Fiche Formation
Lycée Vincent d'Indy (Privas - 07)
BTS - Services - Tourisme
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS TOURISME du Lycée Vincent d'Indy à Privas, se situe dans la préfecture de l'Ardèche, département en plein développement touristique (Parc Régional / gorges de l'Ardèche / site classé UNESCO / course de l'Ardéchoise / caverne du Pont d'Arc...) et aux portes de la Drôme Provençale.
Au lycée Vincent d'Indy, vous bénéficiez :
- d'une équipe dynamique et à l'écoute pour assurer un suivi personnalisé
- d'un séjour d'intégration et d'un voyage d'études entièrement financés par le lycée
- de nombreux partenariats professionnels
- de possibilités de stages de formation à l'étranger (convention Erasmus+)
- d'une large offre de langues (LV2 Allemand, Espagnol, Italien)
- de possibilités d'hébergement à un prix abordable
- de la possibilité de vous investir dans l'association étudiante Indigo
Les candidats qui ne disposent pas de deux LV2 doivent contacter le secrétariat du lycée pour donner leurs coordonnées et aussi indiquer avoir effectué des démarches auprès du lycée dans leur lettre de motivation.
Portes ouvertes le samedi 07 03 2026 . Pour plus d'informations :
http://www.ac-grenoble.fr/lycee/vincent.indy/ et sur l'ENT du lycée https://vincent-indy.ent.auvergnerhonealpes.fr/
https://www.linkedin.com/company/lycee-polyvalent-vincent-d'indy/?viewAsMember=true
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le nombre de places en apprentissage est limité. Chaque dossier est étudié. Une priorité est donnée pour les étudiants de 2ème année.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol, italien, allemand
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Une attention toute particulière est portée sur les pièces jointes, le niveau de langue et l'adéquation au projet du candidat.
Il est utile d'apporter tous les éléments permettant d'estimer l'assiduité, la culture générale et la capacité à travailler en groupe et l'état de développement des soft skills.
La maturité et l'engagement professionnel sont des éléments clefs de la réussite.
La formation courte et intense appelle dès le début à mobiliser la capacité de gestion de projets et à travailler en équipe. Des exemples illustrant ces capacités sont appréciés.
Avoir suivi l'enseignement de deux langues vivantes étrangères au lycée est une obligation pour entrer en BTS Tourisme. Les langues étudiées au lycée sont les suivantes : Anglais LV1, Espagnol LV2, Italien LV2, Allemand LV2.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes et appréciations | Moyennes de 1ère : •LV1/LV2/HG/Français + notes de matières techno pour les STMG | |
| Notes et appréciations | Moyennes de terminales: •LV1/LV2/HG + notes de matières techno en STMG Notes de bac : •LV1/LV2/HG/Français (oral/écrit) techno pour les STMG |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Acquis méthodologiques, savoir-faire | autonomie, méthodes de travail, assiduité, capacité à s'investir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| ouverture à autrui, travail en groupes | compétences psycho sociales |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation, projet | formulation d'un projet d'études |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| expériences complémentaires | engagements, intérêts culturels |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourismeCapacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
304
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 206 candidats.
98 ont donc été refusés
187
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 20%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 35%
Poursuite d'études
Après un BTS Tourisme, il est possible pour le technicien supérieur de poursuivre ses études vers un diplôme de niveau BAC +3 comme le Bachelor ou la licence professionnelle, voire d’aller plus loin en visant l’obtention d’un BAC+5 en intégrant par exemple un Master Tourisme.
Débouchés professionnels
L'équipe enseignante et le CIO Sup Drôme Ardèche vous accompagneront dans la construction d'un parcours ambitieux.
Après avoir fait un BTS Tourisme, poursuivre ses études en licence professionnelle tourisme est une bonne option. Cette année de formation permet d’allier pratique et théorie, en leur permettant d’effectuer un stage, en France ou à l’étranger. La licence pro peut être suivie en formation initiale ou en alternance, et ses admissions se font majoritairement sur dossier. Cette formation permet aux diplômés de se spécialiser dans le secteur du tourisme, après avoir obtenu leur BTS.
Exemples de licences professionnelles : tourisme et loisirs sportifs, métiers du tourisme et des loisirs, commerce et distribution spécialité conception et commercialisation de produits touristiques, organisation et gestion des établissements hôteliers et de restauration, agronomie spécialité valorisation des produits et des espaces montagnards
Il est aussi possible de poursuivre avec un Bachelor.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.6% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
61.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Tourisme
Pour l'établissement Lycée Vincent d'Indy
25%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
48%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
27%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Vincent d'Indy
(Établissement public)
9 boulevard du lycée
BP 628
07000
Privas
Cedex
Téléphone de l'accueil : 04.75.66.38.00
http://vincent-indy.elycee.rhonealpes.fr/
Informations supplémentaires
Le Lycée est situé à Privas, préfecture de l’Ardèche, au cœur du département et aux portes du Parc Naturel des Monts d’Ardèche. Il accueille 902 élèves et étudiants. Il est porteur des valeurs du service public : respect des autres et des différences et esprit de tolérance mais aussi accueil de chaque élève avec ses potentialités, souci de son bien-être, accompagnement dans la construction progressive et continue de son projet, participation enfin au développement d’un engagement citoyen responsable.
Notre ambition est le bien-être à l'école.
La carte des formations : bac généraux et technologiques (10 spécialités au choix), les bac pro MA et MCV, le CAP EPC de le BTS Tourisme.
L'inscription en BTS Tourisme nécessite de passer obligatoirement par la procédure PARCOURSUP. Les candidats doivent avoir suivi l'enseignement de 2 langues vivantes étrangères pendant leur cursus au lycée. Le lycée propose uniquement l'enseignement de l'anglais, de l'espagnol, de l'italien et de l'allemand.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ambre.benassouli@ac-grenoble.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0070021k@ac-grenoble.fr
Contact du responsable pédagogique :
orianne.bonhomme@ac-grenoble.fr