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Carte d'identité de la formation

Université d'Evry Val d'Essonne (Evry-Courcouronnes - 91)
Licence - Sciences pour l'ingénieur

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 112 places en 2025
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La Licence SPI constitue un socle commun aux Sciences Pour l'Ingénieur. Elle vise à donner aux étudiants les connaissances nécessaires afin d'intégrer un des parcours en licence 3 à l'UFR Sciences et Technologies ou dans d'autres universités ou écoles.

Les deux premières années sont communes à tous et sont composées d'enseignements fondamentaux (mathématiques, physique), d'enseignements généraux (anglais, projet professionnel), et d'enseignements disciplinaires des sciences pour l'ingénieur (génie électrique, génie mécanique et génie informatique).

En troisième année, les étudiants commencent à se spécialiser en choisissant l'un des quatre parcours possibles, à savoir :

• Electronique Automatique et Traitement de l'Information

• Génie Mécanique

• Ingénierie des Systèmes Industriels

• Formation en Alternance.

A l'issue de cette formation, l'étudiant est capable d'analyser des systèmes électriques, mécaniques et informatiques. Il possède aussi un socle scientifique solide qui le prépare à la poursuite d'études en Master ou en école d'ingénieur.

Vous trouverez plus d'informations sur la Licence Sciences Pour l'Ingénieur ICI

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Possible dans le cadre des UEL (Unité d'Enseignement Libre)
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-evry.fr/vie-etudiante/sport/sport-de-haut-niveau.html?q=sportif%20haut%20niveau&backId=284&cHash=d19a03470adce2555dbc935367a0fb90

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-evry.fr/index.php?id=3291

Dans le cadre de l'accompagnement à la réussite en licence, l'Université met en place plusieurs actions pour accompagner ses étudiants :

L'Émulateur : un espace pédagogique pensé pour faciliter la transition avec le lycée, il propose des modules d'enseignements disciplinaires et généraux.

L'accompagnement pédagogique et pour l'orientation :

- Entretiens individuels avec un enseignant référent.

- Soutien méthodologique ou remise à niveau dans une matière précise.

- Préparation aux examens avant les périodes de partiels.

- Tutorat : des étudiants de L3 ou Masters proposent un accompagnement pédagogique et / ou méthodologique.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    70 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Hormis les notes obtenues, la commission des vœux attache une grande importance à la motivation ainsi qu'aux envies et projets des étudiants en termes de métiers et éventuellement domaines d'application.

Les étudiants sont donc invités à présenter un projet de formation motivé et cohérent. Les copier/coller d'internet sur les lettres de motivation sont rédhibitoires.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 70%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières scientifiques et techniques, en français et en anglais

    Résultats dans les matières scientifiques et techniques, en français et en anglais

    Éléments évalués :

    Bac généraux : Notes d'enseignements de spé : maths, physique, chimie, sciences pour l'ingénieur, sciences du numérique ; Bac techniques : spécialité principale du bac (électricité, électronique, mécanique, informatique…). Quelle que soit la nature du baccalauréat : le français et l'anglais.
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    Appréciation de la Fiche avenir
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Autonomie. Capacité à s'investir

    Autonomie. Capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    Appréciations de la Fiche avenir
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Motivation. Adéquation du projet aux débouchés de la formation

    Motivation. Adéquation du projet aux débouchés de la formation

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Très important
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES POUR L'INGENIEUR :

* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.

* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.

* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater



Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).

N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

112 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

1380

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé tous les candidats (*)

797

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

119

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 119 candidats admis de cette formation en 2024

88 %
12 %
100%
Bac général
88 %
Bac technologique
12 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Dans les formations de licences non sélectives, une priorité d’accès est accordée aux candidats ayant leur résidence dans le secteur géographique de référence (sauf exception, l’académie).

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 20%

  • Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 5%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Master UFR Sciences et Technologies-Université d'Evry :

-Electronique, Energie Electrique, Automatique :

  • Ingénierie Syst. Aéronautiques et Spatiaux
  • Réalité Virtuelle et Syst. Intelligents
  • Smart Aerospace and Autonomous Systems (possibilité double diplôme avec l'université Poznan, Pologne)
  • Syst. Automatiques Mobiles
  • Mechatronics, Machine Vision and Artificial Intelligence


-Mécanique :

  • Ingénierie Conception et Modélisation Méca. (sous parcours: Ingénierie Design Industriel, Ingénierie Conception Syst Méca., Ingénierie Modélisation et Simulation)
  • Ingénierie Syst. Complexes : Transformation Numérique pour l'Industrie ; Ind. Aéronautique, Navigabilité ; Organisation et Pilotage Syst. Logistiques ; Robotique Industrielle
  • Master Design en collaboration avec l'ENSAAMA
     

Ecole d'ingénieurs : INSA, Polytech, ENSIIE, TSP, ESME- SUDRIA, ECE...

Licence Pro :  Ind. aéronautique, Intégration syst. voix/données, Maintenance et technologie : contrôle ind., Conception méca. innovation et dév., Robotique mécatronique

Débouchés professionnels

Secteurs d'activité : Electronique, Automatique, Aéronautique, BTP, Transport, Robotique, Productique, Mécanique, Informatique, Automobile, Energie, Environnement, Enseignement, Recherche.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 38 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 3 ou 4 ans

    35.2% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 3 ou 4 ans d’une licence est la part des bacheliers de la session 2019 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont décroché leur licence en 3 ans ou en 4 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du L1-STS :
Sciences pour l'ingénieur

Pour l'établissement Université d'Evry Val d'Essonne

5%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

85%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

10%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1770 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1570 € et 2060 € nets par mois
1570 €
2060 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Université d'Evry Val d'Essonne  (Établissement public)
DOIP
Boulevard François Mitterrand
91000 Evry-Courcouronnes 91025
Téléphone de l'accueil : 01.69.47.76.17
http://www.univ-evry.fr

Informations supplémentaires

Avec 10 500 étudiant·e·s, 160 formations, l'Université d'Evry propose une offre pluridisciplinaire et professionnalisante dans toutes les domaines, y compris la santé.

La grande majorité de ses diplômes proposés sur son campus est accréditée « Université Paris-Saclay », à laquelle l'Université d’Évry est pleinement associée.

A taille humaine, elle favorise la proximité et l'accompagnement de tous ses étudiant·e·s, de leur entrée jusqu'à leur insertion professionnelle.

La vie de ce campus, au cœur de la ville, est également très présente et dynamique, s'appuyant sur les associations étudiantes et l'organisation d'événements culturels, sportifs et ludiques.

L'université est desservie par de nombreux moyens de transport (RER, tramway, bus) facilitant la venue des étudiants et leurs conditions d'études.

En savoir +

L'Université d'Evry - Paris-Saclay

Notre offre de formation

Une vie de campus riche et active

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Un accompagnement personnalisé pour chaque étudiant·e

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : handicap@univ-evry.fr

Contact pour les questions administratives :
doip@univ-evry.fr

Contact du responsable pédagogique :
psup-spi@univ-evry.fr

Contact : doip@univ-evry.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Jusqu'au 30 juin 2025

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.