licence et master renforcés) proposée par des Universités françaises regroupées pour former le réseau FIGURE (Formation à l'InGénierie par des Universités de Recherche). Le réseau couvre tous les domaines de l'ingénierie et prépare l'intégration de ses étudiants au sein d'entreprises innovantes (grands groupes, PME, start-up,...) ou dans les laboratoires de recherche. Avec une centaine de CMI, le réseau vous offre également la possibilité de construire un cursus personnalisé grâce à la mobilité inter-CMI dans un domaine.

Dès la première année, cette formation complémentaire consacre une part importante aux projets et aux stages ainsi qu'aux activités de mise en situation spécifiques, alliant spécialité scientifique et développement personnel. Ces enseignements complémentaires réalisés en parallèle de la formation classique sont valorisés par un Diplôme Universitaire à 2 niveaux (licence et master)

Un CMI est  adossé à un laboratoire de recherche, la Laboratoire des Sciences de l'Ingénieur pour l'Environnement (LaSIE), reconnu au niveau national et international et fortement impliqué dans des partenariats avec des entreprises. Une mobilité internationale (stages ou semestres d'études) fait partie intégrante du cursus.

https://www.univ-larochelle.fr/formation/nos-formations/cursus-master-ingenierie-cmi

Certification

Diplôme national de master contrôlé par l'état

À savoir

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Frais de scolarité

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/
Par année

170 euros. (Montant pour 2023/2024)

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2023/2024)

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : optionnel
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-larochelle.fr/Sport-de-haut-niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-larochelle.fr/formation/admission-inscription-et-scolarite/amenagements-profils-specifiques/

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-larochelle.fr/formation/admission-inscription-et-scolarite/amenagements-profils-specifiques/

Les enseignements complémentaires sont majoritairement dispensés sous format projet, conférences. Les dispositifs de réussite sont identiques à ceux des formations supports (licence et master). Spécifiquement pour le CMI, les étudiants ont un enseignement chercheur référent qui les suivent pendant les 5 années de formation.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 50 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 20 %
  • Savoir-être : 10 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 15 %
  • Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt : 5 %

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats
L'outil aide a la décision est très bien fait pour pouvoir traiter les candidatures et tenir compte des criteres (notes, avis et motivation) pour suivre la formation. cependant, dans le cas de candidat etat en "reprise d'etude", l'outil n'est plus pertinent, car il ne prend pas compte des formations suivies apres le bac.
Pour les candidats il est necessaire de bien developper la lettre de motivation. Par ailleurs, la prise de contact lors des portes ouvertes ou de salon montrent egalement une connaissance de la finalité de la formation et de son interet. 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
  • Critère d'évaluation essentiel : socle en mathematiques

    socle en mathematiques

    Éléments évalués :

    notes de 1er et terminal
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Socle en Physique-chimie

    Socle en Physique-chimie

    Éléments évalués :

    notes des bulletins de physique chimie en 1ère et terminale et/ou en 1ère année d'études supérieures dans le cadre d'une réorientation.
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats en langue anglaise

    Résultats en langue anglaise

    Éléments évalués :

    Notes des bulletins de 1er et terminales en anglais
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Resultats en français

    Resultats en français

    Éléments évalués :

    Notes de bulletins en 1er et résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
     
    Très important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Socle en Science de la vie et de la terre

    Socle en Science de la vie et de la terre

    Éléments évalués :

    notes de SVT en 1ère et terminale et/ou en 1ère année d'études supérieures dans le cadre d'une réorientation.
     
    Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    appréciations des enseignants (fiche avenir et bulletins)
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Qualité de l’orthographe

    Qualité de l’orthographe

    Éléments évalués :

    appreciations des enseignants et résultats des épreuves anticipées de français.
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Capacité à s'investir dans le travail

    Capacité à s'investir dans le travail

    Éléments évalués :

    fiche avenir
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : capacité à travailler en groupe / esprit d'équipe

    capacité à travailler en groupe / esprit d'équipe

    Éléments évalués :

    avis des enseignants / bulletin et fiche avenir
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : curiosité intellectuelle

    curiosité intellectuelle

    Éléments évalués :

    appréciation des enseignants et fiche avenir
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    projet de formation motivé et fiche avenir
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Capacité à réussir dans la formation

