Fiche Formation
Lycée Louis Marchal (Molsheim - 67)
BTS - Production - Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
L'enseignement dispensé en STS CRCI est conçu afin de faire acquérir à l'étudiant des compétences qui lui permettront de :
- Participer à une réponse à un appel d'offre ;
- De concevoir et dimensionner des ensembles chaudronnés ;
- De concevoir des processus de réalisation d'ensembles chaudronnés ;
- D'organiser et suivre la réalisation, la préfabrication, l'installation et la maintenance d'ensembles chaudronnés ;
- De communiquer par écrit ou oralement dans un environnement professionnel ;
- De s'exprimer et d'interagir en langue anglaise ;
- De maîtriser des connaissances de mathématiques afin d'analyser la pertinence d'un résultat ;
- D'analyser afin de proposer un modèle ou justifier sa validité, proposer ou justifier un protocole ;
- Réaliser un modèle et mettre en œuvre un protocole expérimental en respectant les règles de sécurité ;
- Valider en analysant de manière critique les résultats et identifier les sources d'erreur, estimer l'incertitude sur les mesures, proposer des améliorations de la démarche ou du modèle ;
- Expliquer des choix et rendre compte de résultats sous forme écrite et orale,
- Etre autonome et faire preuve d'initiative avec discernement et responsabilité.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Un étudiant ayant entamé le BTS peut passer sous statut d'apprenti en 2ème année, à condition qu'il ait un employeur et qu'il y ait des places disponibles en statut apprenti
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Allemand (Optionnel)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les membres de la commission conseillent aux candidats de motiver leur projet de formation et d'indiquer tout élément qui peut les éclairer sur la pertinence de la candidature.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 30 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Très bon niveau dans les disciplines professionnelles et/ou scientifiques et technologiques. Bon niveau en français et langues. | Notes des bulletins de 1ère et de terminale (enseignement professionnel ou technologique, en mathématiques et sciences, en français et langues) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail, méthodologie dans le domaine professionnel et/ou technique et scientifique. Bonnes capacités écrites et orales. | Appréciations des professeurs. Avis du conseil de classe "Méthode de travail". |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication, autonomie et investissement du candidat | Appréciations des enseignants. Avis conseil de classe "Autonomie" et "capacité à s'investir". |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à réussir dans la formation. Cohérence avec le projet. | Appréciation du chef d’établissement sur la capacité de l’élève à réussir dans la formation visée. | |
| Motivation du candidat | Motivation et intérêt personnel pour la formation argumentés et démontrés dans la lettre de motivation. |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et la réalisation sur chantiers d'ouvrage chaudronnés et d'éléments de tuyauterieDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
107
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 52 candidats.
55 ont donc été refusés
48
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
8
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 16%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 60%
Poursuite d'études
Licences professionelles : conception et réalisation en chaudronnerie industrielle, métallerie, soudage, tuyauterie
Débouchés professionnels
poursuite d'études : Licences professionnelles
débouchés professionnels : conception et réalisation en chaudronnerie industrielle, métallerie, soudage, tuyauterie
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.5% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
45.8% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle
Pour l'établissement Lycée Louis Marchal
40%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
35%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
25%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1800 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Louis Marchal
(Établissement public)
2 route industrielle de la Hardt
BP 42056
67120
Molsheim
CEDEX
Téléphone de l'accueil : 03.88.49.56.00
http://www.lycee-marchal.fr
Informations supplémentaires
Internat et demi-pension
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : eric.merret@ac-strasbourg.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0672615d@ac-strasbourg.fr
Contact du responsable pédagogique :
olivier.wecker@ac-strasbourg.fr