Fiche Formation
ISEL Le Havre (76)
Formation d'ingénieur Bac + 5 - bac STI2D
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 5 places en 2026
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Présentation de la formation
ISEL- Voie STI2D
Vidéo de présentation: https://www.youtube.com/watch?v=r_ULQZXPuMc
2 ans de cycle préparatoire généraliste au Havre
- 30 % de mathématiques
- 30 % de physique-chimie, informatique, sciences de l'ingénieur
- 30 % de sciences humaines et sociales et deux langues obligatoires
- 10 % parcours personnalisé, stage et découverte des spécialités
Puis, 3 ans en cycle ingénieur avec 3 spécialités au choix, sans concours
- Généraliste en logistique (Le Havre), étudiant, apprentissage possible à partir de bac+4
- Génie mécanique et production (Puteaux ou Vernon), en apprentissage sur 3 ans
- Système de production durable (Vernon), en apprentissage sur 3 ans
Les points clés
- pas de concours ou de classement à l'entrée du cycle ingénieur
- formation scientifique laissant une grande place aux autres matières
- nombreux projets dont des projets communs entre disciplines
- lien fort avec la recherche et avec le monde de l'entreprise
- large ouverture vers l'International (semestre d'études ou stages à l'étranger, intervenants internationaux)
- vie étudiante riche et dynamique
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
601 € + 92 € Contribution vie étudiante et de campus (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
0 euro (Montant pour 2025/2026)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'apprentissage est possible en cycle ingénieur (à partir de la 3ème ou 4ème année selon les spécialités)
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand/Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
- Des parcours aménagés en fonction des spécialités du lycée : mathématiques, physique-chimie, anglais, informatique, sciences économiques et sociales en anglais, ...
- Enseignements à effectif réduit pour les Travaux Dirigés (24 étudiants) et les Travaux Pratiques (12 étudiants).
- Suivi régulier et tutorats mis en place pour les élèves en difficulté dans certaines matières.
- Parrainage entre étudiants des différentes années.
- Cursus aménagé et personnalisé pour les sportifs et artistes de haut niveau
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Mathématiques, Physique chimie | Notes de première et terminale en maths et physique-chimie | |
| Français | Notes épreuve anticipée | |
| Anglais | Notes de première et terminale | |
| Niveau académique | Notes du baccalauréat. Ensemble des notes des bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Etude approfondie du dossier | Avis de poursuite d’étude de la fiche avenir. Appréciations des enseignants |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance de la formation | Projet de formation motivée |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen et ouverture internationale et culturelle | Fiche Activités et centre d’intérêt |
Les attendus nationaux
Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer.Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet.
Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux.
Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
5 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
121
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 40 candidats.
81 ont donc été refusés
39
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
3
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 13%
Poursuite d'études
Après un diplôme d'ingénieur, il est possible de faire une mastère spécialisé (bac+6) ou un doctorat (bac +8).
Débouchés professionnels
La majorité de nos élèves cherchent et trouvent directement un emploi en tant qu'ingénieur dans :
- l'industrie (automobile, aéronautique, agroalimentaire, ...) ;
- les réseaux d'approvisionnement et de distribution (supply chains, distribution, e-commerce, recyclage) ;
- les grands systèmes (installation énergétique, équipement aéronautique civil et militaire, BTP, etc.) ;
- les grands événements (culturels, sportifs ou professionnels) ;
- les opérations sociales et solidaires ;
- les transports urbains et inter-urbains.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du FEI :
Formation d'ingénieur Bac + 5
Pour l'établissement ISEL Le Havre
69%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
9%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
22%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
2530 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
ISEL Le Havre
(Établissement public)
11 Quai Frissard
BP 1137
76600
Le Havre
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.32.74.49.00
http://isel.univ-lehavre.fr/
Informations supplémentaires
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : lucie-bonin@univ-lehavre.fr
Contact pour les questions administratives :
isel_admission@univ-lehavre.fr
Contact du responsable pédagogique :
charlotte.le-maistre@univ-lehavre.fr
Contact : etuambisel@univ-lehavre.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.