Fiche Formation
Lycée LEON BLUM (Le Creusot - 71)
BTS - Production - Environnement nucléaire
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2026
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Présentation de la formation
Le lycée Léon Blum propose une Coloration "Sensibilisation à la cybersécurité".
Dans le contexte industriel actuel, et pour répondre aux futurs enjeux des entreprises dans des domaines stratégiques, le lycée Léon Blum du Creusot propose un socle de connaissances complémentaires au référentiel du BTS EN autour « de la gestion de données informatiques » et « du bon usage des outils numériques ».
Cours - Travaux dirigés - Activités pratiques et stages en entreprises.
Possibilité, pour quelques étudiants de basculer en cours de formation, sous statut apprenti.
Possibilité d'intégrer le “Parcours ingénieur” : Ce parcours permet d'obtenir deux BTS en trois ans et de préparer efficacement à l'entrée en écoles d'ingénieurs. Les étudiants débutent par le BTS Environnement Nucléaire de deux ans sous statut scolaire, puis poursuivent avec un second BTS d'un an en alternance (En Maintenance des Systèmes ou en Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle), qui inclut un renforcement en mathématiques et en technologie. A l'issue de ce parcours, ils ont la possibilité d'intégrer une école d'ingénieur.
Seules 2 places sont proposées aux candidats bacheliers des séries professionnelles (à dominante industrielle), des séries STI2D, ou de la série générale avec spécialités scientifiques.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est essentiel de préparer sa future candidature en soignant sa préparation au baccalauréat.
Les appréciations portées par les professeurs sont essentielles pour cerner la personnalité d'un candidat. Du travail, de la rigueur, de l'assiduité, de la persévérance sont essentiels
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 40 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à réussir dans la filière | Notes en mathématiques et en sciences physiques |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à réussir dans la filière | Points attribués en fonction : doit faire ses preuves, assez favorable et très favorable |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité | Remarques sur l'absentéisme, sur un mauvais comportement |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication dans ses études | Lettre de motivation remarquable |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des systèmes liés à l'environnement nucléaireDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
183
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 141 candidats.
42 ont donc été refusés
114
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
12
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 16%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 41%
Poursuite d'études
Poursuite d'études en licences professionnelles, ou en CQPM CND (CERTIFICAT DE QUALIFICATION PARITAIRE DE LA MÉTALLURGIE)
Intégrer le Parcours ingénieur : Obtenir deux BTS en 3 ans parmi les spécialités suivantes : CRCI, MS, EN
Intégrer une école d'ingénieurs.
Débouchés professionnels
Emplois concernés :
-Chef d'équipe (importante) ou chef de chantier en logistique nucléaire
- Responsable d'un atelier de décontamination
- Chef d'équipe ou chef de chantier sur un chantier de démantèlement
- Responsable d'une unité de fabrication et d'utilisation de sources radioactives
- Responsable d'une équipe chargée de mesures courantes de radioprotection
- Responsable de l'évacuation des déchets issus du fonctionnement courant d'une installation, ou générés par sa mise à l'arrêt et son démantèlement
- Responsable de la politique de prévention sur chantier d'une société de maintenance.
Fonctions à assumer :
- Participation à la définition des études de réalisation et travaux
- Organisation du suivi des études et travaux
- Analyse et gestion des risques radioprotection, sécurité, environnement
- Suivi des études de réalisation et des travaux
- Animation, encadrement et gestion d'équipe
- Opération d'assainissement et/ou de démantèlement.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.5% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
60% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1880 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée LEON BLUM
(Établissement public)
B.P. 120
71200
Le Creusot
Téléphone de l'accueil : 03.85.77.67.00
https://lyc-lblum-le-creusot.eclat-bfc.fr/
Informations supplémentaires
Journée Portes Ouvertes le vendredi 27 février 2026 de 17h00 à 19h00 et le samedi 28 février 2026 de 9h00 à 12h00 et de 14h00 à 16h00
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : dominique.sonival@ac-dijon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0710026t@ac-dijon.fr
Contact du responsable pédagogique :
dominique.sonival@ac-dijon.fr