Carte d'identité de la formation
Lycée Albert Camus (Firminy - 42)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
QU'EST-CE QUE LE BTS SP3S:
Il s'agit d'une formation en 2 ans proposée aux titulaires d'un baccalauréat technologique, professionnel ou général.
Elle allie théorie et pratique:
Cours de techniques de gestion administrative et financière, politique de la structure et du territoire, méthodologie, communication, culture générale, langue vivante.
Stages en entreprise d'une durée globale de 12 à 14 semaines, répartis sur les 2 années de formation.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Un planning de formation spécifique et adapté est défini en lien avec l'organisme d'accueil. Un suivi de l'alternance est effectué par le biais de 3 visites au cours de l'année de formation.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol (option)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Soutien disciplinaire en 1ère année.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être15 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités15 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Il est fort souhaitable que le candidat ait pris connaissance de la formation lors de portes ouvertes de l'enseignement supérieur (mercredi 29 janvier 2025) ou forum d'enseignement supérieur avant d'effectuer ses voeux.
Un projet de formation motivé et personnalisé est essentiel.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation important : NOTES DE 1ÈRE
NOTES DE 1ÈREÉléments évalués :
Notes obtenues aux épreuves anticipées de français (oral et écrit) -
Critère d'évaluation important : NOTES DU CANDIDAT EN CLASSE DE PREMIERE ET TERMINALE (suivant les filières d'origine)
NOTES DU CANDIDAT EN CLASSE DE PREMIERE ET TERMINALE (suivant les filières d'origine)Éléments évalués :
Bulletins -
Critère d'évaluation important : ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉS
ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉSÉléments évalués :
Notes obtenues aux épreuves d'enseignement de spécialités
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : MÉTHODE DE TRAVAIL -QUALITÉ D'EXPRESSION ÉCRITE - AUTONOMIE
MÉTHODE DE TRAVAIL -QUALITÉ D'EXPRESSION ÉCRITE - AUTONOMIEÉléments évalués :
Appréciations professeurs bulletins
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation très important : AUTONOMIE, CAPACITÉ A S'INVESTIR, CONCENTRATION EN CLASSE, IMPLICATION, CAPACITÉ D'ORGANISATION
AUTONOMIE, CAPACITÉ A S'INVESTIR, CONCENTRATION EN CLASSE, IMPLICATION, CAPACITÉ D'ORGANISATIONÉléments évalués :
Appréciations professeurs bulletins -
Critère d'évaluation très important : ASSIDUITÉ
ASSIDUITÉÉléments évalués :
Relevé d'absences
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : MOTIVATION ET CONNAISSANCE DE LA FORMATION
MOTIVATION ET CONNAISSANCE DE LA FORMATIONÉléments évalués :
Projet de formation motivé -
Critère d'évaluation essentiel : COHÉRENCE DU PROJET AVEC LA FORMATION
COHÉRENCE DU PROJET AVEC LA FORMATIONÉléments évalués :
Avis du conseil de classe et du chef d'établissement fiche avenir
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
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Critère d'évaluation complémentaire : ENGAGEMENT CITOYEN, EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE, CENTRES D'INTÉRÊTS
ENGAGEMENT CITOYEN, EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE, CENTRES D'INTÉRÊTSÉléments évalués :
Fiche avenir -
Critère d'évaluation complémentaire : CENTRES D'INTÉRÊTS - RÉALISATIONS PÉRI OU EXTRA-SCOLAIRES
CENTRES D'INTÉRÊTS - RÉALISATIONS PÉRI OU EXTRA-SCOLAIRESÉléments évalués :
Fiche avenir -
Critère d'évaluation complémentaire : CORDÉES DE LA RÉUSSITE
CORDÉES DE LA RÉUSSITEÉléments évalués :
Participation à ce dispositif
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et socialDisposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
296
candidats ont postulé à cette formation
174
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
25
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 37%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 38%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- Poursuites d'étude des titulaires du BTS SP3S : accès aux licences et licences professionnelles du champ sanitaire et social (gestion des entreprises et de l'économie sociale et solidaire, gestion de la protection sociale, sciences pour la santé…)
Débouchés professionnels
Le BTS SP3S prépare à l'exercice de quatre fonctions principales :
- gérer la relation et la communication avec les publics,
- gérer la demande et le besoin de l'usager,
- organiser et promouvoir des activités de la structure,
- organiser, gérer et animer des équipes.
Le titulaire du BTS SP3S peut exercer un emploi dans les différentes structures :
- organismes de protection sociale (mutuelles, caisses de sécurité sociale...),
- établissements et services sanitaires ( structures de soin, de prévention...),
- établissements et services sociaux et médico-sociaux (centre communaux d'action sociale, établissements médico-sociaux...)
- entreprises d'aide à la personne,
- services de protection de la jeunesse.
Débouchés et perspectives professionnelles :
- gestionnaire conseil,
- coordonnateur de secrétariat de services médicaux et d'accueil,
- responsable de secteur en service d'aide à domicile,
-conseiller d'action sociale.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Pour l'établissement Lycée Albert Camus
58%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
23%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
19%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Albert Camus
(Établissement public)
32 bis rue de la Loire
42700
Firminy
cedex
Téléphone de l'accueil : 04.77.40.17.16
http://www.lycee-camus.com
Informations supplémentaires
Internat (filles uniquement)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : infirmerie.0420013l@ac-lyon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0420013L@ac-lyon.fr
Contact du responsable pédagogique :
Nathalie.Monterymard@ac-lyon.fr