Carte d'identité de la formation
GRETA-CFA DU MAINE - LPO Le Mans Sud (72)
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 4 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Formation disponible en apprentissage avec mixage des publics. Formation non-payante.
SÉCURISATION du PARCOURS : possibilité de poursuivre la scolarité en alternance (dès la 1ère année ou à partir de la 2ème année), selon les places disponibles et retour possible en formation initiale en cours de scolarité (notamment en cas de rupture du contrat d'apprentissage)
L'étudiant, à travers une formation novatrice (dispensée autour de projets) et un enseignement technique, devra acquérir les connaissances générales sur les principaux modes d'obtention de pièce unitaire par des procédés d'usinage ou d'addition de matière (Fraisage, Tournage, électroérosion, découpe laser, Impression 3D, soudage, assemblage ...). Il est donc le concepteur des processus de réalisation.
Les technologies informatiques occupent une large place.
Enseignements dispensés :
- Anglais et Anglais technique
- Culture Générale et Expression
- Mathématiques
- Physique-Chimie
- Méthodes - FAO (Fabrication Assistée par Ordinateur)
- Conception - Procédés - Matériaux
- Atelier d'usinage
- Atelier de Fabrication et de Métrologie
- Accompagnement Personnalisé
Stage en entreprise :
Pendant la formation, les étudiants effectuent un stage ''métier '' (d'une durée de 6 à 8 semaines, en fin de 1re année), permettant au futur technicien supérieur de prendre la mesure des réalités techniques et économiques de l'entreprise.
Vous pouvez compléter votre information sur le site du lycée: http://lemans-sud.paysdelaloire.e-lyco.fr/
Taux de réussite moyen à l'examen supérieur à 85%.
Nous recommandons vivement aux candidats de se déplacer à nos portes ouvertes, le vendredi 28 février 2025 de 16h à 19h et le samedi 01 mars 2025 de 9h à 12h.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Un dispositif de soutien pour les élèves en difficultés en cours de scolarité est mis en place par les enseignants et des étudiants formés (Assistants d'éducation “Réussite Scolaire”).
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être30 %
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Motivation15 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Toutes les informations du dossier (attitude, comportement, assiduité, bulletins, fiche avenir, lettre de motivation) sont prises en compte pour ordonner les candidatures.
Des compléments de recherches sur la formation sont conseillés avec des échanges directs aux portes ouvertes, demande de mini-stage, contacts avec des étudiants (formation initiale et/ou en alternance, pour se projeter éventuellement vers l'alternance).
Nous ne pouvons que conseiller aux élèves de peaufiner et personnaliser leur projet de formation, en expliquant pourquoi ils ont choisi cette formation, comment ils s’y projettent, comment ils se projettent dans l’après BTS, quelles compétences ou qualités ils pensent avoir pour y réussir, en apportant des éléments factuels d’argumentation.
Pour les candidats en réorientation, la « fiche avenir » faisant défaut, veillez à préciser votre parcours, les raisons de votre réorientation et le choix de cette nouvelle formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Les résultats scolaires
Les résultats scolairesÉléments évalués :
Les notes obtenus. Les écarts des notes par rapport à la moyenne de la classe. Le niveau de la classe. L’homogénéité des résultats.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Compétences pratiques, Appréciations
Compétences pratiques, AppréciationsÉléments évalués :
Les appréciations des professeurs en lien avec les compétences des différentes disciplines. La motivation et l’implication. La fiche Avenir.
Votre savoir-être compte pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Le comportement Le comportement - Appréciations (comportement, attitude, absentéisme)
Le comportement Le comportement - Appréciations (comportement, attitude, absentéisme)Éléments évalués :
Les appréciations des professeurs et de la vie scolaire. Le sérieux, l’attitude, l’assiduité, la ponctualité, le travail.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Le métier envisagé - Qualité de la rédaction du projet de formation motivé
Le métier envisagé - Qualité de la rédaction du projet de formation motivéÉléments évalués :
Pertinence de projet(s) personnel(s) et/ou professionnel(s) du candidat en cohérence avec la formation. Aptitude à se projeter. Projet de formation motivé.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Activités diverses
Activités diversesÉléments évalués :
L’implication personnelle dans des activités extra-scolaires, les responsabilités prises. Activités et centres d'intérêts.
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industrielsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- Licence Professionnelle MCI (Matériaux Conception Industrialisation)
- Licence Professionnelle CFAO (Conception et Fabrication Assistées par Ordinateur)
- Licence Professionnelle Technico-commercial
- Licence Professionnelle Qualité
- Licence Professionnelle liée aux métiers de l'industrie.
- Prépa ATS
- École d'ingénieur
Débouchés professionnels
L'insertion professionnelle des diplômés est très satisfaisante.
Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des processus de réalisation de produits » exerce tout ou partie de ses activités dans les différents services d'industrialisation et de production :
- Chargé d'affaires (Étudier la faisabilité technique, collaborer à la conception des produits, établir les devis et le délai de réalisation estimé)
- Technicien méthode (Concevoir le processus prévisionnel de réalisation et de contrôle, valider le processus, optimiser le processus)
- Responsable de production (Organiser le secteur de production, garantir la mise en œuvre, participer à la mise au point, contrôler le produit)
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1760 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
GRETA-CFA DU MAINE - LPO Le Mans Sud
(Établissement public)
128 rue Henri Champion
72000
Le Mans
Cedex 2
Téléphone de l'accueil : 02.43.86.24.16
http://lemans-sud.e-lyco.fr/
Informations supplémentaires
Le LPO le Mans Sud (1972) est un établissement situé dans les quartiers Sud du Mans et s’étend sur près de 5 ha. L’établissement accueille près de 1900 élèves et étudiants, sous statut scolaire et en apprentissage, repartis dans 78 divisions.
Les pôles d’excellence et les nombreux partenariats dans le domaine de l’automobile, du sport (MSB, Le Mans FC, FFSA, Junior Team…), et du secteur tertiaire (MMA, Abeille Assurances) contribuent aux rayonnements de l’établissement en lui apportant une image de « Lycée de L’Automobile et du Sport ».
Les filières au au sein de l'établissement :
- 1 filière générale et 3 filières technologiques : STMG, STI2D et STL
- 5 sections de BTS (Assurance, NDRC, CPRP, EPC, MV)
- 3 CAP (maintenance des véhicules, peinture en carrosserie, équipier polyvalent du commerce)
- 3 Bac Pro (maintenance des véhicules, carrossier peintre automobile, technicien en réalisation de produits mécaniques, métiers du commerce et de Ia vente)
- 2 FCIL en mécanique auto/moto de compétition
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : scolarite.lms@ac-nantes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
scolarite.lms@ac-nantes.fr
Contact du responsable pédagogique :
s1094cdt@ac-nantes.fr