Carte d'identité de la formation
Lycée Louis Lapicque (Epinal - 88)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
http://lycee-lapicque.fr/brevets-de-technicien-superieur/
Ce BTS forme desTECHNICIEN·NE·S ADMINISTRATIF·IVE·Sdans les domaines de la santé et du social.
Cette formation N'EST PAS une prépa aux écoles d'infirmières ou autres concours travailleurs sociaux et autres.
Cette formation est réservée en priorité aux titulaires du Baccalauréat ST2S mais aussi aux autres bacs, dans la limite des places disponibles.Le stage se déroule en 2 phases : 7 semaines en 1ère année et 7 semaines en 2ème année. Les étudiant·e·s doivent obligatoirement effectuer un stage dans une structure du champ de la protection sociale et un stage dans une structure relevant des secteurs de la santé ou du social, selon leur projet professionnel
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS uniquement
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être25 %
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Motivation25 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Enseignements :
- De nombreux candidats pratiquent le copier/coller de leur projet quelle que soit la formation demandée.
- Trop souvent, les parcours motivés présentés sont stéréotypés et on retrouve les mêmes formulations.
- Attention au copier/coller d'internet ou à l’IA, très vite identifiés.
Conseils :
- Prendre le temps de bien étudier ce qui est proposé par la formation et de faire le lien avec votre projet professionnel
- Présenter un parcours motivé, même maladroit/incomplet ou encore imprécis, dans la formation mais qui corresponde bien à votre projet personnel et non pas celui de vos parents, du professeur ou d'internet.
Ne pas hésiter à nous indiquer toutes vos expériences (emplois, stages, activités personnelles…), même si elles vous semblent éloignées de la formation. Ces expériences vous ont permis de développer des compétences qui peuvent être attendues dans la formation et nous permettent de mieux identifier votre profil
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Résultats Maîtrise de la langue, Connaissance du milieu sanitaire ou social ou de la gestion des RH
Résultats Maîtrise de la langue, Connaissance du milieu sanitaire ou social ou de la gestion des RHÉléments évalués :
Bulletins scolaires Fiche Avenir Attitude et comportement. Respect des codes professionnels Cohérence du projet de poursuite d’ études dans le BTS choisi Engagement citoyen Avis du chef d'établissement
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Compétences techniques et calculatoires. Savoir évoluer dans des environnements numériques
Compétences techniques et calculatoires. Savoir évoluer dans des environnements numériquesÉléments évalués :
Méthode de travail Capacité à l’oral Qualité de l’orthographe Qualité de l’ expression écrite
Votre savoir-être compte pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Capacité d’organisation et d’ autonomie, compétences en matière de communication écrite et orale Compétences pour travailler en équipe Compétences techniques et relationnelles
Capacité d’organisation et d’ autonomie, compétences en matière de communication écrite et orale Compétences pour travailler en équipe Compétences techniques et relationnellesÉléments évalués :
Eléments de la fiche AVENIR Bulletins scolaires : Attitude, comportement. Fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : S’intéresser aux institutions et politiques publiques, apprécier la démarche de projet, faire preuve d'empathie, d'ouverture d'esprit et de bienveillance
S’intéresser aux institutions et politiques publiques, apprécier la démarche de projet, faire preuve d'empathie, d'ouverture d'esprit et de bienveillanceÉléments évalués :
Lettre de motivation, rubrique "activité et centres d'intérêts" du dossier. Bulletins scolaires : Attitude, Avis du chef d’ établissement
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Expériences professionnelles : Stages Travaux saisonniers, bénévolat Lien des engagements citoyens avec la formation
Expériences professionnelles : Stages Travaux saisonniers, bénévolat Lien des engagements citoyens avec la formationÉléments évalués :
Fiche AVENIR . Rubrique "activité et centres d'intérêts" du dossier. Lettre de motivation. Engagement citoyen Stages, emplois saisonniers, bénévolats dans le secteur sanitaire et social
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et socialDisposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
331
candidats ont postulé à cette formation
134 ont donc été refusés
187
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux et pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 25%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 45%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
La poursuite d'études est variée pour les titulaires d'un BTS SP3S: BAC+3, BAC+5 en voie scolaire ou en apprentissage.
Débouchés professionnels
Licences professionnelles:
- licence professionnelle "gestion de la protection sociale"
- licence professionnelle "pratiques de l'intervention sanitaire et sociale"
- licence professionnelle "médiation familiale" ou "accueil professionnalisé des publics à besoins spécifiques"
- licence professionnelle "Administration et Encadrement du Service à la Personne"
- licence professionnelle "gestion des structures sanitaires et sociales"....
Licences générales :
- licence Sciences Sanitaires et Sociales- licence Administration Economique et Social...
Débouchés directs:
- gestionnaire conseil dans un organisme de sécurité sociale,
- responsable de secteur en service d'aide à domicile,
- assistant médical, conseiller d'action sociale dans une mutuelle,
- coordonnateur d'activités sociales,
- assistant aux délégués à la tutelle
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Pour l'établissement Lycée Louis Lapicque
41%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
34%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
25%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Louis Lapicque
(Établissement public)
5 rue nicolas bellot
88000
Epinal
cedex
Téléphone de l'accueil : 03.29.82.47.42
http://www.lycee-lapicque.fr
Informations supplémentaires
Le lycée Lapicque offre un internat aux étudiant·e·s ainsi que la possibilité d'être demi-pensionnaire. Gare TGV à 5 mn du lycée. Secrétariat des BTS : contacter Mme CHAMPMARTIN Céline au poste 03 29 82 62 16 ou Mme NOËL Stéphanie, Directrice Déléguée aux Formations Technologiques au 03 29 82 62 09.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : parcoursup@lycee-lapicque.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
parcoursup@lycee-lapicque.fr
Contact du responsable pédagogique :
parcoursup@lycee-lapicque.fr