Fiche Formation
I.U.T de Brest - Site de Morlaix (29)
BUT - Gestion administrative et commerciale des organisations - Arts
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 20 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation pour l'obtention du BUT est organisée de façon progressive en 6 semestres. Les étudiants suivent une formation commune structurée en 3 blocs de compétences :
- Gérer un projet interne ou externe à l'organisation
- Participer au pilotage interne de l'organisation
- Concevoir la démarche marketingDès la 1ère année, les étudiants doivent réaliser une création artistique dans le cadre d'un projet tuteuré permettant aux étudiants d'exprimer leurs talents artistiques et leur créativité. Les situations d'apprentissage et différents ateliers sont spécifiques aux secteurs artistiques et culturels. Ces projets artistiques se poursuivent sur les 3 années du BUT.A partir du semestre 3, deux autres blocs de compétence permettent unespécialisation plus approfondie. NB : à l'IUT de Brest-Morlaix, cette spécialisation ne concerne que les domaines de la culture et de l'art :
- Développer des structures et des évènements culturels
- Gérer des organisations culturelles
Sur l'ensemble du BUT ;
Volume horaire : 1800h d'enseignement et 600h de projets tutorés (PT). Au moins 40% des heures étudiant (1800h + 600h PT) sont consacrées aux enseignements pratiques et aux mises en situation professionnelle.
La professionnalisation est assurée par l'alternance sur une partie de la formation ou des stages (sous réserves de modifications) distribués comme suit :
10 à 12 semaines de S1 à S4 (2 premières années)
alternance sur les semestres S5 à S6 (troisième année)
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Les deux premières années du BUT GACO-MACAST sont en formation classique.
La 3e année de BUT GACO parcours MACAST est exclusivement en alternance; le contrat d'apprentissage est signé pour une année pour l'obtention du diplôme.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol - Allemand
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Management Responsable de Projet et Entrepreneuriat
- Management commercial et marketing omnicanal
- Management des activités culturelles, artistiques, sportives et de tourisme
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Bien travailler les 5 points suivants
- L’appétence pour l'art et la culture,
- Les notes de première et terminale (premier et deuxième trimestre),
- Les appréciations des enseignants ,
- Le savoir-être : Une participation active dans le cadre des cours au lycée, implication dans la vie de l'établissement ou dans des engagements extrascolaire (sport, associatif, emploi saisonnier),
- La motivation : Pourquoi la formation vous intéresse-t-elle ? comment s'inscrit elle dans votre projet ? avez-vous une bonne connaissance de la formation (matières enseignées, débouchés…)
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 25 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualité de l'expression écrite et orale | Notes de première et du baccalauréat | |
| Avoir une connaissance suffisante de l’anglais et d’une autre langue permettant de progresser pendant la formation (B1/2) | Pour les nouveaux bacheliers, notes d'anglais en Première et Terminale. Pour les candidats déjà bacheliers, parcours post- bac également pris en compte. | |
| Résultats dans les matières de spécialités. | Pour les terminales technologiques, les notes de Première et Terminale dans les matières dominantes. Pour les nouveaux bacheliers, notes de SES en Première et/ou Terminale. | |
| Détenir un bon niveau de culture générale. | Notes de Première et/ou Terminale. | |
| Connaître les calculs mathématiques de base | Pour les nouveaux bacheliers, notes de mathématiques. Pour les candidats déjà bacheliers, parcours post-bac également pris en compte. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir analyser différents types de documents (texte, tableau, graphique...) | Appréciations des bulletins de Première et Terminale. | |
| Etre en capacité d'utiliser des logiciels et les fonctionnalités des calculatrices. | Appréciations des bulletins de Première et Terminale | |
| Etre capable de faire une recherche documentaire en utilisant différents supports. | Appréciations des bulletins de Première et Terminale | |
| Être capable de construire un raisonnement logique. | Appréciations des bulletins de Première et Terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques. | Appréciations des bulletins de Première et Terminale | |
| Savoir s'impliquer dans ses études et fournir le travail nécessaire à sa réussite. | Appréciations des bulletins de Première et Terminale. Fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet | Fiche Avenir | |
| Connaissance générale de la formation. | Participation aux Portes Ouvertes, projet autour de la gestion, connaissance de la formation, immersion |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen / Motivation par rapport à la gestion des organisations (entreprises, associations ...) | Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires dans les domaines de l'art; Pratique d'un art fortement apprécié et conseillé |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
* Détenir un bon niveau de culture générale : faire preuve de curiosité et d’ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et économiques du monde contemporain,
* Être capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires variées (presse, Internet, médias…),
* Avoir une connaissance suffisante de l’anglais et d’une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Connaitre, mobiliser et utiliser avec efficacité les calculs fondamentaux,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
* Montrer son intérêt et sa motivation pour les domaines relevant de la gestion des organisations,
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Entretien téléphonique pour préciser le projet qui sera forcément en lien avec les domaines artistiques et culturelles en gestion
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du vendredi 10 avril 2026 au jeudi 30 avril 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le mercredi 08 avril 2026 et le lundi 13 avril 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
26 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
209
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 78 candidats.
131 ont donc été refusés
64
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 6%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%
Poursuite d'études
- Après le BUT 2 : Licence en Institut d'administration des entreprise (IAE), licences généralistes (AES, droit), école de Commerce,
- Après le BUT 3 : Master spécialisé dans la gestion d'organisations culturelles et artistiques, Master en IAE, écoles de commerce…
Débouchés professionnels
Insertion professionnelle: Assistant d'administration culturelle, assistant en ressources humaines, assistant de production, chef de projet culturel, responsable de structure culturelle, chargé de communication culturelle, médiateur culturel…
Poursuites d'études courtes en licences professionnelles : Ressources humaines, management dans le domaine culturel, les métiers de la comptabilité et de la gestion, communication.
Poursuites d'études longues en MASTER :
- Master spécialisé dans la gestion artistique (Direction de Projets Culturels, Administration des Institutions Culturelles, Communication des Organisations…)
- Master spécialisé dans la gestion de l'entreprise : Institut d'Administration des Entreprises (IAE) ou écoles supérieures de commerce.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 77.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
56.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Gestion administrative et commerciale des organisations
Pour l'établissement I.U.T de Brest - Site de Morlaix
21%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
61%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
18%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T de Brest - Site de Morlaix
(Établissement public)
43 quai de Léon
29600
Morlaix
Téléphone de l'accueil : 02.98.01.60.50
http://www.iut-brest.fr/
Informations supplémentaires
L'IUT de Brest-Morlaix est une composante de l'Université de Bretagne Occidentale (UBO).
Consultez le menu “Vie des campus” sur le site de l'UBO : https://www.univ-brest.fr/fr
Vous y trouverez des informations sur les activités sportives, le service culturel, la vie étudiante, la vie associative, la santé des étudiants.
L'UBO dispose d'un réseau de bibliothèques universitaires : http://ubodoc.univ-brest.fr/bibliotheques/horaires/
Le CLOUS de Brest accompagne les étudiants de l'UBO au quotidien : bourse, logement, restauration, aides sociales, vie de campus, jobs étudiants.
https://www.crous-rennes.fr/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sas@univ-brest.fr
Contact pour les questions administratives :
gaco.iutbrestmorlaix@univ-brest.fr
Contact du responsable pédagogique :
parcoursup.gaco@univ-brest.fr
Contact : ambassadeur.lycee@univ-brest.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : 19/01/26 au 12/03/26
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.