Fiche Formation
Lycée Jean Dautet (La Rochelle - 17)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Enseignements et organisations
- DCG 1 : Fondamentaux du droit, Économie contemporaine, Systèmes d'information de gestion, Comptabilité, Anglais des affaires
- DCG 2 : Droit des sociétés et des groupements d'affaires, Droit fiscal, Économie contemporaine, Finance d'entreprise, Comptabilité approfondie
- DCG 3 : Droit social, Management, Contrôle de gestion, Communication professionnelle
Ces enseignements sont complétés par des modules méthodologiques obligatoires
Préparation et Examens
- Un devoir type Examen est organisé chaque semaine et s'ajoute aux heures d'enseignement.
- 12 épreuves écrites et 1 épreuve orale (Communication professionnelle) ; 1 épreuve écrite facultative de langue étrangère - au choix du candidat : allemand, espagnol, italien
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
2 statuts possibles à partir de la 2e année : scolaire et par apprentissage
L'apprentissage permet de bénéficier :
- d'une formation en alternance qui associe une formation pratique et concrète chez un employeur et des enseignements plus théoriques en lien avec ce qui est fait en entreprise dispensés dans un centre de formation d'apprentis. 1/3 du temps est passé en CFA, les 2 autres tiers en entreprise.
- d'un statut de salarié (avec les mêmes droits et la même couverture sociale), d'une rémunération (pourcentage du Smic et exonération fiscale) y compris pendant la période de formation théorique au CFA.
- d'un diplôme identique à celui préparé sous le statut d'élève
Rythme de l'alternance : 2 jours au centre de formation et 3 jours en entreprise, il y a quelques semaines complètes en centre de formation
Mise en oeuvre : Signaler aux enseignants en cours de 1ère année votre souhait de continuer votre cursus en alternance, nous possédons un carnet d'adresses employeurs conséquent
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
A l’issue de la précédente session, des étudiants n’ont pas pris toute la mesure des exigences de la formation.
Nous conseillons aux futurs candidats :
- de bien s’informer sur la formation, de nombreux moyens sont à leur disposition (Journée Portes ouvertes, salons, présentation du DCG dans les lycées de l’académie, journées d’immersion dans l’établissement…) ;
- de porter une grande attention à la rédaction de la lettre de motivation, exposant vos motivations pour cette filière ;
- de prendre conscience des exigences de cette formation notamment en termes d’assiduité et de travail à fournir
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 35 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes dans les spécialités choisies | Moyennes de 1ère et terminale | |
| Résultats en anglais | Moyennes de 1ère et terminale | |
| Progression | Moyennes des 1er et 2ème trimestres de terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualité rédactionnelle | Appréciations des professeurs et bulletins Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat de français et aux épreuves du tronc commun (philosophie, Histoire-géographie…) | |
| Méthode de travail | Champ “Méthode de travail” de fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie et implication dans le travail | Champ “Autonomie” et champ “Capacité” à s’investir de la fiche Avenir Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale | |
| Comportement en cours | Champ “Autonomie” et champ “Capacité” à s’investir de la fiche Avenir Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Cohérence du projet indiqué dans la lettre de motivation Présence aux salons, Portes ouvertes et journées d’immersion, stages ou journées en entreprise |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement associatif ou citoyen Engagement sportif ou autre activité nécessitant une forte implication | Explicitation de l’engagement |
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Les attendus complémentaires
- La capacité d'analyse et de travail
- La curiosité
- Le sens du contact
- Un bon esprit de synthèse
sont de sérieux atouts
Admissions parallèles en 2 et 3èmes années ouverts aux titulaires des BTS CG (DCG 2ème année) DUT GEA (DCG 2ème année) et BUT GEA (3ème année) NON GÉRÉES PAR PARCOURSUP. Dossiers de candidature à télécharger sur : https://lyceedautet.fr/2023/02/27/preparer-le-diplome-de-comptabilite-et-de-gestion-dcg/ ou se renseigner à la Scolarité Postbac de l'établissement.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
630
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 350 candidats.
280 ont donc été refusés
347
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
39
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 16%
Poursuite d'études
- Filière comptable :
Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion (DSCG), et Diplôme d'Expertise Comptable (DEC)
Master CCA (Comptabilité Contrôle Audit)
Master Contrôle de gestion
- Filière Management / Finance :
Master de Management, Master Finance ou bien en Master de Droit Fiscal ou de Droit des Affaires
- Filière plus généraliste :
Ecole de commerce (2ème année) : le DCG donne un accès aux concours Tremplin 2 et Passerelle 2
Débouchés professionnels
Métiers :
- Comptabilité : assistant(e) comptable, comptable fournisseurs, crédit manager, expert(e) comptable, trésorier(ère)
- Gestion : assistant(e) de gestion, auditeur(trice) interne, consultant(e) en systèmes d'information, contrôleur(euse) de gestion, directeur(trice) financier(ère), gestionnaire de patrimoine
- Ressources Humaines : gestionnaire de paie
- Concours de la Fonction publique : Trésor Public, Éducation Nationale, Ministère de l'Économie et des Finances, Ministère de l'Intérieur, administrations publiques, collectivités locales, le DCG est un diplôme de niveau BAC +3
Établissement
Lycée Jean Dautet
(Établissement public)
18 rue Delayant
BP 60534
17000
La Rochelle
Cedex 1
Téléphone de l'accueil : 05.46.28.05.70
http://www.lyceedautet.fr
Informations supplémentaires
Pour toutes informations supplémentaires veuillez contacter Mme LOCQUEN
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : anita.legras@ac-poitiers.fr
Contact pour les questions administratives :
anne.locquen@ac-poitiers.fr
Contact du responsable pédagogique :
albassiermarie@yahoo.fr
Contact : Clémence Féraud feraudclemence@gmail.com, Manon Frerot manonfrerot2@gmail.com, Laora Riou lao.riou@gmail.com
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.