I.U.T de Bourges (18)
BUT - Carrières sociales parcours villes et territoires durables
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BUT Carrières Sociales parcours Villes et Territoires Durables est un cursus post-baccalauréat en 3 ans. La formation est organisée selon le Programme National du BUT sur 6 semestres composés d'unités d'enseignement. L'acquisition des UE est appréciée par le biais d'une évaluation en contrôle continu. Au travers d'enseignements théoriques, pratiques (urbanisme, aménagement de territoire, cartographie, politiques publiques, droit, sciences politiques, économie, sociologie, méthodologie de projet, d'enquête, communication, anglais) & de mises en situation professionnelle, la formation permet aux étudiants-es d'acquérir les compétences suivantes :
Analyser les enjeux de la société en lien avec les champs professionnels
Construire des dynamiques partenariales - Réaliser des diagnostics de territoire
Communiquer avec les publics et les acteurs territoriaux - Conduire des projets pour des territoires en transition.
1800 heures d'enseignements sont dispensées et 600 heures sont consacrées aux projets. Trois stages sont effectués : 4 semaines en première année, 8 semaines en deuxième année, 14 en troisième année. Une partie des enseignements est assurée par des professionnels du développement territorial. Pour plus d'informations vous pouvez visiter la page de la formation https://www.univ-orleans.fr/fr/iut-bourges/formation/social-urbain/carrieres-sociales-villes-et-territoires-durables
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
170 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-orleans.fr/fr/sport/sport-haut-niveau
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-orleans.fr/fr/iut-bourges/entreprise/recruter-et-former
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Par ailleurs, il est conseillé de bien renseigner de la part des candidats toute activité bénévole /associative /citoyenne mise en oeuvre dans le cadre de son parcours scolaire.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Notes enseignements de culture générale & capacités rédactionnelles, d'analyse et de synthèse
Notes enseignements de culture générale & capacités rédactionnelles, d'analyse et de synthèseÉléments évalués :
Moyenne et appréciation générale - Notes et appréciations dans les enseignements de culture générale (sciences économiques et sociales, sciences politiques …) et faisant appel aux capacités rédactionnelles, d’analyse et de synthèse (français, philosophie, histoire-géographie, …)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Capacités rédactionnelles, d'analyse, de synthèse, de réflexion et d'argumentation
Capacités rédactionnelles, d'analyse, de synthèse, de réflexion et d'argumentationÉléments évalués :
Niveau et appréciations dans les enseignements précédemment cités - Bulletins de Première et de Terminale ; Appréciations des enseignants ; Fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Comportement et attitude face au travail
Comportement et attitude face au travailÉléments évalués :
Sérieux ; Assiduité (sauf absence justifiée) ; Régularité ; Respect - Bulletins de Première et de Terminale ; Appréciations des enseignants ; Fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation à intégrer la formation
Motivation à intégrer la formationÉléments évalués :
Projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Parcours professionnel et/ou implication citoyenne/associative en lien avec la formation
Parcours professionnel et/ou implication citoyenne/associative en lien avec la formationÉléments évalués :
Implication dans des activités extrascolaires, stages ou expériences déjà acquises dans le domaine de l'intervention sociale et/ou du développement territorial - Activités et centres d’intérêt
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation accueille des profils variés issus de la voie technologique, de la voie générale et, pour de très bons dossiers, de la voie professionnelle.
La capacité d'accueil prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers technologiques.
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document,
- Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société,
- S’intéresser au champ professionnel visé,
- Avoir la volonté de s’engager,
- Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable de travailler en équipe.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Connaître la spécificité du parcours du B.U.T. visé,
- Savoir utiliser ses connaissances théoriques pour répondre à une problématique concrète,
- Savoir élaborer un raisonnement argumenté et structuré,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique,
- S'organiser dans son travail de manière autonome.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir le sens de l’initiative, de l’écoute et de la créativité,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe.
- Être attentif et rigoureux,
- Faire preuve de motivation pour s’impliquer dans sa formation,
- Se fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
28 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
82% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
236 voeux formulés en 2024
-
250 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 28 places en 2023.
- La formation a envoyé 120 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 99 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
19% de boursiers au minimum en 2024
-
50% de bacheliers technologiques en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 71.3 tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Possibilité d'intégrer après l'acquisition d'un BUT3 CS parcours VTD :
- la 3ème année d'un autre parcours du BUT CS (sous réserve de validation d'acquis par la commission de recrutement)
- des masters en géographie, urbanisme, aménagement du territoire (dispensés dans les écoles ou instituts d'urbanisme, dans les UFR ...) voire en sociologie.
Débouchés professionnels
Le BUT CS parcours VTD dispensé à l'IUT de Bourges forme aux métiers du développement territorial
> Métiers repérables notamment dans la Fiche ROME K1802 « Développement local » publiée par Pôle Emploi : agent-e de développement local, animateur-trice de développement territorial, conseiller-ère en développement local, chargé-e de développement social, chargé-e de projet en aménagement de territoire, chargé-e de projet politique de la ville, assistant à maître d'ouvrage pour l'intégration du développement durable aux projets locaux ...
Les étudiants qui obtiennent le BUT CS parcours VTD ont les compétences pour concevoir, conduire, mettre en œuvre ou accompagner des projets de développement durable des territoires.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
I.U.T de Bourges
(Public)
63 avenue de Lattre de Tassigny
Service Scolarité
18000
Bourges
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.48.23.82.42
https://www.univ-orleans.fr/fr/iut-bourges
Informations supplémentaires
L’IUT de Bourges est un établissement à taille humaine, ce qui lui permet d’accompagner ses étudiants dans leurs projets de mobilité internationale (stages, semestre au Québec …) ; dans leurs projets personnel et professionnel (césure, modules spécifiques …) ; dans leur situation de handicap (passerelle handicap).
Côté pratique, il existe sur le campus : une résidence et un restaurant universitaires, un service de santé universitaire, une bibliothèque universitaire, des activités sportives (association sportive), plusieurs associations étudiantes.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : olivier.pennetier@univ-orleans.fr
Contact pour les questions administratives :
scolarite.iut18@univ-orleans.fr
Contact du responsable pédagogique :
chef.cs.iut18@univ-orleans.fr
Contact : etudiant-ambassadeur.iut18.cs@univ-orleans.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 12 au 23 février 2024
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.