Carte d'identité de la formation
Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Paris-La Villette (Paris 19e Arrondissement - 75)
Bicursus Architecture Ingénieur - ESTP
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
L’ENSAPLV, en partenariat avec l’École Spéciale des Travaux Publics (ESTP Paris), propose aux étudiant(e)s inscrits en Licence 1 un parcours architecte-ingénieur permettant d’obtenir à la fois le diplôme d’État d’architecte, conférent le grade de master et le diplôme d’ingénieur de l’ESTP Paris.
Cette double formation s'étend sur 7 années.
Les trois premières années regroupent les enseignements de la licence d’architecture à l’ENSAPLV, auxquels s’ajoute une formation supérieure en mathématiques et en physique dispensée par l’ESTP Paris.
Les quatre dernières années sont dédiées au master, articulé avec les enseignements de la formation d’ingénieur assurée par l’ESTP Paris.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
ENSAPLV : 390,00 €. Pour l'ESTP : Frais de scolarité formations bicursus ici : http://www.paris-lavillette.archi.fr/index.php?page=double-cursus-architecte-ingenieur (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
0.00 AU TITRE DE L'ENSAPLV. Pour l'ESTP : Frais de scolarité formations bicursus ici : http://www.paris-lavillette.archi.fr/index.php?page=double-cursus-architecte-ingenieur (Montant pour 2025/2026)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS ITALIEN ESPAGNOL
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://paris-lavillette.archi.fr/vie-etudiante/
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://paris-lavillette.archi.fr/vie-etudiante/
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://paris-lavillette.archi.fr/vie-etudiante/
L'Ecole a mis en place un dispositif de tutorat par les étudiants et à destination des étudiants de 1ère année de cycle Licence.
Elle participe au programme "Egalité des Chances en Ecole d'architecture", en partenariat avec la Fondation Culture et Diversité.
En début d'année, les étudiants bénéficient d'un enseignement méthodologique leur permettant d'acquérir les bases d'une méthodologie de travail ainsi qu'une maîtrise de leur environnement numérique de travail.
En cours d’année, des modalités pratiques sont proposées pour un accompagnement personnalisé des étudiants en difficulté :
- Entretien individuel avec l’enseignant concerné en fin de premier semestre ;
- Des dispositifs de soutien en mathématiques, en représentation de l'architecture, en sciences et techniques de l'architecture ainsi qu'en écriture, sont mis en place en 1ère année de cycle Licence.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail30 %
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Savoir-être10 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Ce double cursus exige un socle scientifique solide, que les élèves peuvent acquérir notamment grâce aux spécialités mathématiques et sciences physiques du baccalauréat général. Les enseignements de cette session montrent que, au-delà des résultats attendus dans ces disciplines, la motivation à rejoindre cette formation exigeante demeure un critère déterminant.
Le format demandé pour le projet de formation — fondé sur des questions ciblées portant sur l’architecture et l’ingénierie — a pour objectif d’offrir aux candidats l’occasion de démontrer cette motivation. Il est donc fortement recommandé d’apporter un soin particulier à la rédaction de ce projet, qui fait l’objet d’une analyse approfondie par des enseignants ne disposant pas des résultats scolaires.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Notes et classements (non titulaires du baccalauréat)
Notes et classements (non titulaires du baccalauréat)Éléments évalués :
Ensemble du dossier académique et en particulier les notes et classements des deux premiers trimestres de terminale en mathématiques, spécialité mathématiques, physique chimie, ou autre spécialité scientifique ( Sciences de l'ingénieur, SVT, numérique et sciences informatiques). -
Critère d'évaluation essentiel : Notes du baccalauréat pour les étudiants l'ayant déjà obtenu
Notes du baccalauréat pour les étudiants l'ayant déjà obtenuÉléments évalués :
Les notes au baccalauréat pour les étudiants ayant déjà obtenu leur baccalauréat. -
Critère d'évaluation très important : Notes aux épreuves anticipées de français au baccalauréat
Notes aux épreuves anticipées de français au baccalauréatÉléments évalués :
Les notes aux épreuves anticipées de français au baccalauréat -
Critère d'évaluation très important : Notes et classements des années postbac pour les étudiants ayant déjà obtenu leur baccalauréat.
Notes et classements des années postbac pour les étudiants ayant déjà obtenu leur baccalauréat.Éléments évalués :
Les notes et classements des années postbac pour les étudiants ayant déjà obtenu leur baccalauréat.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Solides compétences scientifiques, en mathématiques et en physique/chimie, pouvant être enrichies par des connaissances technologiques : capacité à poser une problématique, mener un raisonnement.
Solides compétences scientifiques, en mathématiques et en physique/chimie, pouvant être enrichies par des connaissances technologiques : capacité à poser une problématique, mener un raisonnement.Éléments évalués :
Résultats dans les matières scientifiques et techniques. Compétences du candidat acquises sur des projets extra-scolaires. -
Critère d'évaluation très important : Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet.
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet.Éléments évalués :
Résultats obtenus au baccalauréat de français ainsi que dans les matières littéraires durant les années de lycée (français, philosophie, histoire, sciences économiques et sociales). -
Critère d'évaluation très important : Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de sensibilité aux enjeux de la société.
Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de sensibilité aux enjeux de la société.Éléments évalués :
Résultats académiques généraux. Engagements associatifs. Activités extrascolaires pertinentes. -
Critère d'évaluation très important : Faire preuve d'intérêt pour l'Architecture et la Ville.
Faire preuve d'intérêt pour l'Architecture et la Ville.Éléments évalués :
Parcours et intérêt personnel exposés au travers du "projet de formation motivé", des "activités et centres d'intérêt" et de l'entretien.
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Disposer de sens pratique et disposer d'une capacité à être autonome, à s’adapter, à faire des choix, de savoir les justifier, et d'agir en conséquence.
Disposer de sens pratique et disposer d'une capacité à être autonome, à s’adapter, à faire des choix, de savoir les justifier, et d'agir en conséquence.Éléments évalués :
Appréciations académiques. Parcours personnels exposés au travers du « projet de formation motivé », des "activités et centres d'intérêt" et de l'entretien
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Être capable d'expliquer ses attentes vis à vis de la formation offerte par l'Ecole d'architecture
Être capable d'expliquer ses attentes vis à vis de la formation offerte par l'Ecole d'architectureÉléments évalués :
Attentes exposées au travers du « projet de formation motivé » et de l’entretien -
Critère d'évaluation essentiel : Être capable d'expliquer ses attentes vis à vis de la formation offerte par l'Ecole d'ingénieur.
Être capable d'expliquer ses attentes vis à vis de la formation offerte par l'Ecole d'ingénieur.Éléments évalués :
Attentes exposées au travers du « projet de formation motivé » et de l’entretien
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagements ou participations associatives.
Engagements ou participations associatives.Éléments évalués :
Parcours personnels exposés au travers du « projet de formation motivé », des "activités et centres d'intérêt" et de l’entretien -
Critère d'évaluation complémentaire : pratiques artistiques
pratiques artistiquesÉléments évalués :
Appréciations académiques - Parcours personnels exposés au travers du « projet de formation motivé », des "activités en centres d'intérêt" et de l’entretien
Les attendus
Cette double formation repose sur des enseignements scientifiques, techniques, artistiques et littéraires. Cela nécessite donc de solides bases scientifiques et techniques acquises lors de la scolarité et une sensibilité développée dans les activités scolaires et extra-scolaires. Elle requiert également une forte capacité d’adaptation et de travail.
Des attendus plus précis sont décrits ici : https://paris-lavillette.archi.fr/formations/scolarite/admissions/admissions-bi-cursus-architecte-ingenieur-ingenieur-architecte/
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature :
Baccalauréat en préparation
| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Préparation au Bac Européen | Toutes |
| Série Générale | Toutes |
Baccalauréat obtenu
Diplôme obtenu à partir de 2021| Série | Spécialités autorisées |
|---|---|
| Préparation au Bac Européen | Toutes |
| Scientifique | Toutes |
| Série Générale | Toutes |
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Ces entretiens oraux se déroulent sur trois journées.
L'entretien s'effectue devant un jury bipartite, composé de représentants de l'ENSAPLV et de l'ESTP, généralement des enseignants.
Sa durée est d'une vingtaine de minutes.
Il a pour objet de mieux apprécier les candidatures, notamment en terme de motivation et de projet personnel.
Le candidat peut à cette occasion se munir d'un dossier de travaux personnels (facultatif).
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 11 mai 2026 au mercredi 13 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le lundi 20 avril 2026 et le samedi 25 avril 2026.
Frais de candidature
Frais de dossier Bicursus ESTP
- 37,00 € (candidats non boursiers)
- 0,00 € (candidats boursiers)
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
37 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025
621
candidats ont postulé à cette formation
498 ont donc été refusés
79
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
37
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Des formations post-master spécialisées dans les domaines de l'architecture et de l'ingénierie.
Doctorat.
Débouchés professionnels
Insertion professionnelle en agence d'architecture, d'urbanisme ou de paysage, en bureau d'études d'ingénierie dans les différents domaines du génie urbain, en entreprise de travaux ou de promotion immobilière, en maîtrise d'ouvrage publique ou privée.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Paris-La Villette
(Établissement public)
144 AVENUE DE FLANDRE
75019
Paris 19e Arrondissement
75019
Téléphone de l'accueil : 01.44.65.23.00
http://www.paris-lavillette.archi.fr
Informations supplémentaires
L'École nationale supérieure d'architecture de Paris-La Villette (ENSAPLV) est la plus importante, par le nombre de ses étudiants, des 21 écoles habilitées en France. L'ENSAPLV est un établissement public à caractère administratif (EPA), placé sous la tutelle conjointe du ministère de la Culture et du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : patricia.bernaix@paris-lavillette.archi.fr
Contact pour les questions administratives :
constance.lemirre@paris-lavillette.archi.fr
Contact du responsable pédagogique :
constance.lemirre@paris-lavillette.archi.fr
Contact : postulantbicursus@paris-lavillette.archi.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.