    Capacité à réussir dans la formation

    Éléments évalués :

    Appréciation des enseignants et fiche avenir
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : engagement citoyen

    engagement citoyen

    Éléments évalués :

    fiche avenir
     
    Complémentaire

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus

Le CMI permet d'obtenir 3 certifications : Voltaire, complements en informatique et le TOEIC. L'approche par projet permet de valoriser le travail en groupe et une ouverture pluri - disciplinaire. Des projets disciplinaires sont réalisés afin de conforter les orientations et périmètres des projets professionnels des étudiants. Les étudiants devront avoir de bonnes connaissances en anglais, en mathéematiques et physique-chimie.

L'étudiant CMI Matériaux aura intégré la stratégie CMI en 5 ans, en ayant pris connaissance des attendus de la licence et master adossés. Le projet professionnel doit permettre de montrer un lien avec les parcours du master SGM, durabilité des matériaux ou matériaux pour les énergies renouvelables.

Les attendus sont le développement de compétences particulières : - savoir appliquer ses connaissances en toute autonomie, savoir raisonner pour développer une stratégie scientifique. savoir comment monter un projet, manager et juger les risques pour mettre en place un produit. 

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Les épreuves de sélection

Epreuves orales

entretien oral en mode hybride de 10 minutes pour évaluer les motivations, les projets scientifiques et professionnels des candidats

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : du 2 au 15 mai 2024

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup 29 et 30 avril 2024 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 15 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
  • 74% de taux d'accès à la formation en 2023

    Le taux d'accès affiché est celui de 2023.

    Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.

    Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
  • Voie générale : 99 %
  • Voie technologique : 1 %
  • Voie professionnelle : 0 %
Note de lecture

Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.

Candidatures et admissions

  • 148 voeux formulés en 2024
  • 161 vœux formulés en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
  • Jour J : Premier jour des admissions
  • Fin : Fin de la phase principale
  • Jour J : 16%
  • J + 10 : 78%
  • J + 20 : 97%
  • J + 30 : 100%
  • Fin : 100%
Note de lecture

Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.

  • La formation disposait de 10 places en 2023.
  • La formation a envoyé 71 propositions d'admission, au total, en 2023.
  • 20 jours après le début des admissions, 97 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.

Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur

Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.

  • 8% de boursiers au minimum en 2024

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

La formation CMI est construite sur un modèle en 5 années : Licence Physique chimie + Master Sciences et génie des matériaux. Les étudiants inscrits en CMI- Licence Physique - chimie auront une inscription de droit en master SGM de la Rochelle Université. Des passerelles sont possibles en fin de licence pour, au sein du réseau Figure, choisir une spécialité de master différentes et complémentaires. 

Au bout des 5 années, des compléments de formation sont possibles notamment pour une spécialisation technique (soudage, recyclage, éco-conception et éco-design) ou d'entreprenariat/gestion de projet.

A la suite du master, les étudiants peuvent s'orienter vers une poursuite en doctorat dans le secteur public ou privé.

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité :

- Métallurgie / traitement de surface

- Transport / logistique

- Chimie (industrie)

- Automobile / aeronautique / ferroviaire

- Fabrication / maintenance /réparation

Métiers :

- Ingénieur qualité,

- Ingénieur maintenance et prévention

- Ingénieur R&D

- Ingénieur procédé

- Expertise et maintenance

- Ingénieur matériaux et corrosion

-  Technicien supérieur, de procédés, de production, de développement, de contrôle

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

La Rochelle Université  (Public)
23 avenue Albert Einstein
BP 33060
17000 La Rochelle
Téléphone de l'accueil : 05.46.45.91.14
http://www.univ-larochelle.fr/

Informations supplémentaires

Bibliothèque universitaire (BU), halles de sport (SUAPSE), restaurants universitaires (RU - CROUS), activités culturelles, direction de l'orientation (DOI), service santé universitaire (SSU), logements CROUS, Relais Handicap, Maison de l'étudiant (MDE)…

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé

Référent handicap : handicap@univ-lr.fr

Contact pour les questions administratives :
cmi-l1@univ-lr.fr

Contact du responsable pédagogique :
cmi@univ-lr.fr

Contact : ambassadeurs-etudiants-cmi@univ-lr.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : A partir du 17 janvier 2024

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.