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Fiche Formation

Lycée professionnel Agricole SULLY (Magnanville - 78)
BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 42 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Le BTSA PA forme des spécialistes de l'élevage et de la filière animale qui disposent de solides connaissances dans l'ensemble des techniques de productions animales mais également en biologie et en chimie. Au terme de cette formation l'étudiant est en mesure de fournir des conseils techniques à un chef d'exploitation ou une coopérative aussi bien dans la production en elle même que dans la gestion et le fonctionnement d'une exploitation agricole. Des travaux pratiques et des mises en situation professionnelle sont proposés au sein du lycée ainsi que des stages en entreprise.

Stage à l'étranger compris dans la formation en rapport avec les enseignements proposés

Stage de 16 semaines en exploitation, organisme professionnel et travaux pratiques.

Attention, l'admission Parcousurp n'assure pas une place en internat.Vous devez contacter impérativement l'école pour cela.

À savoir

  • de 10:00 à 17:00
  • En Présentiel

  • de 16:30 à 19:00
  • En Présentiel

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

2900 euros pour les DP et 4300 euros pour les internes (Montant pour 2025/2026)

Par année pour les étudiants boursiers

2900 euros pour les DP et 4300 euros pour les internes (Montant pour 2025/2026)

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Espagnol ou Allemand
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Le niveau en enseignements scientifique et en anglais est primordial.
Le projet professionnel doit être clairement exprimé.
Les stages et/ou investissement personnel extérieur doivent être exposés afin de valoriser la candidature.
Se présenter en journée portes ouvertes dans l'établissement est un plus.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 50 %
Méthodes de travail 30 %
Savoir-être 20 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Critère académique Résultats scolaires en anglais, sciences et mathématiques

Très important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Critère savoir faire Pertinence du projet professionnel, expériences acquises dans le domaine

Important

Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Critère savoir être Attitude générale face au travail, assiduité irréprochable

Très important

Les attendus nationaux

Intérêts :
- S'intéresser au monde animal en général et au secteur de l'élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux.
- S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d'élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animal.
- S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des techniques d'élevage.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture et à la place de l’animal d’élevage dans la société.

Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie, mathématiques, informatique.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

42 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

108

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 103 candidats.
5 ont donc été refusés

101

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

24

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 24 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 54 %
Bac technologique 29 %
Bac professionnel 17 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 25%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Ecole d'ingénieur (partenariat existant avec l'école d'Angers, Rouen, Beauvais)

Licence pro

BTS /CS complémentaire

Accès au concours C de vétérinaire

Débouchés professionnels

Ecole d'ingénieur (partenariat existant avec l'école d'Angers, Rouen, Beauvais)

Licence pro

BTS /CS complémentaire

Accès au concours C de vétérinaire

La réussite des étudiants

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée professionnel Agricole SULLY  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
22 AVENUE DE L'EUROPE
78200 Magnanville
Téléphone de l'accueil : 01 34 77 27 00
http://www.esta-magnanville.fr

Informations supplémentaires

Possibilité d'accueil en internat seulement après contact avec l'établissement.

L’ESTA propose des BTSA tournés vers les métiers agricoles : ACSE, Agronomie et Cultures Durables, et Métiers de l’Élevage. L’établissement offre un cadre calme, un accompagnement sérieux, des équipements adaptés et de nombreux stages. Les formations favorisent l’autonomie, la maîtrise technique et une insertion professionnelle solide. Liens forts avec certaines écoles d'ingénieur.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : adeline.langlois@cneap.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
magnanville@cneap.fr

Contact du responsable pédagogique :
magnanville@cneap.fr